徐武莉
學校經(jīng)過建校八年的積累和沉淀,提煉出恩施清外小學部的辦學理念:“仁愛、多元、智慧、精細”,教風“愛崗、愛生、愛學、愛思”,學風:“自信、自強、自主、自愛”。學校以特色的校園文化引領(lǐng)學生的思想,以濃厚的書香氛圍陶冶學生的情操,以豐富的實踐活動塑造學生的品格,以有效的教育評價體系促進學生的習慣養(yǎng)成。“著眼大教育,踐行小細節(jié)”,將新時期的學校德育做得扎實有效,讓每個孩子體驗多彩的童年和成長的幸福。
一、立足學生核心素養(yǎng),加強多元文化課程建設(shè)
為切實減輕學生學業(yè)負擔,讓素質(zhì)教育真正落地,突顯多元課程特色,學校課程表每天上午為國家課程時間,下午和晚間為校本課程時間。為了促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展、健康發(fā)展,讓孩子有一雙明亮的眼睛,學校非常重視學生身心健康,扎實開展“增效減負”研究,加強體育運動等方面做了切實有效的工作。
1.智慧課堂:學校推行“智慧課堂”建設(shè),最大化的自主活動,最小化的教師講解,最優(yōu)化的內(nèi)化過程,最精化的當堂訓練是“智慧課堂”最顯著特征。同時,學校通過名師引領(lǐng)、主題研究等教學研究活動深入研討“增效減負”策略,切實減輕學業(yè)負擔,也為深入推進德育工作贏得時間和空間。
2.作業(yè)監(jiān)管:為了保護學生用眼健康,保障學生有充足的的睡眠時間,學生的假期生活以閱讀、運動、勞動、特長培養(yǎng)及社會實踐活動為主。同時,為了加強作業(yè)監(jiān)管,教學處開通了老師助手,嚴格落實作業(yè)備案制,教學處對作業(yè)量進行審核,并通過電話回訪家長、班級調(diào)查學生等形式,確保增效減負的落地。
二、開展豐富多彩的實踐活動,塑造學生健全人格
通過全員育人、全程育人、全方位育人,培養(yǎng)了學生終身發(fā)展所需要的主體意識、良好品質(zhì)和能力,給學生以充分的成長空間,真正實現(xiàn)了“以人為本”,促進了孩子的健全人格形成。
1.開展豐富的“主題教育月”系列活動,增強了教育實效。
2.學校在主題月的活動過程中,結(jié)合一些重要節(jié)假日,利用集體升旗儀式、班會課、少先隊隊會等一切可以利用的機會,開展豐富多彩的活動。
3.校內(nèi)外結(jié)合,形成合力,增強德育工作功效。
4.用傳統(tǒng)節(jié)日,開展各種教育活動。
三、打造書香校園,讓閱讀浸潤童心
“校園書香 你我共享”師生系列讀書活動是我校德育教育的主抓手。在課程設(shè)置上,保證每天30分鐘經(jīng)典閱讀時間,經(jīng)典閱讀使用“全閱讀”教材和校本閱讀教材;為貫徹和落實學?!叭蕫邸⒍嘣?、智慧、精細”的辦學理念,加強“仁愛”教育,培養(yǎng)學生閱讀興趣,擴大學生閱讀量,從世界和平(熱愛和平)、祖國昌盛(熱愛祖國)、民族團結(jié)(熱愛團結(jié))、科學創(chuàng)新(熱愛科學)、生命可貴(熱愛生命)、感恩他人(熱愛他人)六個維度特組織編寫“仁愛”教育校本閱讀教材讀本。
四、全面夯實勞動教育,鍛造時代新人
學校非常重注學生的勞動教育,制定了《周末勞動實踐活動安排表》,每周勞動作業(yè)和文化課作業(yè)一起上報教學處,每周回家完成指定的家務勞動,班主任對完成情況進行評價,每周評出班級最美勞動之星。同時,為了構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,進一步加強學生的文明衛(wèi)生習慣,增強學生的勞動意識,鼓勵學生多參加家務勞動,教育學生自己的事情自己做,家里的事情幫著做;根據(jù)學生年齡的特點,形成適合自己學校特色和學生體系的勞動德育體系和評價體系,真正落實五育并舉,潤物無聲。
“德育工作無淺處,春風化雨潤無痕”,學校每一位教職員工將用一顆真心在德育工作這塊土地上播種,讓每一個孩子在美好的時節(jié)綻放出美麗的花蕾!