有趣的作文課應該是什么樣子的？浙江的范芮怡、山東的姚之謹，同樣是寫有趣的作文課，內容卻很不同，一個是進行了查字典比賽，一個是玩起了聲控尋寶游戲，同學們讀過這兩篇習作后想一想：他們的作文課有趣嗎？他們的作文課與寫作文有什么關系呢？期待著與大家交流喲。

作文課上，王老師竟然要和我們玩游戲！老師告訴我們：“這次的游戲不是普通的游戲，而是一場比賽?！甭牭揭荣?，同學們有點兒慌張。王老師神秘地說：“這個游戲就是查字典比賽。”“查字典誰不會呀，我可是查字典高手！”大家在下面議論紛紛，一個個躍躍欲試，準備大顯身手。

一雙雙眼睛緊盯著黑板，班內頓時鴉雀無聲，老師先在黑板上寫了個詞“贗品”，然后把“贗”這個字圈出來，提醒我們查這個字，只聽耳邊唰唰唰的翻字典聲，我在心里暗暗祈禱：這次比賽我一定要贏。先查部首“廠”，然后數(shù)出剩余十四筆，翻到對應頁碼，眼睛像掃雷一樣看到了“贗”字，我立馬舉起手來，老師點到我的名字問：“這個字讀什么？”“讀yàn?！薄笆裁床渴?？”“廠?！薄笆裁匆馑?？”“假冒的意思?！薄昂?，連續(xù)答對三題，加15分?！?/p>

比賽在繼續(xù)，難度在加深，同學們你爭我搶地作答，氣氛也越來越緊張，有的冥思苦想，有的抓耳撓腮。時間慢慢過去，一輪一輪的比拼后，又開始了神秘的加分環(huán)節(jié)，王老師發(fā)給我們每人一張小紙條，讓我們把方框里的字注音，我飛快地翻字典，時間到后，同桌互改，最終我取得了這次比賽的冠軍，真是太高興了！

老師微笑著表揚我：“范芮怡被評為我們班‘最新版的《新華字典》！”這節(jié)作文課真開心！