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      基于數(shù)據(jù)資源利用的高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)模式探索

      2021-05-14 08:52:22黃寶珠
      黑河學(xué)院學(xué)報 2021年3期
      關(guān)鍵詞:結(jié)構(gòu)化圖書館特征

      黃寶珠

      (武夷學(xué)院,福建 武夷山 354300)

      當(dāng)前已經(jīng)進(jìn)入數(shù)據(jù)密集型科研時代,科學(xué)數(shù)據(jù)量開始呈現(xiàn)幾何式的增長,科研也成為社會發(fā)展的新動力,同時也表明數(shù)據(jù)在科學(xué)發(fā)展過程中的重要地位?,F(xiàn)如今,數(shù)據(jù)已經(jīng)成為各行各業(yè)發(fā)展的根基所在。對于高校圖書館而言,同樣需要注重對于數(shù)據(jù)價值的挖掘,充分運(yùn)用自身所掌握的大數(shù)據(jù),探索新的發(fā)展方向,發(fā)揮用戶數(shù)據(jù)的增值作用,提高自身的服務(wù)水平,完成信息共享和知識創(chuàng)新的核心目標(biāo)。

      一、圖書館用戶數(shù)據(jù)歸納分析

      圖書館所掌握的用戶數(shù)據(jù)主要涉及用戶的基本信息,以及在使用圖書館過程中所產(chǎn)生的各類關(guān)聯(lián)信息的集合。其類型主要包括用戶基本信息、需求信息、行為信息、反饋信息。通過對這些信息的有效利用,實(shí)施資源化轉(zhuǎn)變,有利于圖書館掌握用戶的行為特征,以及需求特征,從而采取針對性的感受措施來完善自身的服務(wù)水平[1]。因此,對于高校圖書館而言,需要注重對于用戶數(shù)據(jù)的全面收集,主要任務(wù)是需要理清用戶信息的類別,才能采取針對性的采集措施。表1為圖書館獲取的關(guān)于用戶數(shù)據(jù)類型。

      表1 圖書館用戶數(shù)據(jù)歸納分析

      二、圖書館用戶數(shù)據(jù)的采集

      從表1的信息分析得知,有關(guān)用戶數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)類別主要包括:第一類是關(guān)于用戶的基本信息和文獻(xiàn)借閱信息等具有結(jié)構(gòu)化特征的數(shù)據(jù),表現(xiàn)出結(jié)構(gòu)清晰、實(shí)用方便的特征;第二類為用戶在使用圖書館書籍過程中所產(chǎn)生的類似日志記錄形式的半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),具有數(shù)量大、價值密度低的特征,需要進(jìn)行深度分析才能挖掘其中價值;第三類為用戶的反饋信息和行為信息,具有非結(jié)構(gòu)化特征,常見的信息類型包括文檔、圖片等。不同類型的數(shù)據(jù)分別對應(yīng)著不同的采集方法。針對第一類數(shù)據(jù)主要采用接口調(diào)用的方式獲取,第二類數(shù)據(jù)采集相對較為麻煩,需要根據(jù)用戶IP或者事先設(shè)定的用戶標(biāo)識進(jìn)行提取,同時還涉及數(shù)據(jù)的清洗及保存等。而針對第三類數(shù)據(jù)進(jìn)行采集則更為復(fù)雜,由于其沒有固定的結(jié)構(gòu),因此,無法通過標(biāo)準(zhǔn)化的程序進(jìn)行采集,通常借助智能化系統(tǒng)完成非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),消除數(shù)據(jù)的異構(gòu)性,在此基礎(chǔ)之上完成用戶數(shù)據(jù)的融合集成。

      三、大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書館用戶數(shù)據(jù)的特征

      大數(shù)據(jù)環(huán)境下賦予圖書館用戶數(shù)據(jù)更多的特征,分析這些特征的意義在于能夠?qū)⒍嘣挠脩魯?shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)橛行虻挠脩魯?shù)據(jù)資源,方便圖書館挖掘這些數(shù)據(jù)資源背后的價值,從而提高自身的服務(wù)水平,探索新的發(fā)展方向。

      1.數(shù)據(jù)量更大且分布更廣

      用戶數(shù)據(jù)方面,除了常規(guī)的基本信息和行為信息之外,也可以借助科研、教務(wù)、檔案等各個管理系統(tǒng)中獲取和用戶存在關(guān)聯(lián)的其他信息,用戶對圖書館服務(wù)的評價或者反饋的信息,信息量更大,還具有更加廣泛的分布,通常分布在圖書館的各個應(yīng)用以及服務(wù)系統(tǒng)中。有關(guān)用戶基本信息的獲取通常在用戶管理系統(tǒng)中進(jìn)行,還有用戶需求信息的獲取則主要在OPAC系統(tǒng)、查新委托平臺等進(jìn)行,除此之外,圖書館的數(shù)據(jù)庫服務(wù)系統(tǒng)主要儲存用戶關(guān)于數(shù)據(jù)庫使用的日志記錄信息,而各個網(wǎng)站、微博及微信系統(tǒng)則主要儲存用戶的反饋信息??紤]到互聯(lián)網(wǎng)時代對于信息行為的影響不受時間和空間的限制,對于用戶而言,可以在任何地點(diǎn)和時間借助終端的方式訪問圖書館,或者是借助各種類型的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與圖書館進(jìn)行互動,這進(jìn)一步增加了關(guān)于用戶數(shù)據(jù)信息的分散性,同時也擴(kuò)展了圖書館關(guān)于用戶信息獲取的途徑[2]。

      2.數(shù)據(jù)異構(gòu)化程度更高

      大數(shù)據(jù)時代的到來,使得數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)形式更加豐富多樣,常見的形式包括數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)、文本文檔、表格、音頻、視頻等,并且不同類型的數(shù)據(jù)所運(yùn)用的存儲方式也千差萬別,對應(yīng)的服務(wù)器以及操作系統(tǒng)或開發(fā)平臺也會呈現(xiàn)不同的差異,而這些差異的存在導(dǎo)致不同數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換共享受到阻礙。以數(shù)據(jù)格式進(jìn)行類別劃分,可以得到結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)、半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),以及非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)三種,結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)占比大約在15%左右,由此可知,在大數(shù)據(jù)背景下,數(shù)據(jù)異構(gòu)化已經(jīng)成為一種必然的趨勢,增加了關(guān)于用戶數(shù)據(jù)提煉的難度。而一些新興的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠完成非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)向結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)變,例如,Web服務(wù)技術(shù)、SOA技術(shù)、XML技術(shù)等,因此,對于圖書館而言,想要充分挖掘用戶數(shù)據(jù)資源,需要融入更多的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),注重數(shù)據(jù)異構(gòu)化的轉(zhuǎn)變。

      3.數(shù)據(jù)的動態(tài)性更強(qiáng)

      圖書館所掌握的各類用戶數(shù)據(jù)主要源于圖書館和用戶之間的互動是經(jīng)過長期積累而得的。對用戶基本信息而言,通常處于相對靜態(tài)狀態(tài),而涉及到用戶需求、行為以及反饋方面的信息則呈現(xiàn)出動態(tài)的特征,并且還兼具多樣化、多變性的特征。尤其是隨著智能移動終端數(shù)量的不斷增長,移動用戶所產(chǎn)生的信息需求和傳統(tǒng)用戶之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,尤其是在搜索目的方面。在眾多動態(tài)數(shù)據(jù)中,以日志信息形式最為重要,該種信息類型主要對應(yīng)用戶的個性化特征,是圖書館獲取核心用戶群體的重要依據(jù),同時也用于用戶行為的預(yù)測和需求的分析。這是因?yàn)橥ㄟ^日志數(shù)據(jù)信息能夠獲取用戶的搜索特征,以及對于數(shù)據(jù)庫的訪問率等,對于圖書館而言,可以借助這些信息完成自身主業(yè)的建設(shè)以及優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,向用戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

      4.數(shù)據(jù)的復(fù)雜性更高

      從目前情況來看,圖書館的用戶數(shù)據(jù)無論是產(chǎn)生機(jī)制或者是結(jié)構(gòu)組成方面更加復(fù)雜,并且對于用戶數(shù)據(jù)的獲取也分為人工錄入和自動獲取兩種形式。更為重要的是,在大數(shù)據(jù)背景下,圖書館和用戶之間的互動更加頻繁,這與傳統(tǒng)的圖書館與用戶之間單向互動的形式有著本質(zhì)上的區(qū)別。用戶能夠借助各種渠道更加方便地獲取更多的信息,并且還可以成為信息的傳遞者。這使得社會網(wǎng)絡(luò)逐漸演變成一種新興的信息交流模式,無論是在加入群或者是互動性方面都更加明顯,吸引著大量用戶的參與。因此,對于圖書館而言,需要思考如何在社會網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中為用戶的使用提供便捷,并不斷開發(fā)潛在用戶。國內(nèi)許多高校圖書館都建立與社會網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)合作的方式來達(dá)到上述目的。例如,在人人網(wǎng)、豆瓣網(wǎng)上就有高校圖書館的訪問入口。對于高校圖書館而言,能夠擴(kuò)大自身的信息空間,但也面臨著用戶數(shù)據(jù)更加復(fù)雜的問題。

      5.信息安全形勢更加嚴(yán)峻

      根據(jù)國際圖聯(lián)的相關(guān)規(guī)定,圖書館必須保證用戶個人信息的高度安全,維護(hù)用戶的個人信息隱私權(quán)。在大數(shù)據(jù)時代背景下,能夠借助智能搜索,以及云計算等技術(shù)完成各類來源數(shù)據(jù)之間的對比分析,通過這種方式獲取個人的私人信息,這對于用戶的隱私和尊嚴(yán)造成了一定的侵害。考慮到圖書館信息打造了數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系,表現(xiàn)出開放性以及資源信息共享性等特征,其所擁有的系統(tǒng)防護(hù)能力十分脆弱,也就意味著存儲于系統(tǒng)中的用戶個人信息在安全方面面臨一定威脅,同時也考驗(yàn)著圖書館對于用戶信息進(jìn)行加密保護(hù)的能力,這也成為圖書館在建設(shè)用戶數(shù)據(jù)資源化過程中面臨的首要難題。

      四、基于用戶數(shù)據(jù)資源化利用的高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新

      從目前情況來看,圖書館所擁有的用戶數(shù)據(jù)十分分散,并沒有進(jìn)行有效的整合,同時也缺乏關(guān)于數(shù)據(jù)的深度分析和挖掘,無法針對這些數(shù)據(jù)信息所具有的價值進(jìn)行充分利用。因此,要實(shí)施圖書館數(shù)據(jù)資源化的轉(zhuǎn)變,必須加大用戶數(shù)據(jù)資源的利用力度,才能推動自身服務(wù)的創(chuàng)新。筆者認(rèn)為,在該方面的工作模式主要集中在以下四點(diǎn)。

      1.建設(shè)用戶信息數(shù)據(jù)庫,提供精準(zhǔn)個性化服務(wù)

      對于圖書館而言,要提高自身服務(wù)的針對性,必須保證用戶信息的準(zhǔn)確獲取。首先是針對用戶信息的全方位、多渠道采集,通過搭建數(shù)字資源管理分析數(shù)據(jù)庫的方式完成該項工作,以用戶基本信息和需求信息為基礎(chǔ),借助數(shù)據(jù)庫完成用戶信息的搭建,同時借助智能數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)完成用戶需求的分析,明確用戶需求內(nèi)容,從而設(shè)計針對性的服務(wù)方案。例如,以用戶的性別、職業(yè)和借閱記錄數(shù)據(jù)為依據(jù),分析用戶數(shù)據(jù)需求的偏向,適時推送相關(guān)內(nèi)容的信息,主動提供服務(wù),以滿足用戶的需求[3]。同時根據(jù)一定時間段內(nèi)用戶信息行為的變化掌握其中規(guī)律,及時調(diào)整服務(wù)內(nèi)容,保證服務(wù)的個性化。

      2.搭建即時交互式平臺,提升用戶體驗(yàn)服務(wù)

      在大數(shù)據(jù)時代,用戶不僅僅是信息的獲取者,同時也演變?yōu)樾畔⒌膫鬟f者。因此,圖書館在將用戶進(jìn)行資源化的過程中需要充分意識到這一點(diǎn),面向用戶提供一個具有交互功能的信息檢索平臺,其目的不僅僅在于方便用戶對于信息的獲取,更在于與用戶進(jìn)行有效的交流互動,從而獲取用戶的反饋信息,掌握用戶的信息及行為規(guī)律。例如,運(yùn)用超鏈接技術(shù)在向用戶提供需求信息資源的同時,推薦一些相關(guān)聯(lián)的知識內(nèi)容,為用戶提供更多的增值服務(wù),或借助新媒體平臺構(gòu)建圖書館和用戶之間的信息交互,允許用戶參與到圖書館服務(wù)的考核和激勵機(jī)制中,豐富用戶的服務(wù)體驗(yàn)。除此之外,也可以選擇與一些社會網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)進(jìn)行合作來擴(kuò)大自身的用戶群體,同時也有利于提高圖書館在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的影響力。

      3.構(gòu)建泛在知識環(huán)境,嘗試泛在圖書館服務(wù)

      泛在知識環(huán)境具體是指由多個科技以及知識基礎(chǔ)支撐,實(shí)現(xiàn)資源作用最大化的具有普遍性和綜合性的知識環(huán)境。在該環(huán)境背景下,有關(guān)高校圖書館的服務(wù)應(yīng)以智能化、人性化為主要方向,以交互和協(xié)作為導(dǎo)向,借助通用技術(shù)的支撐提高圖書館資源的最大化利用,將此稱之為泛在圖書館服務(wù)。這種服務(wù)體系更加關(guān)注用戶的切實(shí)需求,以用戶為中心,保證用戶能夠不受時間和空間的限制,享受圖書館所提供的服務(wù)?,F(xiàn)階段圖書館搭建的泛在服務(wù)項目主要包括:(1)移動圖書館:借助各種類型的智能終端操作訪問圖書館;(2)嵌入式服務(wù):嵌入式服務(wù)保證圖書館能夠基于用戶的信息環(huán)境提供更加高效和無縫的服務(wù),部分高校所采用的 “學(xué)科分館—學(xué)科館員”模式是探索創(chuàng)新學(xué)科服務(wù)的新方向;(3)圖書館云服務(wù):借助云計算技術(shù)提供各項圖書館服務(wù),主要原理是在大量計算機(jī)所組成的資源池中通過分布計算任務(wù)的方式提供高度虛擬化的服務(wù),打造按需使用、即需即用的服務(wù)模式。

      4.適應(yīng)用戶需求轉(zhuǎn)變,提供知識化服務(wù)

      借助一些搜索引擎或者網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的方式獲得公開信息,在需求信息方面呈現(xiàn)多樣化和非常規(guī)化的特征,并且這些信息還會被經(jīng)過多次的加工,最終轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂芯C合性的知識特征信息。這些是今后用戶需求的主要方向,也是高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)的具體內(nèi)容,不再停留在傳統(tǒng)的館藏文獻(xiàn)和咨詢的信息提供方式,更多的以數(shù)據(jù)的形式管理,挖掘關(guān)聯(lián)等形式,打造知識化服務(wù)體系。具體內(nèi)容如下:(1)建立具有一體化的知識服務(wù)平臺,融合各個信息數(shù)據(jù)庫、知識庫以及資源庫等,完成綜合型的知識轉(zhuǎn)變,并配套相關(guān)聯(lián)的技術(shù),保證服務(wù)質(zhì)量。(2)注重對于科技水平的提升,保證學(xué)科服務(wù)的質(zhì)量,并借助實(shí)時技術(shù)競爭;(3)采用主題情報服務(wù)的方式推動數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘,用于用戶的決策制定,為用戶提供更多的增值服務(wù)。相信在數(shù)據(jù)時代,用戶的需求將呈現(xiàn)出更加多樣化的特征,時刻考驗(yàn)著圖書館的服務(wù)體系。

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