王愛(ài) 聶震萍
碰撞模型可涉及動(dòng)力、動(dòng)量、能量等核心知識(shí),是高考命題的熱點(diǎn)之一。關(guān)于碰撞合理性問(wèn)題的判斷在高考試題中通常以選擇題的形式出現(xiàn),分析此類問(wèn)題需要根據(jù)以下三個(gè)依據(jù)進(jìn)行判斷:(1)系統(tǒng)的動(dòng)量守恒;(2)碰撞過(guò)程中系統(tǒng)的總動(dòng)能不會(huì)增加;(3)碰撞前后的速度要符合實(shí)際情境,即①碰前追得上(即v后>v前),碰后不對(duì)穿(v前'>v后'且v前一定增大),②若碰前兩物體是相向運(yùn)動(dòng),則碰后兩物體的運(yùn)動(dòng)方向不可能都不改變,除非兩物體碰撞后速度均為零。若把這類選擇題的四個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)代人計(jì)算,判斷動(dòng)量是否定恒,動(dòng)能是否增加,不僅計(jì)算量較大,而且容易因三個(gè)依據(jù)考慮不全面而出錯(cuò)?,F(xiàn)在我們借助下述情境,找出另一類方法,快速找到碰撞的取值范圍,從而準(zhǔn)確選出答案。
一、“另類”解決方法的推導(dǎo)
論證:因?yàn)閯?dòng)量守恒的條件是系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零.所以由兩個(gè)小球與彈簧組成的系統(tǒng)在光滑水平面上始終處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。換個(gè)參考系來(lái)看整個(gè)碰撞過(guò)程。假設(shè)參考系以速度v共 =2.5 m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么小球m1和m2就是各自在平衡位置附近做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。根據(jù)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)速度變化特點(diǎn)可知,小球m1和m1的速度最大時(shí)相對(duì)參考系的速度大小相等、方向相反,即v1-v共= -(v1'-v共),v2-v共= (v2'-v共),解得v1'=2v共 - v1',v2' =2v共-v2。
求解判斷碰撞合理性的選擇題時(shí),直接利用上述結(jié)論輔助動(dòng)量守恒定律可使得分析過(guò)程大大簡(jiǎn)化。
二、典型例題分析
1.原始模型,初學(xué)乍練。
例1 如圖2所示,甲、乙兩小球在光滑水平面上沿同一直線相向運(yùn)動(dòng),甲球的質(zhì)量m甲=1 kg,乙球的質(zhì)量m乙=2 kg,甲、乙兩小球碰前的速度大小分別為6 m/s和2 m/s。若取向右為正,則碰撞后甲、乙兩小球的速度不可能是(? ?)。
點(diǎn)評(píng):采用常規(guī)方法分析求解,過(guò)程多,步驟繁雜。采用結(jié)論法分析求解,不但回避了速度是否符合情境的思考,而且避免了求碰撞后的總動(dòng)能是否滿足不增加條件的計(jì)算,使得分析過(guò)程篇幅大大縮短,方便簡(jiǎn)捷。內(nèi),即A球的動(dòng)量在6 kg·m/s-7 kg · m/s范圍內(nèi),B球的動(dòng)量在7 kg · m/s~8 kg · m/s范圍內(nèi),只有選項(xiàng)C中的碰撞后動(dòng)量可能存在。經(jīng)驗(yàn)證選項(xiàng)C中的碰撞后動(dòng)量也滿足動(dòng)量守恒定律。
答案:C
點(diǎn)評(píng):本題中質(zhì)量相等的物體發(fā)生彈性碰撞的結(jié)果是交換速度,即碰撞前后動(dòng)量交換,動(dòng)能交換。如果熟知結(jié)論,那么就可以快速得到碰后物體的動(dòng)量范圍,選出符合題意的正確答案。
3.增加過(guò)程,初窺門徑。
例3 如圖4所示,在一光滑的水平面上,有質(zhì)量相同的三個(gè)小球A、B、C,其中小球B、C靜止,中間連有一輕彈簧,彈簧處于自由伸長(zhǎng)狀態(tài)?,F(xiàn)小球A以速度v與小球B正碰并粘在一起,碰撞時(shí)間極短,則在此碰撞過(guò)程中,三個(gè)小球的速度可能分別為(? )。
A.小球A.B的速度變?yōu)関/2,小球c的速度仍為零
B.小球A、B、C的速度均為v/3
c.小球A、B的速度變?yōu)関/4,小球c的速度為v/2
點(diǎn)評(píng):復(fù)雜題目往往都是由幾個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的題目組合而成的,只要能夠分階段、分過(guò)程處理,就可以順利求解。
4.讀圖釋義,登堂入室。
例4
如圖5甲所示,兩個(gè)彈性球A和B放在光滑的水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài),質(zhì)量分別為m1和m2,已知m1=1 kg?,F(xiàn)給A球一個(gè)水平向右的瞬時(shí)沖量,使A、B兩球發(fā)生彈性碰撞,以此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),A、B兩球的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖5乙所示,由圖示信息可知(? ?)。
點(diǎn)評(píng):當(dāng)我們可以熟練地寫出碰撞后物體速度取值范圍的時(shí)候,只需按照題目要求找出處于兩個(gè)極值之間的碰撞結(jié)果即可。需要注意的是,必須關(guān)注題目中碰撞的速度情境,確定不等號(hào)的方向,然后解不等式。
點(diǎn)評(píng):由上述分析過(guò)程可以看出,質(zhì)量較小的物體只能是以較大的速率碰質(zhì)量較大的物體,碰后的極限是質(zhì)量較小的物體被原速率反彈,即甲球的動(dòng)量由5 kg · m/s變成 5 kg · m/s,且乙球動(dòng)量變化的最大值是10 kg.m/s。
跟蹤訓(xùn)練
1.質(zhì)量為m、速度為v的A球與質(zhì)量為3m的靜止B球發(fā)生正碰。碰撞可能是彈性的,也可能是非彈性的,因此碰后B球的速度可能有不同的值。則碰后B球速度的可能值是(? ?)。
A.0.6v B.0.4v C.0.2v D.v
2.如圖6所示,質(zhì)量為m的物塊甲以3 m/s的速度在光滑水平面上運(yùn)動(dòng),其左側(cè)固定有一輕質(zhì)彈簧,另一質(zhì)量也為m的物塊乙以4m/s的速度與物塊甲在同一直線上相向運(yùn)動(dòng),則(? ?)。
A.兩物塊在彈簧壓縮過(guò)程中,由于彈力作用,動(dòng)量不守恒
B.當(dāng)兩物塊相距最近時(shí),物塊甲的速率為O
C.當(dāng)物塊甲的速率為1 m/s時(shí),物塊乙的速率可能為2 m/s,也可能為0
D.物塊甲的速率可能達(dá)到5 m/s
3.一質(zhì)量為M的小球以速度v運(yùn)動(dòng),與另一質(zhì)量為m的靜止小球發(fā)生正碰之后,一起向著相同方向運(yùn)動(dòng),且兩小球的動(dòng)量相等,則兩小球的質(zhì)量之比M/m可能是(? ?)。
A.2
B.3
C.4
D.5
4.-質(zhì)量為mi的物體以初速度v0與另一質(zhì)量為m2的靜止物體發(fā)生碰撞,其中m2 =km1,k<1。碰撞可分為完全彈性碰撞、完全非彈性碰撞,以及非彈性碰撞,碰撞后兩物體的速度分別為v1和v2。假設(shè)碰撞在一維上進(jìn)行,且一個(gè)物體不可能穿過(guò)另一個(gè)物體,則物體m1碰后與碰前的速度之比r=v1/v2的取值范圍是(? ?)。