閻磊 崔亞卓

摘要：表演是行動的藝術(shù)，行動是由一個又一個的貫穿動作組成。貫穿動作結(jié)合著人物形象，迎合著劇情，共同為最高任務(wù)服務(wù)，從而完成一次又一次的舞臺創(chuàng)作。在這個過程中，演員是行動的組織者，人物角色的精神世界與行為方式的載體。通過演員對人物行動的組織、角色的呈現(xiàn)、細(xì)節(jié)的刻畫、情感的傳達(dá)，觀眾才能勘破人物的精神面貌和內(nèi)心世界，準(zhǔn)確地揭示劇本的思想內(nèi)涵。本文淺析演員對舞臺行動的把握，希望使表演人員意識到舞臺行動對劇目創(chuàng)作的重要性，從而刻畫出更加精彩的人物。

關(guān)鍵詞：演員 舞臺行動 規(guī)定情境

一、規(guī)定情境與舞臺行動的聯(lián)系

規(guī)定情境是指，演員在演出的過程中所需要感受到的故事所發(fā)生的環(huán)境。比如故事背景、人物關(guān)系、事件地點等。規(guī)定情境又可分為外部規(guī)定情境和內(nèi)部規(guī)定情境。在舞臺上，如果想要達(dá)到理想的創(chuàng)作水平，往往需要兩者結(jié)合，內(nèi)外兼修，才能刻畫出成功的人物。準(zhǔn)確感受規(guī)定情境，是指導(dǎo)舞臺行動的北極星。

（一）外部規(guī)定情境

外部規(guī)定情境主要是指，在劇作中，故事發(fā)生的地點與時間。對于不同的地點，演員應(yīng)該有不同的感受。比如冬天雪花紛飛的路上，演員在舞臺上應(yīng)該有一定的想象，雪有多大，天有多冷，自己穿著的厚度如何。如果穿得很薄，那么無論你是攜帶著什么樣的最高任務(wù)，都應(yīng)該體現(xiàn)出寒冷對身體的刺激。用自身的感受，將自己與觀眾帶入情境之中，感同身受。這需要演員自身有著極強(qiáng)的感受力與信念感以及對細(xì)節(jié)的觀察。比如冬天的夜晚，那么演員在剛才的基礎(chǔ)上，又應(yīng)該發(fā)揮想象，細(xì)化到天有多黑，路有多滑，能不能看得清。

當(dāng)然，外部規(guī)定情境延伸到具體的話劇創(chuàng)作中，比如在《雷雨》中，這部劇的外部規(guī)定情境是“周公館”“夏日”“雷雨交加”。那么在扮演周樸園時，就得真切感受到雨有多大，在雨季中周公館空氣流通的程度，家具的擺設(shè)以及擺設(shè)的原因。這沉悶的周公館帶給人的無疑是窒息，是壓抑。那么演員在飾演周樸園的過程中應(yīng)該體現(xiàn)出骨子里的道貌岸然，以及幾十年環(huán)境壓抑下形成的下意識的規(guī)規(guī)矩矩與一絲不茍。演員在舞臺上的行動應(yīng)該與這一環(huán)境相協(xié)調(diào)，只有這樣才能準(zhǔn)確地向觀眾傳達(dá)人物的外在形象。因此，建立演員與外部規(guī)定情境的聯(lián)系是舞臺行動的第一步。你是誰？來到了哪里？這里對你帶來的影響與感受如何？這是在舞臺上體現(xiàn)角色的第一步。

（二）內(nèi)部規(guī)定情境

內(nèi)部規(guī)定情境比外部規(guī)定情境復(fù)雜，更考驗演員對案頭工作的掌握程度。內(nèi)部規(guī)定情境主要是指角色與外部規(guī)定情境的內(nèi)在聯(lián)系，以及人物之間存在的關(guān)系，還包括故事發(fā)生的歷史背景，以及在特定歷史背景下不同的制度與主流思想對人性格形成的原因。只有準(zhǔn)確了解內(nèi)部規(guī)定情境，才能為角色做好相對準(zhǔn)確的心理建設(shè)。

比如對周樸園而言，他的內(nèi)部規(guī)定情境就有很多。他出生在清末封建富商家庭，這讓他有了嚴(yán)重的封建男權(quán)思想。他有德國留學(xué)的經(jīng)歷，這讓他在封建意識形態(tài)上又夾雜著一些資產(chǎn)階級的思想。在周公館，他是這里的主導(dǎo)人，他在此生活了大半輩子。因此，他對于所有這里的一切都有一種高高在上的態(tài)度，包括每一個人的言行舉止，每一個家具的陳列擺放，都被他限制起來，不容褻瀆。但是這一切無論在劇本中還是在舞臺上，都不會交代在臺詞這一明面上，而是通過一個又一個舉動來體現(xiàn)。他對兒子們的頤指氣使，他強(qiáng)迫繁漪喝藥，他不讓人隨便開窗，這些舉動所造成的原因就是由于角色的內(nèi)部規(guī)定情境。

但是，雖然是同一外部情境，周公館對不同的人又會產(chǎn)生不同的影響，這還是由于內(nèi)部規(guī)定情境的不同。對于繁漪，這里是她想要沖破的牢籠，是限制她顯得自由愛情的枷鎖，她接受過新潮的思想，這一切都讓她與這里格格不入，也正因為如此，她才有了在絕境中拼命維護(hù)自己“愛情”的勇氣。她拒絕管制，抵抗喝藥，為了周萍她又愿意喝藥。對于魯侍萍，周公館是魔窟。三十年前，她在這里失去了清純，離開了自己的孩子，并因此苦了一輩子。她與周樸園不太清白，又與周萍血脈相連，她踏進(jìn)這里的每一步都覺得往事歷歷在目，悲慘的命運尾隨至今即將迫害自己的后代。因此她小心翼翼，生怕再踏錯一步。這也正是為什么，她一而再再而三地讓四風(fēng)離開。正是一個又一個內(nèi)部規(guī)定情境，相互纏繞，緊密相連，所以才有了一次又一次的舞臺行動。所以內(nèi)部規(guī)定情境是舞臺行動的導(dǎo)火索，一旦點燃便引出一個又一個矛盾。

規(guī)定情境是演員舞臺行動的關(guān)鍵，對外部規(guī)定情境的感受與對內(nèi)部規(guī)定情境的理解，二者缺一不可。只有充分理解內(nèi)外部規(guī)定情境，才從內(nèi)到外、內(nèi)外結(jié)合、相輔相成、互相服務(wù)地構(gòu)造出一個又一個舞臺行動。情境是行動的基石，是演員體會角色內(nèi)心世界和情感世界的有效途徑。

二、舞臺行動的組成部分

規(guī)定情境為組織舞臺行動起了很大的作用。在舞臺呈現(xiàn)上，舞臺行動又由角色的言語行動、外部行動線與內(nèi)部行動線組成。外部行動是指演員在舞臺上的每一個單位，內(nèi)部行動即此時此刻角色的內(nèi)心世界。內(nèi)部行動激發(fā)著外部行動，指揮著特定情境下演員的意識，意識決定下一個存在的方式，這二者所構(gòu)成的兩條行動線相互迎合纏繞，最終融為一體，共同奔向最高任務(wù)。

（一）言語行動

言語行動，是指角色在劇中的臺詞部分。臺詞是角色傳達(dá)自身意向、詮釋劇作精神、傳遞作者情感的主要方式，通過說話的形式來呈現(xiàn)。因此，屬于舞臺上的有聲行動。

臺詞有時候直接解釋著演員在角色中的行動方式。周樸園說：“誰又把窗戶關(guān)上了？”然后指向窗戶，魯媽在接收到這一言語信息后趕緊關(guān)上了窗。臺詞，是舞臺行動的重要組成部分，也是連接劇情引出人物關(guān)系的梯子。

言語行動又承載著角色的情緒，不同的情緒正是舞臺上人物不同境遇的體現(xiàn)。當(dāng)周樸園得知老媽子是侍萍之后，一句“你是侍萍”，集恐懼、愧疚、擔(dān)憂于一身，將這個人物的狡黠偽善披露出來。演員通過對劇本外部言語的認(rèn)知，從中又能識別出臺詞之下所隱藏的潛臺詞。潛臺詞是組織行動、面部表情、情緒、語氣、語調(diào)以及眼神的又一關(guān)鍵。有時候潛臺詞才是劇中角色想要表達(dá)的主要思想，并為之付出行動。在看到劇本之后，應(yīng)該著重分析每一句臺詞之下所要表達(dá)的角色思想。比如周樸園讓魯媽拿著支票走，表面說是對她的愧疚，實際是在擔(dān)心自己的名譽聲望。

臺詞處理的準(zhǔn)確與否直接決定了演員在舞臺上創(chuàng)作的行動是否趨于合理，這要求臺詞既真實又夸張，既要源于生活，又要高于生活。所以，演員想要有機(jī)地在舞臺上行動，臺詞是最好的交通工具。

（二）外部行動

在日常生活中，無論我們身處何地，在做什么事情，都會下意識地去調(diào)整自己的位置，這些可能基于當(dāng)時具體情況的需要，也有可能源自生活積累與常識經(jīng)驗。在舞臺上也需要這樣的調(diào)整，我們稱之為調(diào)度。它源于生活，又不完全等同于生活，是生活的提煉與升華，為劇情服務(wù)，為人物關(guān)系服務(wù)，同時還為視覺享受服務(wù)，是完成一臺演出的主要線路，是提前安排、預(yù)先排練的成分。這是一種無聲但有形的語言，像線條一般流動，表達(dá)著劇目的主題，也是人物內(nèi)心狀態(tài)的外化。

比如，周樸園在舞臺上的呈現(xiàn)。從上場口走到沙發(fā)，看向繁漪，走向周萍，既要在情境之中，又要在劇情之內(nèi)，這便是演員的外部行動。這些調(diào)度既要符合劇情的發(fā)展，又要表現(xiàn)出周樸園的個性和欲求。這些調(diào)度看似動的頻繁，但并不是毫無目的的亂動，也不是為了表演去行動，而是為了得到對手的呼應(yīng)。正是外部行動不斷地組合，才有了呈現(xiàn)在觀眾眼前的畫面。

（三）內(nèi)部行動

內(nèi)部行動是指演員的內(nèi)心世界和情感世界，也是舞臺行動的核心。無論是言語行動還是外部行動，又或者內(nèi)外部情境，都是為了成全角色的，這其中包括演員的內(nèi)心視像，角色的思想感情。正是出于這些原因，角色在舞臺上才有了行動的欲求、行為的依據(jù)，以及動作的標(biāo)桿。這需要演員有豐富的想象力與堅定的信念，比如魯媽再回周公館，內(nèi)心肯定在想：“又是一戶有錢的人家，我怎么沒看住四鳳，讓她來了這里，這些地方不是我們這種人該來的。這屋子里的家具真面熟，仿佛三十年前的周家。天哪！這不會就是周家吧？”直到發(fā)現(xiàn)了自己的照片之后，“天哪，真是冤家路窄，我的女兒又來了這里，我要帶她走……”正是基于這豐富的內(nèi)部行動，演員才有機(jī)會去體現(xiàn)自己的外部行動，如“走來走去，惴惴不安，緊張焦慮”，這些外部行動也是為了體現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。 演員如何去體現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，從而形成內(nèi)部行動，進(jìn)而完成舞臺行動呢？和角色感同身受，與角色同呼吸共命運，這是最有效的途徑。當(dāng)然，也需要一些技巧和方法的輔助，比如觀察生活，查找了解背景資料。還有最常用的情緒記憶，情緒記憶是內(nèi)部行動的源泉，一個人在生活中經(jīng)歷的大大小小的情感挫折，喜樂悲歡，都是輔助你完成角色內(nèi)部行動的手段，演員與角色相似的經(jīng)歷，足以讓其融入角色之中，構(gòu)成趨于合理的內(nèi)部行動，從而構(gòu)成相對完整的舞臺行動。演員的創(chuàng)作往往就是借助于情感的體驗來產(chǎn)生相應(yīng)的外部形式，只有喚起強(qiáng)烈的內(nèi)心體驗才能規(guī)劃出有機(jī)的行動。

三、結(jié)語

無論是內(nèi)外部情景的感受，言語行動的理解，還是內(nèi)外兩條行動線的形成，都是作為一個表演學(xué)習(xí)者和一個專業(yè)演員最應(yīng)該具備的專業(yè)素質(zhì)。演員應(yīng)該勤于思考，熱愛實踐，理論與實際相結(jié)合，在實踐中獲得進(jìn)步。

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（作者簡介：閻磊，男，碩士研究生在讀，吉林藝術(shù)學(xué)院2019級，研究方向：戲劇專業(yè)導(dǎo)演;崔亞卓，女，碩士研究生，吉林藝術(shù)學(xué)院，副教授，研究方向：戲劇專業(yè)導(dǎo)演）

（責(zé)任編輯 星星）