曹慧

新媒體時(shí)代下，新聞傳播的方式發(fā)生了較大的改變，以往新聞大多通過(guò)紙質(zhì)媒體進(jìn)行傳播，此種傳播方式的速度較慢，并且新聞素材缺少深度。隨著時(shí)代的發(fā)展，新媒體形式變得更加豐富，并且人們的認(rèn)知水平正在不斷增強(qiáng)，對(duì)新聞的質(zhì)量也有了更高的要求，這既給報(bào)社新聞媒體的發(fā)展提供了動(dòng)力，同時(shí)也造成了一定的負(fù)面影響。因此報(bào)社需要提升相關(guān)人員的采編能力，給人們提供更加優(yōu)質(zhì)的新聞，以此來(lái)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

新媒體時(shí)代下報(bào)社新聞采編的特點(diǎn)

新聞信息更豐富

當(dāng)前大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用范圍較為廣泛，人們能夠利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速獲得大量新聞信息。但是由于信息數(shù)量過(guò)多，并且存在虛假及不完整的信息，這提高了新聞采編工作的難度。工作人員在采編新聞時(shí)還需要進(jìn)行一定的篩選，然后查找出真實(shí)且完整的新聞向大眾報(bào)道。

新聞傳播方式更多樣

以往，新聞大多通過(guò)電視以及報(bào)紙傳播，傳播途徑較為單一，并且傳播速度較慢。而隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用范圍更加廣泛，這也使新聞傳播的方式更加多樣。

新聞傳播的速度更快

當(dāng)前人們不僅可以通過(guò)報(bào)紙及電視等途徑了解新聞，還可以利用智能手機(jī)查找新聞信息，這既豐富了新聞的傳播方式，也提高了新聞的傳播速度。與此同時(shí)，這也對(duì)新聞采編的速度提出了更高的要求，工作人員需要在較短的時(shí)間內(nèi)查找并篩選新聞信息。

新媒體時(shí)代下報(bào)社

新聞采編中存在的問(wèn)題

新聞無(wú)法滿足大眾的需求

新媒體時(shí)代下，大眾能夠從多種渠道獲取新聞，并且報(bào)社較多，導(dǎo)致報(bào)社面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力較大，此時(shí)工作人員需要?jiǎng)?chuàng)新采編形式，不僅需要保證新聞具備較高的真實(shí)性，同時(shí)還需要使新聞能夠吸引大眾。但是部分報(bào)社工作人員依然使用傳統(tǒng)的采編形式，所報(bào)道的新聞無(wú)法對(duì)人們產(chǎn)生吸引力，并且也無(wú)法滿足人們的閱讀需求，并且部分報(bào)社報(bào)道的新聞質(zhì)量較差?，F(xiàn)階段，人們的文化水平以及認(rèn)知能力都在不斷提高，對(duì)新聞的質(zhì)量提出了更高的要求。但是部分報(bào)社為了更快報(bào)道新聞，僅篩選出了真實(shí)、完整的新聞信息，而并沒(méi)有將其進(jìn)行構(gòu)思和深加工，導(dǎo)致新聞的質(zhì)量較差，無(wú)法對(duì)人們產(chǎn)生吸引力，既不利于報(bào)社的發(fā)展，也無(wú)法發(fā)揮新聞應(yīng)有的價(jià)值。

適應(yīng)能力缺乏

站在過(guò)去的報(bào)社新聞角度來(lái)看，新聞采編工作人員所從事的工作以過(guò)去媒體新聞采編為主，其工作的性質(zhì)也主要是通過(guò)采編工作人員的整體素養(yǎng)體現(xiàn)出來(lái)，再加上新聞采編工作人員的招聘要求相對(duì)較高，過(guò)去媒體中的各種類型新聞節(jié)目可以有效滿足社會(huì)中人們?nèi)罕姷男枰?。過(guò)去的媒體新聞節(jié)目之中具有以相應(yīng)的規(guī)范化特性，這一特性在一新媒體平臺(tái)中的新聞采編中難以復(fù)制。但是在新媒體的采編工作進(jìn)程中，相關(guān)部門(mén)對(duì)于人才的聘請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較低，這也使得同一個(gè)新聞實(shí)踐的報(bào)道言論大不相同，很大一部分新聞網(wǎng)站也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)新聞?dòng)迷~規(guī)范準(zhǔn)確，也正是因?yàn)檫@些良莠不齊的新聞信息內(nèi)容報(bào)道，新媒體新聞很難正確合理地引導(dǎo)輿論，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的傳播也帶來(lái)了較大的影響。因此，在新媒體時(shí)代之下，應(yīng)該不斷提升對(duì)采編工作人員綜合素養(yǎng)與專業(yè)能力的重視程度。

人才培養(yǎng)機(jī)制不完善

在現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)高速度發(fā)展前進(jìn)的背景之下，嶄新的新聞播放報(bào)道方式也日漸深化與增多，與每天都在發(fā)生改變的互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)媒體相比較來(lái)說(shuō)，新聞采編工作人員的培養(yǎng)與提升卻沒(méi)有高效完善地順應(yīng)新媒體的發(fā)展要求與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，培育新聞采編工作人才的質(zhì)量與速率與所培育出來(lái)的人才數(shù)量都相對(duì)落后。這一情況十分嚴(yán)重地阻礙了新聞采編領(lǐng)域的提升與進(jìn)步。作為新聞采編工作人員培育提高的主要途徑，高等教育中的新聞采編教學(xué)中，參與教學(xué)內(nèi)容管理的相關(guān)工作人員應(yīng)該根據(jù)時(shí)代發(fā)展的狀況與形式對(duì)自身所具備的文學(xué)素養(yǎng)與專業(yè)技能不斷提升，從而更加完善合理地適應(yīng)現(xiàn)階段新媒體發(fā)展進(jìn)程中的實(shí)際需要，促使自身可以具備更加完備與優(yōu)越的專業(yè)采編能力與職業(yè)素養(yǎng)，從而在復(fù)雜多年的時(shí)代發(fā)展與工作需要中游刃有余。但是，在當(dāng)前階段的部分高等院校的教育進(jìn)程中，采編專業(yè)教育似乎沒(méi)有對(duì)這一狀況與態(tài)勢(shì)進(jìn)行完善與詳細(xì)地認(rèn)識(shí)理解，對(duì)人才的培育機(jī)制也不夠健全完善，人才培育體系也不夠全面完整，這對(duì)整個(gè)新聞?lì)I(lǐng)域與采編行業(yè)的發(fā)展而言，產(chǎn)生了十分嚴(yán)重的阻礙與制約。

新媒體時(shí)代下報(bào)社新聞

采編能力的培養(yǎng)策略

提升工作人員的責(zé)任感

報(bào)社不僅需要提升新聞采編工作人員的專業(yè)能力，同時(shí)還要提升他們的責(zé)任感。新聞具有多種形式及作用，它不僅可以豐富人們的精神生活，還會(huì)引導(dǎo)人們的價(jià)值取向，甚至?xí)淖兩鐣?huì)輿論的方向。因此工作人員在篩選和加工新聞素材時(shí)，不能僅重視新聞的真實(shí)性，同時(shí)還要對(duì)新聞的影響進(jìn)行預(yù)判。工作人員需要盡量選擇能夠?qū)θ藗儺a(chǎn)生正向引導(dǎo)的新聞，不僅有利于人們樹(shù)立正確的觀念，同時(shí)還能夠促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。當(dāng)工作人員的責(zé)任感較強(qiáng)時(shí)，才能夠篩選出更加優(yōu)質(zhì)的新聞。

培養(yǎng)工作人員的信息構(gòu)思能力

首先，工作人員可以在新聞中添加相關(guān)圖片或視頻，它們不僅能夠展示部分信息內(nèi)容，同時(shí)還能夠吸引人們進(jìn)行閱讀。其次，工作人員需要制作出更加簡(jiǎn)潔的新聞，不僅可以使人們快速了解新聞，同時(shí)還能夠避免過(guò)于復(fù)雜的新聞內(nèi)容對(duì)人們產(chǎn)生負(fù)面引導(dǎo)。

培養(yǎng)工作人員的信息篩選能力

當(dāng)前，不同年齡的受眾了解新聞的途徑不同，他們的文化水平也有較大的區(qū)別。年齡較小的受眾大多通過(guò)智能軟件閱讀新聞，通常這類受眾的文化水平較高，對(duì)娛樂(lè)新聞?shì)^為感興趣。而通過(guò)報(bào)紙了解新聞的受眾通常年齡較大，他們的平均文化水平也較低，并且更加關(guān)注與日常生活有關(guān)的新聞。當(dāng)工作人員在進(jìn)行新聞采編時(shí)，不僅需要保障新聞的質(zhì)量，同時(shí)還要根據(jù)受眾的需求篩選新聞。這對(duì)工作人員的信息篩選能力提出了更高的要求，因此報(bào)社需要重視該能力的培養(yǎng)，可以有效提升報(bào)社的新聞采編質(zhì)量。

注重內(nèi)容創(chuàng)新與藝術(shù)創(chuàng)造

新聞信息內(nèi)容進(jìn)行傳遞播放的關(guān)鍵性條件就是確保新聞資訊信息內(nèi)容的精確性與合理性。但是，隨著社會(huì)中人們的認(rèn)知能力與審美標(biāo)準(zhǔn)的不斷提升，新媒體平臺(tái)還應(yīng)該在保證新聞內(nèi)容真實(shí)有效的前提之下，重視新聞內(nèi)容與創(chuàng)新與具體內(nèi)容的藝術(shù)性展示。為了有效達(dá)成這一點(diǎn)，就需要采編人員在新聞內(nèi)容文字創(chuàng)新工作進(jìn)程中，具有一定的知識(shí)基礎(chǔ)。與此同時(shí)，在新媒體傳遞輸送平臺(tái)多元化的大趨勢(shì)之下，采編人員在具有相應(yīng)的文字創(chuàng)新能力前提之下，還應(yīng)該應(yīng)用新媒體平臺(tái)的排版校對(duì)技術(shù)對(duì)新聞文字所展示出來(lái)藝術(shù)效果進(jìn)行有效展示，從而帶給廣大觀眾以更加優(yōu)質(zhì)的感官成效、文字閱讀效果，促使可視化程度得到大幅度的提高與進(jìn)步。

提升設(shè)計(jì)排版能力

當(dāng)新聞信息的讀者在拿到報(bào)紙以后，首先會(huì)注意到的就是報(bào)紙中信息內(nèi)容的版面、順序以及其他輔助信息等，這些都是吸引讀者的目光與注意力最為重要的元素。在通常情況之下，新聞信息閱讀者會(huì)因?yàn)樽陨砀信d趣的圖片，從而對(duì)報(bào)紙中的內(nèi)容產(chǎn)生相應(yīng)的好感，并通過(guò)圖片的閱覽進(jìn)一步去了解報(bào)紙中的新聞內(nèi)容從，其次才是觀看報(bào)紙中新聞的標(biāo)題。由此可見(jiàn)，新聞編輯人員在對(duì)信息內(nèi)容盡心版式編排的進(jìn)程中應(yīng)該對(duì)信息文字與圖片的合理搭配提升重視與關(guān)注程度，從而保障新聞內(nèi)容的和諧與統(tǒng)一。

學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)手段

在現(xiàn)如今的新媒體大時(shí)代環(huán)境之中，新聞信息資訊的傳遞播放方式與傳輸播放手段已經(jīng)在過(guò)去的阻礙中突破出來(lái)，并且將過(guò)去的新聞信息資訊伸展到互聯(lián)網(wǎng)之中。也正是因?yàn)檫@一傳輸播放方式的具體型轉(zhuǎn)變，新聞信息采編工作人員應(yīng)該牢固了解并掌握各種新媒體平臺(tái)的實(shí)際應(yīng)用與信息傳輸播放技術(shù)手段。除了應(yīng)該符合上述的標(biāo)準(zhǔn)之外，相關(guān)部門(mén)還應(yīng)該有意識(shí)積極提高報(bào)社新聞采編工作人員的運(yùn)行經(jīng)營(yíng)能力，促使其滿足新媒體大環(huán)境的發(fā)展潮流。

綜上所述，新媒體時(shí)代下提升報(bào)社新聞質(zhì)量具有重要意義，不僅可以對(duì)受眾產(chǎn)生更大的吸引力，還能夠引導(dǎo)受眾樹(shù)立更好的價(jià)值取向。但是現(xiàn)階段新聞采編中存在的問(wèn)題較多，導(dǎo)致新聞內(nèi)容無(wú)法滿足人們的閱讀需求，因此報(bào)社需要采取多種措施培養(yǎng)工作人員的新聞采編能力，促進(jìn)報(bào)社及新聞行業(yè)的發(fā)展。