◆摘? 要:信息化時(shí)代的發(fā)展帶動(dòng)了大數(shù)據(jù)的開發(fā)和應(yīng)用,而透過大數(shù)據(jù)視域?qū)Ω咝|h建工作進(jìn)行研究和創(chuàng)新不僅能夠提升其工作質(zhì)量,還能夠改變以往研究方法的不足創(chuàng)建新的模式,為高校黨建工作新局面開拓提供保障和前提。本文結(jié)合目前黨建工作發(fā)展現(xiàn)狀及大數(shù)據(jù)參與其中的有利條件,深入分析大數(shù)據(jù)時(shí)代如何做好高校黨建工作的創(chuàng)新研究,并最終提高黨建工作的科學(xué)化水平。
◆關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù);高校黨建工作;創(chuàng)新
一、高校黨建工作相關(guān)概述
(一)發(fā)展現(xiàn)狀
首先,高校學(xué)生入黨帶有個(gè)人目的。高校中學(xué)生數(shù)量多,素質(zhì)能力相對(duì)也會(huì)有所差異,其個(gè)人所理解和掌握的思想政治理論知識(shí)也會(huì)有所不同,有些學(xué)生相對(duì)意識(shí)淺薄,在申請(qǐng)入黨時(shí)帶有個(gè)人私有目的,想借此作為以后找工作或考取公務(wù)員、事業(yè)單位的一項(xiàng)資本,忽視了入黨本來的動(dòng)機(jī)和意義,使得黨員服務(wù)質(zhì)量下降。其次,高校對(duì)于黨員工作和狀態(tài)缺乏監(jiān)管。多數(shù)高校對(duì)于入黨的學(xué)生考核較松懈,除黨課培訓(xùn)和后期的思想報(bào)告匯報(bào)外并無相應(yīng)的監(jiān)管體系,這就導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)諸多不良行為,如思想意識(shí)淡薄、不遵守規(guī)章制度等。最后,高校黨員培養(yǎng)模式單一。目前高校以黨課講授作為主要的黨員培養(yǎng)模式,而且前期對(duì)黨員進(jìn)行資格審查時(shí)多看重學(xué)生所提交的材料,忽略了學(xué)生日常生活作風(fēng)的考察,這種方式選取出的黨員在后續(xù)思想政治培養(yǎng)時(shí)多少會(huì)給黨建工作帶來存在難題和挑戰(zhàn)。
(二)黨建工作存在不足之處的原因分析
結(jié)合黨建工作發(fā)展現(xiàn)狀總結(jié)出三點(diǎn)原因,第一點(diǎn)就是缺乏完善的黨建工作建設(shè)隊(duì)伍。就大多數(shù)高校而言,其黨建工作團(tuán)隊(duì)包括學(xué)生黨支部書記、輔導(dǎo)員以及黨員組成,其中起主要作用的人員由于自身專業(yè)化程度及能力不足容易致使入黨人員所受思想政治教育不同,從而產(chǎn)生內(nèi)部秩序混亂、事務(wù)繁瑣等情況。第二個(gè)就是黨建工作內(nèi)容單一缺乏創(chuàng)新。入黨后黨員的政治思想覺悟主要依托黨課來提升,后續(xù)再提交相應(yīng)的思想報(bào)告,內(nèi)容單一不豐富,久而久之容易讓學(xué)生產(chǎn)生倦怠心理。第三個(gè)原因就是黨建工作缺乏完善的制度體系。目前高校黨建工作沒有完善的考評(píng)制度,對(duì)于黨員的服務(wù)、態(tài)度、狀態(tài)、業(yè)績(jī)均無考核標(biāo)準(zhǔn),這于服務(wù)質(zhì)量提升以及黨建工作效應(yīng)都存在一定的制約性。
二、大數(shù)據(jù)視域下高校學(xué)生黨建工作基本原則
(一)主體性原則
此原則要求高校黨建工作要將黨員置于主體地位,掌握其基本信息并了解內(nèi)心需求,從而提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使其感受到關(guān)懷和支持。
(二)可預(yù)測(cè)性原則
大數(shù)據(jù)技術(shù)的采用可更系統(tǒng)全面的分析高校黨員學(xué)習(xí)、思想政治覺悟、狀態(tài)等信息,并依此預(yù)測(cè)黨建工作的實(shí)施現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢(shì),也可對(duì)黨員做對(duì)應(yīng)的約束和管理,為其預(yù)警和危機(jī)處理能力提供支持條件。
(三)信息共享原則
高校黨建工作管理系統(tǒng)內(nèi)容繁多,各個(gè)系統(tǒng)之間的信息處于閉塞狀態(tài),無法實(shí)現(xiàn)資源共享,而借用大數(shù)據(jù)可對(duì)海量資源進(jìn)行規(guī)整和分類,更利于黨建工作的開展。
(四)主動(dòng)監(jiān)督原則
借用大數(shù)據(jù)對(duì)高校黨建工作中的主體人員做信息收集采納時(shí)會(huì)涉及一些隱私和關(guān)鍵信息,這就需要實(shí)施監(jiān)管以保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息安全。
(五)專人專用原則
大數(shù)據(jù)整合出的黨員信息應(yīng)安排專門人員管理和使用,做到專人專用從而避免隱私泄露。
(六)精準(zhǔn)化原則
大數(shù)據(jù)技術(shù)分析的是全部樣體,其分析結(jié)果不易受個(gè)別要素改變的影響,可為特定的對(duì)象制定和提供更加精準(zhǔn)化的服務(wù),在利用此項(xiàng)技術(shù)服務(wù)于黨建工作時(shí)也要把握精準(zhǔn)化原則,準(zhǔn)確分析和了解師生的政治思想,從而采用針對(duì)性的方式加以引導(dǎo),為高校黨建工作服務(wù)效率提高創(chuàng)造條件。
三、運(yùn)用大數(shù)據(jù)對(duì)高校黨建工作進(jìn)行創(chuàng)新研究的意義
(一)可及時(shí)掌握高校黨員思想動(dòng)態(tài)
高校黨組織更多的是采用傳統(tǒng)方式來了解黨員思想動(dòng)態(tài),包括談話、問卷、會(huì)議等,但這不僅需要花費(fèi)大量的時(shí)間,對(duì)于調(diào)查結(jié)果而言也很難反應(yīng)真實(shí)的情況,借助大數(shù)據(jù)技術(shù)可全方位的分析與黨員相關(guān)的數(shù)據(jù),再通過數(shù)據(jù)處理便可及時(shí)掌握信息以滿足工作所需。例如,在高校內(nèi)建立大數(shù)據(jù)庫(kù)整合黨員信息,實(shí)時(shí)了解黨員日常生活狀態(tài)、個(gè)人愛好和關(guān)注點(diǎn)、思想政治覺悟等,再將分析結(jié)果反映給學(xué)校管理層,讓其了解學(xué)校黨群基本狀況從而給予更具針對(duì)性的發(fā)展政策和財(cái)力支持,更好的滿足黨群發(fā)展所需。
(二)掌握黨群關(guān)系發(fā)展趨勢(shì)
及時(shí)準(zhǔn)確了解高校黨建工作發(fā)展情況對(duì)于黨風(fēng)建設(shè)以及黨的執(zhí)政地位而言都具積極作用,通過大數(shù)據(jù)軟件分析與之相關(guān)的話題和熱點(diǎn)消息,從而總結(jié)出進(jìn)步或有待改進(jìn)的地方,可協(xié)助學(xué)校黨群及時(shí)采取對(duì)應(yīng)方針和策略用于化解風(fēng)險(xiǎn)和矛盾,從而更好的提升黨群建設(shè)服務(wù)水準(zhǔn)。
(三)提升高校黨組織管理能力
傳統(tǒng)的黨務(wù)管理工作依托紙質(zhì)媒介來展開,但自身具備滯后性不利于新時(shí)期黨務(wù)管理工作,運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)可實(shí)時(shí)監(jiān)督黨建工作人員動(dòng)態(tài)及日常服務(wù)狀態(tài),同時(shí)可借此緊密基層黨組織與校內(nèi)人員的關(guān)系,進(jìn)而便于開展思想政治培訓(xùn)和宣傳,使其服務(wù)可以更精確和及時(shí)。
(四)增強(qiáng)高校黨組織管理水平
目前我國(guó)基層黨組織存在諸如人員量大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、流動(dòng)黨員多的問題,這使得黨建工作面臨挑戰(zhàn)和難題,此時(shí)若依靠大數(shù)據(jù)技術(shù)不但能夠獲取技術(shù)方面的支持,還可以提升黨組織的管理能力,通過此系統(tǒng)記錄黨員詳細(xì)個(gè)人信息并建立數(shù)據(jù)庫(kù)從而使得黨群管理內(nèi)容明晰,與此同時(shí)管理工作效率得以提升,同時(shí)還可以在大數(shù)據(jù)平臺(tái)綜合分析入黨申請(qǐng)人員的行為和動(dòng)機(jī),提高黨員質(zhì)量利于后期管理。
四、大數(shù)據(jù)視域下高校黨建工作創(chuàng)新研究
(一)借用大數(shù)據(jù)搭建高校學(xué)生信息交流共享平臺(tái)
大數(shù)據(jù)可對(duì)全部數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和整合,利用此項(xiàng)技術(shù)便于采集學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),包括個(gè)人信息、選課信息、考試信息、消費(fèi)信息等,改變以往信息數(shù)據(jù)不流通狀態(tài),為數(shù)據(jù)共享和信息互通帶來實(shí)現(xiàn)的可能。例如通過大數(shù)據(jù)分析學(xué)生交友軟件的使用可很好的分析其愛好和日常社會(huì)活動(dòng),再借助此項(xiàng)數(shù)據(jù)結(jié)果開展相應(yīng)的政治思想活動(dòng),在體驗(yàn)之余增強(qiáng)學(xué)生的黨風(fēng)和素養(yǎng)。通過大數(shù)據(jù)技術(shù)搭建高校黨建工作管理平臺(tái)進(jìn)而最大程度的促進(jìn)信息交流共享。
(二)構(gòu)建“智慧黨建”體系
運(yùn)用大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)黨建工作中的資源信息共享,使其更能與時(shí)俱進(jìn)具備科學(xué)性,這種全新的方式使得信息數(shù)據(jù)管理能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一性,稱之為“智慧黨建”。其包括黨務(wù)信息數(shù)據(jù)系統(tǒng)、主流價(jià)值傳播系統(tǒng)、黨群服務(wù)管理系統(tǒng)、黨員組織活動(dòng)系統(tǒng)、黨員網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)等系統(tǒng),將這五方面融合形成“五位一體”模式對(duì)于黨建體系智慧化起到促進(jìn)和推動(dòng)作用。
(三)構(gòu)建黨建工作預(yù)警系統(tǒng)
監(jiān)督預(yù)警系統(tǒng)的建立將最大程度上保障黨員個(gè)人及其信息的安全,組建大數(shù)據(jù)系統(tǒng)除了動(dòng)態(tài)掌握黨員政治思想,還能進(jìn)一步分析其思想動(dòng)態(tài),對(duì)于黨建工作的順利展開提供便利。首先可借助大數(shù)據(jù)建構(gòu)主動(dòng)型的監(jiān)督預(yù)警系統(tǒng)對(duì)黨員入黨動(dòng)機(jī)及狀態(tài)跟蹤監(jiān)管,實(shí)時(shí)掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)。其次發(fā)展和開拓黨員隊(duì)伍要做到公平、公正與公開,利用大數(shù)據(jù)構(gòu)建主動(dòng)型的監(jiān)督公示制度,掌握學(xué)生政治思想、學(xué)習(xí)和狀態(tài)各方面情況后進(jìn)行公示,設(shè)立反饋渠道引導(dǎo)學(xué)生自我監(jiān)督。最后黨建大數(shù)據(jù)系統(tǒng)必須明文規(guī)定,限制使用權(quán)限,由專人負(fù)責(zé),做好保密和監(jiān)管工作。
五、總結(jié)
綜上所述,大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用不僅僅是時(shí)代發(fā)展的需求,其對(duì)于高校黨建工作的創(chuàng)新改進(jìn)還起著至關(guān)重要的作用,高校管理人員在安排和展開黨建工作時(shí)要充分利用大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),融合已有互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備,不斷提升黨建工作水平,提高黨員質(zhì)量和素質(zhì),最終為高校自身開拓黨建新局面創(chuàng)造條件。
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作者簡(jiǎn)介
陳藝玲(1989.10—),女,漢族,福建省漳州市薌城區(qū)人,本科,助教,研究方向:思政教學(xué)。單位:漳州城市職業(yè)學(xué)院。