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      網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的延伸護(hù)理服務(wù)對(duì)自然分娩初產(chǎn)婦產(chǎn)后純母乳喂養(yǎng)率的影響

      2021-05-10 03:09:02劉麗霞
      黑龍江醫(yī)藥 2021年8期
      關(guān)鍵詞:初產(chǎn)婦網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)母乳喂養(yǎng)

      李 渤,劉麗霞

      鶴壁市人民醫(yī)院產(chǎn)科,河南 鶴壁 458030

      由于初產(chǎn)婦缺乏分娩經(jīng)驗(yàn),易負(fù)性情緒,加之麻醉及手術(shù)造成創(chuàng)傷會(huì)引起產(chǎn)婦一系列生理及心理應(yīng)激反應(yīng)[1]。同時(shí)產(chǎn)婦分娩后出院時(shí)因缺乏專業(yè)指導(dǎo),通常面臨較多問題無法自行解決(如母乳分泌不足、負(fù)性情緒較強(qiáng)等),影響產(chǎn)后恢復(fù)、母乳喂養(yǎng)等[2]。但隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與普及,手機(jī)APP 高效、便捷等優(yōu)點(diǎn)逐漸應(yīng)用于臨床醫(yī)療服務(wù)中,在延伸護(hù)理服務(wù)中展現(xiàn)出巨大優(yōu)勢(shì)[3]?;诖?,本研究觀察網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的延伸護(hù)理服務(wù)對(duì)自然分娩初產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)效能、產(chǎn)后純母乳喂養(yǎng)率等方面的影響,報(bào)告如下。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      選取鶴壁市人民醫(yī)院自然分娩初產(chǎn)婦158 例(2018 年5月—2020 年5 月),按照入院時(shí)間分為常規(guī)組(n=79)和網(wǎng)絡(luò)延伸組(n=79)。常規(guī)組,年齡22~35 歲,平均年齡(28.43±3.16)歲;孕周38~42 周,平均(40.26±0.76)周;文化程度:初中10 例,高中23 例,大專28 例,本科及以上18 例。網(wǎng)絡(luò)延伸組,年齡23~37 歲,平均年齡(29.10±3.04)歲;孕周37~42 周,平均(40.05±0.65)周;文化程度:初中8例,高中20例,大專24例,本科及以上27例,兩組基線資料均衡可比(P>0.05)。

      1.2 入選標(biāo)準(zhǔn)

      (1)納入標(biāo)準(zhǔn):首次分娩產(chǎn)婦;單胎妊娠;產(chǎn)婦及家屬均可應(yīng)用手機(jī)社交軟件;產(chǎn)婦及新生兒機(jī)體各項(xiàng)指標(biāo)無異常;無認(rèn)知、溝通障礙;簽署知情同意書。(2)排除標(biāo)準(zhǔn):胎兒發(fā)育異常者;產(chǎn)婦存在嚴(yán)重心肝腎等疾病;精神疾病史;依從性較差者。

      1.3 方法

      1.3.1 常規(guī)組:入院后,由護(hù)理人員安排產(chǎn)婦及家屬參與本院自制母乳喂養(yǎng)健康宣教講座,講述母乳喂養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)、營養(yǎng)指導(dǎo)等相關(guān)內(nèi)容,出院前由護(hù)理人員定期向產(chǎn)婦給予母乳喂養(yǎng)指導(dǎo),并耐心解答產(chǎn)婦疑問,出院前給予母乳喂養(yǎng)相關(guān)指導(dǎo)手冊(cè)等。

      1.3.2 網(wǎng)絡(luò)延伸組:在常規(guī)組基礎(chǔ)上給予網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的延伸護(hù)理服務(wù)。(1)在醫(yī)院官網(wǎng)上專門開設(shè)“產(chǎn)婦延伸護(hù)理服務(wù)”專區(qū),由責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)專區(qū)資料更新與發(fā)布,同時(shí)開設(shè)孕產(chǎn)期交流專題板塊,解答產(chǎn)婦疑問,重點(diǎn)關(guān)注產(chǎn)婦自我調(diào)節(jié)等相關(guān)問題。(2)建立延伸護(hù)理服務(wù)干預(yù)小組,主要成員包括護(hù)士長1名、婦產(chǎn)科主治醫(yī)師1名,責(zé)任護(hù)士4名。(3)建立母乳喂養(yǎng)微信群,征詢初產(chǎn)婦意見并邀請(qǐng)加入該群,定期向微信群內(nèi)推送母乳喂養(yǎng)益處、正確哺乳姿勢(shì)、新生兒饑餓與飽足時(shí)表現(xiàn)等方法,并通過文字、語音、視頻、圖片等方式進(jìn)行知識(shí)普及。(4)鼓勵(lì)適齡產(chǎn)婦分享母乳喂養(yǎng)心得與體會(huì),必要時(shí)邀請(qǐng)產(chǎn)后恢復(fù)良好者分享自身心得,促進(jìn)微信群內(nèi)形成良好學(xué)習(xí)氛圍。產(chǎn)婦可根據(jù)自身遇到的疑問進(jìn)行提問,由值班責(zé)任護(hù)士對(duì)產(chǎn)婦提出的疑問有效解答。(5)每周通過視頻、圖片、文字等方式在微信群內(nèi)向產(chǎn)婦介紹產(chǎn)褥期飲食,如推薦雞湯等營養(yǎng)豐富且促進(jìn)乳汁分泌高蛋白食物,并囑咐產(chǎn)婦禁止食用刺激性食物。

      1.4 觀察指標(biāo)

      (1)護(hù)理前后母乳喂養(yǎng)效能及產(chǎn)后純母乳喂養(yǎng)率。母乳喂養(yǎng)自我效能量表(BSES-SF)從14個(gè)條目,30個(gè)問題評(píng)估產(chǎn)婦早期母乳喂養(yǎng)效能水平,每個(gè)問題1~5 分,總分30~150分,分值越高,自我效能越好。(2)喂養(yǎng)知識(shí)掌握程度。采用自擬母乳喂養(yǎng)知識(shí)掌握度量表,從母乳喂養(yǎng)知識(shí)、并發(fā)癥預(yù)防等5 個(gè)維度,20 個(gè)條目評(píng)估,總分0~100分,≥90 分為掌握良好,71~89 分為掌握一般,≤70 分為未掌握。掌握良好、掌握一般計(jì)入掌握率。(3)護(hù)理前后兩組焦慮、抑郁情況。漢密爾頓焦慮量表(HAMA):總分0~56 分,分值越高,焦慮癥狀越嚴(yán)重。漢密頓抑郁量表(HAMD):總分0~64分,分值越高,抑郁程度越嚴(yán)重。

      1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

      采用SPSS 22.0 對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差()表示,采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以例數(shù)和百分比(%)表示,采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 母乳喂養(yǎng)效能及產(chǎn)后純母乳喂養(yǎng)率

      護(hù)理前,兩組母乳喂養(yǎng)效能比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理后,網(wǎng)絡(luò)延伸組BSES-SF 評(píng)分、純母乳喂養(yǎng)率較常規(guī)組高(P<0.05),見表1。

      表1 母乳喂養(yǎng)效能及產(chǎn)后純母乳喂養(yǎng)率

      2.2 喂養(yǎng)知識(shí)掌握程度

      網(wǎng)絡(luò)延伸組喂養(yǎng)知識(shí)掌握程度較常規(guī)組高(P<0.05),見表2。

      表2 喂養(yǎng)知識(shí)掌握程度 例(%)

      2.3 焦慮、抑郁情況

      護(hù)理后,網(wǎng)絡(luò)延伸組HAMA、HAMD 評(píng)分較常規(guī)組低(P<0.05),見表3。

      表3 焦慮、抑郁情況(±s) 分

      表3 焦慮、抑郁情況(±s) 分

      組別網(wǎng)絡(luò)延伸組(n=79)常規(guī)組(n=79)tP HAMA護(hù)理前17.56±4.03 18.02±4.16 0.706 0.481護(hù)理后7.08±2.58 12.09±2.35 12.760<0.001 HAMD護(hù)理前19.25±3.26 18.86±3.10 0.771 0.442護(hù)理后8.26±2.79 13.05±3.01 10.374<0.001

      3 討論

      母乳作為新生兒孕期食物,具有較高營養(yǎng)物質(zhì),可有效降低嬰兒猝死發(fā)生率與初期感染率,并能加快子宮收縮,預(yù)防產(chǎn)后出血,利于促進(jìn)產(chǎn)婦機(jī)體恢復(fù),因此,對(duì)自然分娩初產(chǎn)婦行母乳喂養(yǎng)產(chǎn)婦給予相應(yīng)護(hù)理干預(yù)具有重要意義[4]。

      延伸護(hù)理服務(wù)特點(diǎn)為可在患者出院后繼續(xù)提供衛(wèi)生保健護(hù)理,利于促進(jìn)與維護(hù)患者身心健康[5]。本研究結(jié)果顯示,護(hù)理后網(wǎng)絡(luò)延伸組BSES-SF 評(píng)分、純母乳喂養(yǎng)率較常規(guī)組高,表明網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的延伸護(hù)理服務(wù)可有效提升自然分娩初產(chǎn)婦喂養(yǎng)自信心、提高產(chǎn)后純母乳喂養(yǎng)率。使用微信視頻、圖片等功能向產(chǎn)婦演示母乳喂養(yǎng)正確姿勢(shì)、手法,并在演示過程中注明可能出現(xiàn)的問題及解決方式,促使健康教育可更加直觀、形象,利于產(chǎn)婦掌握正確母乳喂養(yǎng)知識(shí),增強(qiáng)產(chǎn)婦產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)效能,提高純母乳喂養(yǎng)率[6]。另外,本研究結(jié)果還顯示,網(wǎng)絡(luò)延伸組喂養(yǎng)知識(shí)掌握程度較常規(guī)組高,表明網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的延伸護(hù)理服務(wù)可提升自然分娩初產(chǎn)婦喂養(yǎng)知識(shí)掌握程度。微信作為重要網(wǎng)絡(luò)溝通工具,不受時(shí)間、空間顯示,操作簡便,利于出院后健康教育延續(xù)。護(hù)理人員通過向微信群普及母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識(shí)、技能、常見問題及應(yīng)對(duì)措施,并鼓勵(lì)產(chǎn)婦間通過相互交流、討論等方式,促進(jìn)喂養(yǎng)知識(shí)得到充分交流與傳播,若產(chǎn)婦不愿公開討論時(shí),可與其私聊,在確保安全、隱私情況下進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),提升產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)知識(shí)掌握度[7]。此外,部分初產(chǎn)婦無法適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,會(huì)面臨較多棘手難題,易產(chǎn)生焦慮、抑郁情緒。本研究結(jié)果顯示,護(hù)理后網(wǎng)絡(luò)延伸組HAMA、HAMD 評(píng)分低于常規(guī)組,表明采用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的延伸護(hù)理服務(wù)可通過與護(hù)理人員交流、咨詢等方式,找到其解決方式,減輕產(chǎn)婦心理壓力及負(fù)性情緒。

      綜上所述,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的延伸護(hù)理服務(wù)可有效提升自然分娩初產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)效能及產(chǎn)后純母乳喂養(yǎng)率,提高喂養(yǎng)知識(shí)掌握程度,減輕產(chǎn)婦焦慮、抑郁情緒。

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