踐行工匠精神 打造土木建筑行業(yè)高素質人才隊伍

朱琳琳　張向輝　馬明　張野

【摘? 要】培養(yǎng)德藝兼?zhèn)涞慕ㄖそ橙瞬攀峭苿咏ㄖ髽I(yè)發(fā)展的必然舉措?；谛聲r代我國建筑行業(yè)人才愛崗敬業(yè)精神缺失、技術專業(yè)能力不強的問題，建筑人才培養(yǎng)必須以工匠精神為指引，打造愛崗敬業(yè)、專業(yè)能力突出的高素質土木建筑人才。論文以工匠精神的內涵概述作為切入點，分析培育具有工匠精神的建筑人才的價值和意義，最后提出踐行工匠精神，培養(yǎng)高素質建筑人才的路徑對策。

【Abstract】Cultivating architectural craftsmen talents with both virtue and skill is an inevitable measure to promote the development of architectural enterprises. Based on the problem of the lack of professional dedication and technical ability of talents in the architecture industry in the new era， the cultivation of architectural talents must be guided by craftsman's spirit， and the high-quality civil engineering and architectural talents with professional ability and professional dedication should be built. This paper takes the connotation overview of craftsman's spirit as the breakthrough point， analyzes the value and significance of cultivating architectural talents with craftsman's spirit， and finally puts forward the path and countermeasures of practicing craftsman's spirit and cultivating high-quality architectural talents.

【關鍵詞】工匠精神;高素質人才;建筑企業(yè);校企合作

【Keywords】craftsman's spirit; high-quality talents; architectural enterprises; school-enterprise cooperation

【中圖分類號】F272.92? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1673-1069（2021）04-0170-02

1 引言

2020年，住房和城鄉(xiāng)建設部出臺《關于加快培育新時代建筑產業(yè)工人隊伍的指導意見》，提出建立完善的職業(yè)技能培訓體系，形成一支秉承勞模精神、勞動精神、工匠精神的知識型、技能型、創(chuàng)新型建筑工人大軍。工匠精神是一種精益求精的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)工匠型人才是適應新時代建筑企業(yè)發(fā)展的必然舉措。因此，如何將工匠精神融入建筑人才培養(yǎng)中成為新時代工匠型建筑人才培養(yǎng)所要解決的首要問題。

2 建筑行業(yè)視閾下工匠精神的內涵概述

工匠精神是一種職業(yè)價值取向和行為表現(xiàn)，其包涵敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新等內容。隨著我國建筑行業(yè)的發(fā)展，尤其是BIM技術在建筑行業(yè)的應用，要求建筑人才必須具備工匠精神。工匠精神具有以下內涵特質：

①敬業(yè)忠誠、實業(yè)強國的職業(yè)理想。與發(fā)達國家相比，我國建筑行業(yè)的發(fā)展水平還不高。尤其是建筑人才存在隊伍老化、專業(yè)技能不高的問題。而培養(yǎng)具有工匠精神的建筑人才則要求建筑人才具有愛崗敬業(yè)的精神，能夠在平凡的崗位上作出卓越的貢獻。

②創(chuàng)意創(chuàng)新、匠心獨運的專業(yè)精神。BIM技術在現(xiàn)代建筑領域的運用，尤其是裝配式建筑的發(fā)展要求建筑人才必須具有創(chuàng)新精神，能夠利用現(xiàn)代施工技術打造獨具特色的建筑產品，以此推動建筑行業(yè)的高質量發(fā)展。

③吃苦耐勞、具有國際視野。隨著“一帶一路”倡議的實施及高職擴招政策的推行，國際型建筑人才需求越來越高，因此，工匠型建筑人才必須具有吃苦耐勞的精神和國際競爭力。

3 培養(yǎng)具有工匠精神的建筑人才的價值和意義

3.1 為加快建筑行業(yè)轉型升級提供強大的文化力量

當前，建筑行業(yè)信息化水平不斷提升，建筑行業(yè)轉型升級是經濟新常態(tài)發(fā)展的必然要求。受到新冠肺炎疫情對經濟的影響，我國建筑行業(yè)迫切需要以科技創(chuàng)新為驅動力，建筑人才是推動建筑行業(yè)發(fā)展的關鍵因素。所以培育具有工匠精神的建筑人才成為建筑行業(yè)轉型升級的必然舉措。實踐證明，通過培育建筑人才的工匠精神不僅能夠為建筑行業(yè)信息化發(fā)展提供巨大的文化力量，而且還為現(xiàn)代建筑人才培養(yǎng)提供了理念指導。將工匠精神融入建筑人才培養(yǎng)中能夠促使其樹立精益求精的精神，促進土木建筑行業(yè)的發(fā)展。

3.2 提高建筑人才隊伍的整體素質

住建部最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國建筑行業(yè)高素質人才缺口比較大，尤其是缺乏具有工匠精神的高素質建筑人才。隨著高職擴招政策的實施，退役軍人、農民工、中職學生加入建筑專業(yè)學習的隊伍中，但是這些人員缺乏工匠精神，導致我國建筑隊伍的整體質量不高。將工匠精神融入建筑人才培養(yǎng)，一方面，可以在整個建筑行業(yè)中營造踐行工匠精神的文化氛圍，這有利于為建筑企業(yè)一線員工營造愛崗敬業(yè)的氛圍，以此增強建筑人才的專業(yè)素養(yǎng);另一方面，能夠實現(xiàn)專業(yè)技能與職業(yè)道德的有效融合，以此幫助建筑人才樹立正確的職業(yè)觀。

4 踐行工匠精神，培養(yǎng)高素質建筑人才的路徑

4.1 夯實價值認知，完善工匠精神培育的前提條件

根據(jù)建筑企業(yè)對建筑人才能力的反饋情況，當前建筑類人才雖然具有專業(yè)的建筑技能，但是其缺乏工匠精神。一方面與建筑企業(yè)忽視對建筑人員工匠精神的培養(yǎng)有關;另一方面與建筑人才對工匠精神的認知不全有關。因此，為了培養(yǎng)高素質的建筑工匠人才，必須夯實價值認知，完善工匠精神培育的前提條件：一是建筑企業(yè)要加強對建筑專業(yè)學生的培訓，利用實訓基地開展系列培訓。長期以來建筑企業(yè)對建筑學生的培訓主要是開展項目操作培訓，而關于工匠精神培養(yǎng)方面的內容涉及較少。因此，建筑企業(yè)要主動轉變觀念，認識到工匠精神培養(yǎng)的重要性，調動建筑企業(yè)培育工匠精神的積極性。二是提高建筑人才樹立工匠精神的積極性，為培育工匠精神創(chuàng)建完善的前提條件。由于建筑崗位工作環(huán)境比較艱苦，建筑人員容易出現(xiàn)工作厭倦感，為了避免此種現(xiàn)象，需要強化工匠精神培養(yǎng)。

4.2 依托信息化手段，規(guī)范工匠標準

踐行工匠精神，培養(yǎng)高素質建筑人才的關鍵是規(guī)范工匠培養(yǎng)標準。由于工匠精神培養(yǎng)沒有明確的規(guī)格要求，因此，在工匠精神的培養(yǎng)上需要借助信息化手段：一是企業(yè)要搭建BIM模型，通過BIM模型為建筑人才實踐操作提供平臺。例如，在工匠型人才的培養(yǎng)中要發(fā)揮BIM模型的優(yōu)勢，通過BIM模型檢驗建筑人才的綜合能力，增強其綜合運用建筑知識的能力。二是對標建筑行業(yè)資格技能考試，規(guī)范工匠培養(yǎng)標準。例如，工程造價師是工程造價行業(yè)的準入證書。所以在工匠精神培養(yǎng)上要以行業(yè)資格證書考試為依據(jù)，規(guī)范工匠人才培養(yǎng)的規(guī)格，保證工匠型建筑人才滿足建筑企業(yè)的要求。三是利用信息化手段實現(xiàn)對建筑人才的監(jiān)督考核。對建筑人才工匠精神的考核評價需要結合具體的工作過程，由于建筑工作過程比較煩瑣，所以需要通過信息化平臺實現(xiàn)對工匠人才的考核。例如，建筑企業(yè)可以通過虛擬實訓平臺，將真實項目融入人才培養(yǎng)中，建筑企業(yè)通過對虛擬操作工程項目的設定，對建筑人才的職業(yè)道德素質、專業(yè)技能等進行全面的考核。

4.3 開展“師帶徒”活動，豐富工匠精神培育路徑

工匠精神培育必須落實到具體的工作中，局限在傳統(tǒng)課堂學習模式中難以培養(yǎng)出高素質的建筑人才。因此，在建筑工匠人才培養(yǎng)中需要開展“師帶徒”活動，通過優(yōu)秀建筑工程師的帶領形成大批高素質的建筑人才。為了保證“師帶徒”的效果，建筑企業(yè)必須制定嚴格的制度，嚴格選拔職業(yè)道德優(yōu)良、專業(yè)技術能力過硬和經驗豐富的師傅對建筑人才進行目標化培養(yǎng)，從制度、組織機構、考核和激勵等方面入手，將工作落到實處。在“師帶徒”模式實施的過程中，建筑人才必須學會感恩、端正學習態(tài)度、善于思考，勤于總結，不斷增強專業(yè)本領。

4.4 轉變大眾觀念，營造弘揚工匠精神的氛圍

針對建筑人才工匠精神整體匱乏的現(xiàn)狀，我們要轉變傳統(tǒng)的理念，營造弘揚工匠精神的氛圍：一是將魯班文化融入建筑人才培養(yǎng)中。魯班是建筑業(yè)的鼻祖，是工匠精神的傳承典范。在建筑專業(yè)人才培養(yǎng)中必須將魯班文化融入全過程，依托校企合作等方式開展魯班文化節(jié)，將魯班文化與現(xiàn)代職業(yè)教育相融合。例如，利用哈爾濱“冰雕節(jié)”為學生展現(xiàn)精益求精的精神，讓人們了解技術求專的重要意義。二是開展“企業(yè)家大講堂”活動，將成功人士的經驗傳授給建筑人才，培養(yǎng)其工匠精神。高品質的建筑工程項目融入了大量優(yōu)秀建筑人才的心血，尤其是充分體現(xiàn)了工匠精神的價值。因此，在建筑工匠型人才培養(yǎng)的過程中需要切實發(fā)揮優(yōu)秀工程案例的作用。優(yōu)秀企業(yè)家不僅是建筑行業(yè)發(fā)展的典型人物，也是建筑行業(yè)發(fā)展的重要引領者，通過“企業(yè)家大講堂”，可以讓建筑專業(yè)學生了解其個人品格魅力、行業(yè)前沿發(fā)展，領略其“勞動光榮”的品質，從而堅定成為高級工匠人才的信念。

總之，基于建筑行業(yè)轉型升級的要求，培育建筑人才的工匠精神是建筑業(yè)發(fā)展的必然要求。對于工匠精神的培養(yǎng)是一個長期的過程，相關人員必須以建筑企業(yè)人才需求為標準，采取系列舉措踐行工匠精神，提升建筑專業(yè)人才的綜合素質。

【參考文獻】

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