樂樂媽媽

在我們家，相處的方式主要是陪伴、鼓勵(lì)和溝通，比起學(xué)習(xí)成績，我和孩子爸爸希望她能夠自信、自立、自強(qiáng)，將來具有較強(qiáng)的適應(yīng)社會(huì)的能力。

1. 盡量抽出時(shí)間陪伴孩子

陪伴也是一種幸福，我眼中的幸福就是女兒放學(xué)后，我們一起聊天，一起玩耍，一起研究數(shù)學(xué)題，一起做美食;飯后一家三口一起散步;周末或者節(jié)假日，一起去公園，放風(fēng)箏，看電影等。慢慢地陪著她長大，這就是幸福。而在這個(gè)過程中，我們之間就建立起了自由、和諧和尊重的親子關(guān)系;女兒也就無意識(shí)地向我們期待的方向努力和發(fā)展。

樂媽心得：陪伴，是父母給孩子最好的教育，再多的物質(zhì)和金錢都無法代替父母的陪伴。多陪伴，與孩子建立良好的親子關(guān)系，要適當(dāng)放手，管教適度。

2. 時(shí)常鼓勵(lì)就像給植物澆水

鼓勵(lì)，是我們家庭教育不可缺少的方法之一。每個(gè)孩子都需要不斷地鼓勵(lì)才能獲得自信和勇氣，就像植物需要每天澆水才能生長一樣，女兒從小就不夠自信，所以我就經(jīng)常鼓勵(lì)她去做事，擔(dān)任班級(jí)干部，競(jìng)選大隊(duì)委，參加各種比賽，我們不在乎結(jié)果，就為了鍛煉自己;現(xiàn)在，女兒自己可以主動(dòng)上臺(tái)演講，每周作為小組長進(jìn)行周總結(jié)報(bào)告，參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選，組織同學(xué)做班級(jí)廊報(bào)，逐漸地自信起來，學(xué)習(xí)成績也有了很大進(jìn)步。

樂媽心得：多溝通，走進(jìn)孩子內(nèi)心，成為孩子的“好朋友”和“傾聽者”，而不是高高在上的高冷父母。

3. 好好和孩子說話

溝通，是我們家庭教育的重要渠道。從女兒上幼兒園開始我就培養(yǎng)她每天跟我分享幼兒園發(fā)生的事，開心的事我們一起笑;不開心的事我便安慰和開導(dǎo)她，成為她的傾聽者，也是她的知心朋友;了解女兒的生活和學(xué)習(xí)情況，了解女兒的內(nèi)心世界，便于正確地引導(dǎo)她。另外我們還經(jīng)常與老師溝通，記得上學(xué)期，女兒期中考試沒考好，回家便哭了。她從小就要強(qiáng)，接連著好幾天都情緒低落，我跟爸爸都沒勸好她。后來我就主動(dòng)找老師進(jìn)行溝通，把我們的困惑和孩子的狀態(tài)跟老師聊了一下，老師了解情況后，跟女兒進(jìn)行了有效溝通后，女兒很快便恢復(fù)了學(xué)習(xí)狀態(tài)，后來的幾次考試都有很大進(jìn)步。還有就是我們夫妻之間的溝通，在對(duì)女兒的教育問題上，我們經(jīng)常溝通，保持觀點(diǎn)和方向一致，這樣就避免了家庭矛盾，整個(gè)家庭就比較和諧。晚飯后我們一家三口經(jīng)常會(huì)圍坐在一起，聊聊各自的工作和學(xué)習(xí)，一起分析各自的問題，并總結(jié)出解決的方案，互相鼓勵(lì)，一起進(jìn)步。

樂媽心得：多鼓勵(lì)，尤其孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，她也很自責(zé)，這個(gè)時(shí)候適當(dāng)鼓勵(lì)很重要，告訴她可以的，只要下次再努力一點(diǎn)兒就可以完成的。

我們的家庭雖然普通，但是非常和諧，每一個(gè)成員都積極向上，各自朝著自己的目標(biāo)努力。女兒雖然不是學(xué)霸，但現(xiàn)在的她在我們眼中已經(jīng)很優(yōu)秀了。我們也曾為了學(xué)習(xí)爭(zhēng)吵過、哭過、鬧過，友誼的小船也說翻就翻，但現(xiàn)在的我們都會(huì)很友好，很和諧地相處，遇到問題共同研究，共同解決;女兒也通過自己的努力成功競(jìng)選上宣傳部部長，是老師的得力助手，是同學(xué)的好伙伴。

女兒未來的路還很長，作為父母，在成長的路上我們會(huì)一如既往地陪伴和鼓勵(lì)她，做她成長路上的燈塔，照亮她前進(jìn)的方向，我們一起努力，一起加油，成為最優(yōu)秀的自己！