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      廣西浦北縣蘭門村鷯劇傳承發(fā)展現(xiàn)狀與思考

      2021-07-28 18:09:45楊雅清
      速讀·中旬 2021年5期
      關(guān)鍵詞:傳承保護(hù)

      ◆摘? 要:鷯(liáo)劇是廣西的特色民間小戲,主要流傳于欽州、玉林等地,至今已有兩百多年的歷史,然而隨著時代變遷和社會的高速發(fā)展,鷯劇漸漸失去它的光華,這個曾經(jīng)伴隨先輩的燦爛文化遺產(chǎn),走到了瀕危的絕境。本文通過對浦北縣蘭門村鷯劇團(tuán)的發(fā)展和傳承現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,反思并對此提出改進(jìn)建議,借此給鷯劇的傳承與保護(hù)提供新路徑。

      ◆關(guān)鍵詞:非遺戲劇;鷯劇;傳承保護(hù);生存發(fā)展

      蘭門村隸屬于欽州市浦北縣寨圩鎮(zhèn),位于浦北縣北部,山清水秀,景色宜人。2020年8月26日,筆者與鎮(zhèn)文化站工作人員一同來到蘭門村委,對廣西區(qū)內(nèi)僅存少量的鷯劇團(tuán)——浦北縣蘭門村鷯劇團(tuán)進(jìn)行調(diào)訪,調(diào)查內(nèi)容涉及鷯劇團(tuán)發(fā)展歷程、生存現(xiàn)狀、未來發(fā)展和傳播傳承等方面。

      一、鷯劇簡介

      鷯劇也叫鷯戲,是廣西本土的民間小戲,現(xiàn)被收入《中國戲曲音樂集成廣西卷》。鷯劇采用粵劇及地方各種戲曲元素,以唱故事為主,相傳它是由民間新年活動中演出的“引鳳”歌舞發(fā)展而來,本地方言稱鳥為“鷯”,也把鳳凰稱為鷯,因此得名“唱鷯”,具有濃厚的生活氣息和鮮明的地域特色。唱鷯的伴奏樂器主要有嗩吶、二胡、鼓、镲等,與鄉(xiāng)村紅白事樂器差不多,有生、旦、凈、丑四大行當(dāng),唱法可分為文生唱腔、武生唱腔、花旦唱腔、丑生唱腔等。

      二、蘭門村鷯劇團(tuán)發(fā)展概況

      (一)劇團(tuán)發(fā)展歷程

      鷯劇團(tuán)團(tuán)長寧材昭(人稱寧叔)和副團(tuán)長寧成昭,在劇團(tuán)里負(fù)責(zé)組織排練和帶隊演出工作,在他們這一輩人中,鷯劇是從小聽到大的,幾乎貫穿了整個人生歲月,是他們這輩人精神世界里的瑰寶。寧叔向我們介紹道,村里的鷯劇團(tuán)興盛于上世紀(jì)五十年代,最早是由先輩寧華喜傳唱下來,那時候鎮(zhèn)上幾乎村村有鷯劇團(tuán)、人人都聽鷯劇,鷯劇活躍在基層農(nóng)村,成為當(dāng)時最受歡迎的文藝表演。后來隨著“文革”的沖擊,文藝表演陷入低谷,鷯劇在歷經(jīng)輝煌后走向了衰落,即便后來實行改革開放,鷯劇也很再難回到當(dāng)時的盛況,到新世紀(jì)仍是處于低迷狀態(tài)。

      (二)劇團(tuán)生存現(xiàn)狀及希望

      目前劇團(tuán)演員大都由蘭門村村民組成,平均年齡在40歲左右,最大的53歲,年輕的有30歲,偶爾也有二十出頭的年輕人來客串。大部分人常年在外打工,村里只有三三兩兩的老人撐著這個劇團(tuán),只有年底待鄉(xiāng)親們打工返鄉(xiāng),劇團(tuán)才熱鬧些,也能接待一些演出。一場表演兩三個小時,演出費(fèi)大概一兩千塊,除去團(tuán)隊花銷,平均分到每個人手里的只有幾十塊,如果不是單純的熱愛,很難堅持下去。

      劇團(tuán)常演出的劇本有《隔河看親》、《秦香蓮》、《南唐救主》、《文武狀元》等,其中囊括古代宮廷、人物故事和民間傳說,還有近年來根據(jù)社會需求創(chuàng)演的現(xiàn)代題材《清潔鄉(xiāng)村》。一場鷯劇只表演一個劇本,一個劇就是一個故事。劇里分為多個場次,表演采用本地話(蘭門話),以半說半唱的形式為主。其中《隔河看親》是由最早的鷯劇前輩寧華喜原創(chuàng)并傳唱下來。

      此次采訪中,寧叔也感嘆道:“民俗曲藝呼喚傳人,宣傳戲劇文化很有必要。時代不一樣了,人們的文化需求變得多元化,年輕一輩都不愿意學(xué)唱鷯劇、學(xué)奏傳統(tǒng)樂器,總覺得這是老一輩人看的,殊不知傳統(tǒng)戲劇里可學(xué)習(xí)的東西非常多?!眰鹘y(tǒng)鷯劇主要以口傳身授的形式延續(xù)下去,但隨著這代傳承人漸漸老去,很多表演技藝、表演習(xí)俗和傳統(tǒng)記憶也慢慢失傳。

      三、鷯劇傳承的幾點(diǎn)思考

      (一)鷯劇進(jìn)校園

      2015年國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》,要求義務(wù)教育階段學(xué)校有條件地增設(shè)舞蹈、戲劇、戲曲等地方課程,普通高中要創(chuàng)造條件開設(shè)舞蹈、戲劇、戲曲等教學(xué)模塊。鷯劇的傳承中存在青少年群體極少的“斷層”現(xiàn)象,所以當(dāng)?shù)刂行W(xué)應(yīng)考慮制定具有地域特色的校本課程,比如鷯劇欣賞課,開展跟鷯劇有關(guān)的第二課堂活動、組織學(xué)生觀看演出等。

      (二)加強(qiáng)媒體宣傳

      在這個大數(shù)據(jù)的時代,哪里有流量、哪里就有觀眾。要謀求新的發(fā)展機(jī)遇,媒體宣傳必不可少。當(dāng)下流行的視頻分享平臺具有廣泛的用戶群體,通過錄制鷯劇小視頻發(fā)布在媒體平臺,可以增進(jìn)鷯劇的區(qū)域影響力。其次,在較完善的手機(jī)戲曲APP“戲緣”“戲曲多多”上發(fā)布鷯劇視頻,供全國各地戲友交流學(xué)習(xí),擴(kuò)大內(nèi)部影響力。也可在當(dāng)?shù)卣块T的網(wǎng)絡(luò)主頁上增設(shè)鷯劇專欄,及時發(fā)布鷯劇演出行程、鷯劇知識、演出MV等。

      (三)專業(yè)人才培育

      鷯劇要想持續(xù)發(fā)展下去,必須走內(nèi)外兼修之路。首先,演員自身要了解鷯劇的獨(dú)特之處,感悟好每一出戲的思想內(nèi)涵。廣西境內(nèi)現(xiàn)存的鷯劇團(tuán)分布較分散,各鷯劇團(tuán)隊之間應(yīng)相互學(xué)習(xí)、增進(jìn)交流。并邀請各大院校戲曲專業(yè)學(xué)生、戲曲愛好者研習(xí),給鷯劇團(tuán)注入力量。再者,演出是劇團(tuán)生存的重要條件,多多提供演出機(jī)會才能更好地鍛煉技藝。

      (四)文旅結(jié)合

      在“文化興旅”的背景下,戲曲與旅游結(jié)合不僅是一種智慧,也是一種高層次的旅游方式。當(dāng)?shù)卣畱?yīng)因地制宜,聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐皡^(qū),將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與景區(qū)結(jié)合,開設(shè)鷯劇展臺、開發(fā)鷯劇旅游紀(jì)念品,如臉譜工藝品、泥塑造型、書簽、扇子、明信片等。如此以來,鷯劇既得到宣傳,也豐富景區(qū)的可觀賞性,達(dá)到雙贏。

      四、結(jié)語

      2012年浦北鷯劇經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府同意,入選第四批自治區(qū)級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目名錄。這對鷯劇的發(fā)展來說無疑是具有里程碑意義的。

      地方戲曲是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,這些經(jīng)歷過歲月打磨的傳統(tǒng)戲劇積淀著一個地區(qū)的文化內(nèi)涵,對于弘揚(yáng)社會主義核心價值觀具有現(xiàn)實意義。

      參考文獻(xiàn)

      [1]黎仲祛.廣西鷯劇[J].文史春秋,2017(08).

      [2]肖子娟.媒體融合背景下地方戲曲曲藝出版的發(fā)展對策—以廣西文場為例[J].出版廣角,2018.7.

      [3]唐文生.廣西宜州彩調(diào)傳承現(xiàn)狀與發(fā)展策略研究[J].廣西社會科學(xué),2017(02).

      [4]蕭忠偉.新時代地方戲曲的文旅融合發(fā)展之路.中國藝術(shù)報[N],2021,3(19):03.

      作者簡介

      楊雅清(1998.09—),女,漢族,廣西浦北人,碩士研究生,南寧師范大學(xué),音樂與舞蹈學(xué)院,研究方向,民族音樂。

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