高飛

摘要：建筑環(huán)境與設(shè)備工程這兩年來的發(fā)展勢頭很猛，但與那些老牌專業(yè)相比，還差得太遠(yuǎn)，需要不斷完善。在教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置、師資隊伍建設(shè)等方面，都是高職院校自身發(fā)展的必然趨勢。另外，在現(xiàn)代特色教學(xué)思想的推動下，以多元化的辦學(xué)模式逐步取代了傳統(tǒng)的教育模式，建筑環(huán)境與設(shè)備工程作為建筑領(lǐng)域的重要組成部分，實現(xiàn)其專業(yè)特色教育建設(shè)更是具有重大積極意義。當(dāng)前，我國許多大學(xué)都在以自身的情況為基礎(chǔ)，進(jìn)行“質(zhì)量工程”的構(gòu)建與完善。

關(guān)鍵詞：建筑環(huán)境;設(shè)備工程;專業(yè)建設(shè);實踐

1建筑環(huán)境與設(shè)備工程概念及必要性

1.1建筑環(huán)境與設(shè)備工程概念

建筑設(shè)備是一個全面的總結(jié)，它能為所有的施工業(yè)主提供所有的生活和工作的獨立的設(shè)施，包括所有的供暖、燃?xì)?、電力、排水等，并利用所有的相關(guān)設(shè)備來控制施工的環(huán)境。在滿足居住要求的前提下，合理利用環(huán)境和能源，最大限度地滿足建筑設(shè)備的配置和應(yīng)用，其專業(yè)領(lǐng)域包括供熱工程、空氣質(zhì)量控制、建筑電氣等。

1.2建筑環(huán)境與設(shè)備工程必要性

隨著社會的發(fā)展，各大高校之間的競爭越來越激烈，各大高校除了要有自己的優(yōu)勢，也要有自己的特色，這樣才能培養(yǎng)出符合國家需求，滿足社會發(fā)展需求的人才。當(dāng)前，節(jié)能減排與環(huán)保是國內(nèi)乃至世界各國的一個重要研究課題，其社會觀念也從曾經(jīng)的“先發(fā)展后綠色”到今天變成“保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”，從社會理念轉(zhuǎn)變的背后，我們可以清晰的認(rèn)知到當(dāng)今社會中環(huán)境保護(hù)的重要性。要實現(xiàn)人類社會的可持續(xù)、健康發(fā)展，必須先解決人與自然的關(guān)系。隨著環(huán)保意識的提高，對建筑環(huán)境的要求也越來越高，從目前的情況來看，這個專業(yè)對未來的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。

2目前建筑環(huán)境與設(shè)備工程現(xiàn)狀問題

2.1基于高校專業(yè)建設(shè)角度

順應(yīng)社會潮流，開設(shè)相應(yīng)的新興專業(yè)，其目標(biāo)是將更多的新時代的優(yōu)秀人才注入社會，使學(xué)生能夠在專業(yè)課程中學(xué)以致用，從而達(dá)到為社會服務(wù)的理想。但這類專業(yè)屬于專業(yè)性、技術(shù)性強(qiáng)的專業(yè)，必須與實踐性的校驗相結(jié)合。我國許多大學(xué)對這門學(xué)科的實踐性教學(xué)不夠重視，造成了學(xué)生在實際中的實際運用不到位，久而久之，就會忘記理論知識與實際操作相結(jié)合。

建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)相對于其他老牌專業(yè)來說，起步較晚，缺乏足夠的師資力量，一般都是由年輕的老師組成的專業(yè)團(tuán)隊，而年輕的老師們在年紀(jì)和精力上占據(jù)了絕對的上風(fēng)，但他們的教學(xué)經(jīng)驗卻很少，很難將他們的知識進(jìn)行有效的引導(dǎo)，從而影響到他們的整體素質(zhì)。

2.2基于此專業(yè)學(xué)生實踐方面

在供暖和空調(diào)、以及各種設(shè)備的安裝，都需要妥善的管理，如果在設(shè)計的時候出了問題，那么接下來的問題就會接二連三的發(fā)生，對整個設(shè)備的使用和維護(hù)都會有很大的影響。在現(xiàn)在的施工中，施工的難度要大得多，每一道工序都是非常復(fù)雜的，容不得半點差錯。這些都是由多種因素共同作用而產(chǎn)生的。

3如何加強(qiáng)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的建設(shè)實踐

3.1加強(qiáng)教學(xué)實踐及對青年師資團(tuán)隊的培養(yǎng)

由于大學(xué)的專業(yè)教學(xué)時間很短，僅靠理論知識是不夠的，因此要加強(qiáng)學(xué)生的實踐能力，把課堂上學(xué)到的理論知識作為教學(xué)的核心，通過實踐來鞏固自己的理論，從而培養(yǎng)出對國家有實際意義的人才。假如說建筑環(huán)境與設(shè)備工程是學(xué)校的硬件設(shè)施，那么教師的實力則是軟件工程。任何一門學(xué)科的建設(shè)，都離不開校方的洞察力，但任何一門學(xué)科的發(fā)展，都需要教師本身的基礎(chǔ)知識和教學(xué)水平。教師的數(shù)量直接影響到建環(huán)專業(yè)的規(guī)模，教師隊伍的強(qiáng)弱將直接影響到建環(huán)專業(yè)的發(fā)展。要推動建環(huán)專業(yè)的建設(shè)，必須從師資隊伍入手，引進(jìn)優(yōu)秀的教育人才，加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng);

3.2成立校企聯(lián)合基地

這所學(xué)校開設(shè)的新專業(yè)，就是為將來的事業(yè)、為社會提供更多的人才。可以從這個角度建立校企合作的模式，即通過校企合作來增強(qiáng)公司的實力，通過公司的平臺來提升學(xué)生的實際操作能力。學(xué)生可以利用假期到公司實習(xí)，既能提高學(xué)生的動手能力，又不影響他們的專業(yè)基礎(chǔ)課，讓他們在學(xué)校里學(xué)到更多的生活技能，這將是他們將來踏入社會的寶貴財富。

3.3人才培訓(xùn)教育機(jī)制的有效改進(jìn)

在建設(shè)特色環(huán)境和設(shè)備工程時，必須建立健全的人才培養(yǎng)制度。第一，在培養(yǎng)和培養(yǎng)過程中，要將工程制圖、流體力學(xué)、傳熱學(xué)等知識有機(jī)地結(jié)合起來，使其成為環(huán)境工程與設(shè)備工程專業(yè)的重要課程，為專業(yè)技術(shù)人才的專業(yè)能力和技術(shù)水平打下堅實的基礎(chǔ)。第二，要積極鼓勵工程技術(shù)人員積極投身于供暖、通風(fēng)、冷熱源、空調(diào)系統(tǒng)等工程的建設(shè)和實踐，確保工程技術(shù)人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

3.4天然氣工程建設(shè)的有效完善

天然氣工程是環(huán)境工程中的一個重要組成部分，因此，對其進(jìn)行全面優(yōu)化、調(diào)整和創(chuàng)新，已成為我國天然氣工程建設(shè)的一個重要方面。在此背景下，在實施特色建筑的實踐時，要不斷地完善施工管理制度，明確各個崗位的職責(zé)，確保施工工作的井然有序，最大限度地減少和消除安全隱患。同時，對施工單位進(jìn)行風(fēng)險管理，采取點面結(jié)合的方法進(jìn)行安全檢測和監(jiān)測。最關(guān)鍵的是，各有關(guān)單位和單位在實施天然氣工程特色建設(shè)的實踐中，要充分發(fā)揮教師隊伍的作用，才能使其更好地適應(yīng)工程建設(shè)的需要。

4結(jié)束語

總之，隨著我國社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全面提高，建筑環(huán)境與設(shè)備工程在實際發(fā)展中的地位日益凸顯，因此，堅持和落實建筑工程特色建設(shè)和實踐工作，不斷增加工程項目發(fā)展和建設(shè)中的資源與能源消耗量，節(jié)省工程項目的建設(shè)成本，逐漸成為現(xiàn)代社會發(fā)展建設(shè)的關(guān)鍵之處。在此背景下，應(yīng)加強(qiáng)對專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)和培養(yǎng)，全面加強(qiáng)施工環(huán)境工程與設(shè)備工程的特色建設(shè)和實踐工作，提高施工質(zhì)量和水平。

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