敬業(yè)中的思政元素解讀及融入點研究

李曉曉

敬業(yè)是一個道德的范疇，是一個人對自己所從事的工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，是一個人對自己工作的基本尊敬。敬業(yè)中的思政元素有很多，大致解讀為以下四個方面。

一、職業(yè)理想

職業(yè)理想是人們在職業(yè)上依據(jù)社會要求和個人條件，借想象而確立的奮斗目標(biāo)，是人們對職業(yè)活動和職業(yè)成就的超前反映，即個人渴望達(dá)到的職業(yè)境界。它是人們實現(xiàn)個人生活理想、道德理想和社會理想的手段，并受社會理想的制約。

融入點：在各個專業(yè)學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生對自己的大學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，對未來就業(yè)進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃，樹立長期的遠(yuǎn)大理想。

二、職業(yè)意識

職業(yè)意識是人們對職業(yè)勞動的認(rèn)識、評價、情感和態(tài)度等心理成分的綜合反映，它包括創(chuàng)新意識、競爭意識、協(xié)作意識和奉獻(xiàn)意識等方面。

1.勞動意識

勞動意識主要是指人們在勞動過程中產(chǎn)生的對周邊勞動客觀物質(zhì)的反映，是一種抽象性的思維。在職業(yè)活動中，必須牢固樹立“勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最光榮”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。

融入點：土木工程等專業(yè)的學(xué)生通過學(xué)習(xí)中國建筑結(jié)構(gòu)和特色建筑，感受中國人民的辛勤勞動，才創(chuàng)造了如此輝煌的成就，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動、勞動光榮的意識。

2.學(xué)習(xí)意識

作為一名從業(yè)者，一定要增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種工作責(zé)任、一種生活方式、一種精神追求，通過學(xué)習(xí)不斷提高理論水平、工作能力和精神境界。

融入點：各專業(yè)在學(xué)習(xí)本專業(yè)的領(lǐng)軍人物或是典型人物的時候，請學(xué)生思考為什么他們能取得如此大的成就和貢獻(xiàn)，引出熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。

3.安全意識

安全意識，就是人們頭腦中建立起來的生產(chǎn)必須安全的觀念。人們在生產(chǎn)活動中，對各種各樣可能對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。在從業(yè)過程中，要堅持安全第一的原則，這也是落實以人為本的基本措施;同時加強自我保護(hù)意識，維護(hù)自身安全、工作安全，對自己、對他人負(fù)責(zé)。

4.責(zé)任意識

從業(yè)者要有勇于負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)的精神，清楚明了地知道什么是責(zé)任，并自覺、認(rèn)真地履行社會職責(zé)和參加社會活動過程中責(zé)任，把責(zé)任轉(zhuǎn)化到行動中去。責(zé)任意識強，再大的困難也可以克服;責(zé)任意識差，很小的問題也可能釀成大禍。

融入點：土木工程等專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)建筑知識的時候，感受我們成果的來之不易，同時要堅持安全第一、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

5.競爭意識

有競爭的社會，才會有活力，世界才會發(fā)展得更快;有競爭意識的人，才會奮發(fā)圖強，實現(xiàn)自己的理想。在有競爭的群體里，會出更多的成績，有更高的水平。競爭是不甘平庸，追求卓越;競爭，使個人完善，使群體上進(jìn)，使社會發(fā)展。

融入點：計算機二級培訓(xùn)、護(hù)士資格證學(xué)習(xí)等資格考試培訓(xùn)準(zhǔn)備中，可以從競爭的角度激發(fā)學(xué)生積極備考、爭取通過。

三、職業(yè)道德

職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。

1. 愛崗敬業(yè)

愛崗和敬業(yè)，互為前提，相互支持，相輔相成。愛崗敬業(yè)指的是忠于職守的事業(yè)精神，這是職業(yè)道德的基礎(chǔ)。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作，敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作。

融入點：通過全國脫貧攻堅楷模、國家各項榮譽的獲得者事跡的學(xué)習(xí)，讓學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生進(jìn)一步了解作為一名教育者如何以實際行動踐行愛崗敬業(yè)。

2.誠實守信

誠實，即忠誠老實，守信，就是講信用，講信譽。作為一個工作者，必須堅持實事求是，有一說一，忠于職守，不弄虛作假、虛化浮夸、得過且過、敷衍塞責(zé)，不論從事任何職業(yè)，我們都要把“誠實守信”融入到職業(yè)道德的具體要求之中，使其成為一切職業(yè)道德的“立足點”，提高職業(yè)人員的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

融入點：市場營銷專業(yè)探索企業(yè)如何滿足市場需求，尋求經(jīng)營之道與商業(yè)模式創(chuàng)新等市場規(guī)律，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場營銷學(xué)的基本理論方法和市場營銷專業(yè)技能，同時注重市場營銷中的誠信建設(shè)。

3.辦事公道

我們在辦事情、處理問題時，要站在公正的立場上，對當(dāng)事雙方公平合理、不偏不倚，不論對誰都是按照一個標(biāo)準(zhǔn)辦事。從業(yè)者要堅持真理、追求正義，堅持原則、不徇私情，公私分明、不謀私利，公平公正、光明磊落，不計個人得失、不怕各種權(quán)勢。

融入點：會計專業(yè)的學(xué)生不僅僅學(xué)習(xí)如何最一名專業(yè)的會計，同時還要學(xué)習(xí)會計的基本素質(zhì)，而辦事公道就是基本素質(zhì)之一，要做到公平公正，不損公肥私、以幾謀私。

4.服務(wù)群眾

就是要全心全意為人民服務(wù)，在職業(yè)活動中從一切群眾的利益出發(fā)，為群眾著想，急群眾所急，憂群眾所憂，樂群眾所樂，為群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)。每個人無論從事什么工作、能力如何，都該在本職崗位上通過不同的形式為社會為人民服務(wù)，形成人人都是服務(wù)者、人人又都是服務(wù)對象的良好秩序與和諧狀態(tài)。

5.奉獻(xiàn)社會

奉獻(xiàn)社會就是要履行對社會、對他人的義務(wù)，自覺地、努力地為社會、為他人做出貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)社會是一種對事業(yè)忘我的全身心投入，這不僅需要有明確的信念，更需要有崇高的行動。當(dāng)一個人任勞任怨，不計較個人得失，甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命從事于某種事業(yè)時，他關(guān)注的其實是這一事業(yè)對人類、對社會的意義。

6.遵紀(jì)守法

從業(yè)者都要遵守紀(jì)律和法律，尤其要遵守職業(yè)紀(jì)律與職業(yè)活動相關(guān)的法律法規(guī)。遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，是進(jìn)行良好的職業(yè)活動的前提和基礎(chǔ)。要求我們不斷學(xué)習(xí)法律知識，提高法律素養(yǎng)，增強法治思維，自覺遵守法律，敢于同違法亂紀(jì)的行為作斗爭。

融入點：所有的專業(yè)的學(xué)生在未來就業(yè)、走向社會最終的落腳點就是服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會，在做任何職業(yè)、任何事情的時候都要堅持遵紀(jì)守法。

四、職業(yè)精神

職業(yè)精神是與人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系，具有職業(yè)特征的精神與操守，從事這種職業(yè)就該具有精神、能力和自覺。在我國社會中有很多精神的具體表現(xiàn)形式。

1.工匠精神

工匠精神是指工匠不僅要具有高超的技藝和精湛的技能，而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、專注、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精雕細(xì)琢、精益求精的工作理念，以及對職業(yè)的認(rèn)同感、責(zé)任感、榮譽感和使命感。

2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神

要求勞動者在生產(chǎn)活動中不斷創(chuàng)造和發(fā)明新理論、新觀點、新方法等，要想沒想過的，做沒做過的，使我們的思想和認(rèn)識更加符合變化了的實際，不斷改進(jìn)工作方法，提出合理性的建議。要搞好創(chuàng)新，不僅要求我們具有強烈的創(chuàng)新精神，而且要求我們具有出眾的創(chuàng)新能力。只有將創(chuàng)新能力變?yōu)槟_踏實地的實際行動，才能發(fā)揮好自身優(yōu)勢，努力實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

要求人們在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中，要互相支持、互相配合，顧全大局，明確工作任務(wù)和共同目標(biāo)，在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動協(xié)同他人搞好各項事務(wù)等。從業(yè)者要正確處理和他人的關(guān)系，人與人之間坦誠相見、彼此理解、相互信任、有序溝通，形成良好的工作氛圍，增強團(tuán)隊的凝聚力和工作效率。

融入點：土木工程專業(yè)在學(xué)習(xí)大國重器的時候除了從專業(yè)角度思考偉大工程，還可以從人們職業(yè)精神的層面思考工程獲得成功的重要原因，離不開人們的創(chuàng)新精神、吃苦耐勞精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神等。

醫(yī)護(hù)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)與疫情相關(guān)的知識的時候，可以思考中國抗擊疫情取得重大勝利的關(guān)鍵原因不僅僅在于我們的硬件，更重要的是人們身上的精神。

山東協(xié)和學(xué)院