李亞瓊

摘要：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

關(guān)鍵詞：兩學(xué)一做;基層組織

一、深入學(xué)習(xí)，落實(shí)行動(dòng)

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。按新時(shí)期對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行。堅(jiān)持把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)在行動(dòng)上，堅(jiān)持在每時(shí)每刻上，用一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行，堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，努力加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，踐行黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。

“兩學(xué)一做”，“學(xué)”是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列重要講話精神，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。堅(jiān)持正面教育為主、理論武裝先行，引導(dǎo)廣大黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，深刻理解系列重要講話精神的豐富內(nèi)涵和核心要義。強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，帶著具體問(wèn)題學(xué)，針對(duì)具體問(wèn)題改，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。要突出經(jīng)常性教育特點(diǎn)，貫徹好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，發(fā)揮好黨支部在從嚴(yán)教育管理黨員中的應(yīng)有作用?！白觥笔顷P(guān)鍵，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要堅(jiān)持以學(xué)促做，達(dá)到知行合一，把黨章黨規(guī)和系列講話烙印在心里，自覺(jué)對(duì)照辦事;引導(dǎo)廣大黨員在政治上、思想上、作風(fēng)上要以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己，永葆一名黨員的先進(jìn)性、純潔性，做好本職工作，全心全意為廣大人民群眾服務(wù)，做一名合格的共產(chǎn)黨員，在日常的學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中切實(shí)起先鋒模范作用。

二、知行合一，確保見(jiàn)效

為踐行黨的宗旨和貫徹“兩學(xué)一做”及系列講話精神，作為學(xué)生黨支部書記，我支部除積極開展“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)之外，還在校外積極尋求支部共建平臺(tái)，并于2016年5月28日與嵩明縣龍?jiān)荷鐓^(qū)黨總支開展黨總支共建啟動(dòng)儀式。共建平臺(tái)搭建起來(lái)以后，我們以一系列的主題進(jìn)行開展，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)共贏，一方面為社區(qū)黨總支提供精神和文化支持，以及智力保障;另一方面也希望借助黨總支共建平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h支部建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展。第一期的活動(dòng)主題關(guān)鍵詞為“留守兒童”，圍繞其將一系列能想到的能做到的做完，如潤(rùn)知愛(ài)心書屋共建、書香閱讀會(huì)、安全講座宣傳等;第二期的活動(dòng)主題關(guān)鍵詞為“空巢老人”;第三期的活動(dòng)主題關(guān)鍵詞為“留守婦女”;第四期的活動(dòng)主題關(guān)鍵詞為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等。同時(shí)，由于社區(qū)發(fā)展需要，也會(huì)配合幫其培訓(xùn)和提高黨員干部辦公自動(dòng)化的能力，以及七一建黨節(jié)期間幫助社區(qū)黨員再學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)、黨史等。

目前，第一期活動(dòng)中的“潤(rùn)知愛(ài)心書屋”共建已經(jīng)完成，經(jīng)過(guò)線上線下舉辦了歷時(shí)將近一個(gè)月的“為愛(ài)筑夢(mèng)，助力成長(zhǎng)”捐助活動(dòng)，籌集到來(lái)自商學(xué)院和昆明高新區(qū)第一小學(xué)廣大師生捐贈(zèng)的書籍、玩具、衣物和資金等眾多物品。以及與留守兒童“你我心連心——?dú)g度六一”活動(dòng)、“敬老愛(ài)老、爭(zhēng)做合格黨員——九九重陽(yáng)”活動(dòng)、“弘揚(yáng)中華經(jīng)典，傳承傳統(tǒng)文化” 經(jīng)典書畫的作品展等活動(dòng)也在有序開展。此次共建在社會(huì)和學(xué)生之中反響都非常好，既可以汲取大學(xué)生先進(jìn)思想和創(chuàng)新精神，切實(shí)把中央精神落到實(shí)處，積極創(chuàng)新黨建工作機(jī)制，又以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線和黨的宗旨，讓學(xué)生黨建工作取得重大突破。同時(shí)也大力推進(jìn)了龍?jiān)荷鐓^(qū)黨建組織活動(dòng)陣地的建設(shè)，社區(qū)圖書室圖書量增多，為社區(qū)廣大村民提供了良好的讀書氛圍。對(duì)于社區(qū)而言，與學(xué)校這支充滿活力和戰(zhàn)斗力的黨員隊(duì)伍一起共謀黨建工作發(fā)展機(jī)制，定期開展以服務(wù)群眾為主題的系列活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行好黨的群眾路線，也能讓社區(qū)黨建工作取得好的突破。本著“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、注重實(shí)效”的原則，相信黨支部共建能更好地促使學(xué)生黨員走出校園服務(wù)社會(huì)，為社區(qū)黨建工作提供智力支持，在社會(huì)的大家庭中奉獻(xiàn)愛(ài)心與才智;同時(shí)利用自己所學(xué)知識(shí)和盡自己所能服務(wù)群眾、服務(wù)社區(qū)，在為人民服務(wù)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)增強(qiáng)社會(huì)認(rèn)知能力和實(shí)踐能力。大力推進(jìn)高校與社區(qū)黨建共建，充分發(fā)揮各自資源優(yōu)勢(shì)，取得黨建工作雙贏效果，積極弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共創(chuàng)美好未來(lái)，促使提供全方位、多層次服務(wù)的基層黨組織整體合力基本形成。

三、立足基層，展望未來(lái)

為推動(dòng)學(xué)生黨支部整體功能提升，通過(guò)開展了系列的主題活動(dòng)，教育引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生黨員以實(shí)際行動(dòng)踐行為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真貫徹求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，本著“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、注重實(shí)效”的原則，深入基層，與社區(qū)通過(guò)精準(zhǔn)對(duì)接開展黨支部共建工作，開展愛(ài)心書屋共建、關(guān)愛(ài)社區(qū)留守兒童、關(guān)心社區(qū)老人等系列主題活動(dòng)，使學(xué)生黨員走出校園服務(wù)社會(huì)，為社區(qū)黨建工作提供智力支持，在社會(huì)的大家庭中奉獻(xiàn)愛(ài)心與才智;同時(shí)利用自己所學(xué)知識(shí)和盡自己所能服務(wù)群眾、服務(wù)社區(qū)，在為人民服務(wù)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)增強(qiáng)社會(huì)認(rèn)知能力和實(shí)踐能力。推進(jìn)好高校與社區(qū)黨建共建工作，充分發(fā)揮各自資源優(yōu)勢(shì)，取得黨建工作雙贏效果，積極弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨落到實(shí)處。不斷務(wù)實(shí)腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的工作作風(fēng)，始終保持開拓進(jìn)取的精氣神，推動(dòng)黨支部共建取得新發(fā)展，把黨的建設(shè)搞好，把黨員隊(duì)伍帶好，借助黨支部共建平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展。

在廣大學(xué)生黨員中開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要密切結(jié)合學(xué)生人才培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)成才的實(shí)際需要，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為統(tǒng)領(lǐng)，以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”為導(dǎo)向，以“加強(qiáng)理論武裝，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉”為途徑，踐行黨組織對(duì)學(xué)生黨員的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范言行，在平常的生活、工作中要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。強(qiáng)化先鋒模范作用，做勤學(xué)的表率、實(shí)踐的表率、服務(wù)社會(huì)的表率，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，帶動(dòng)身邊更多的同學(xué)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。