2016年20期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語(yǔ)言文學(xué)研究
- 淺談蘇東坡詩(shī)文的理趣
- 《水滸傳》宋江形象探析
- 異類女性故事在中國(guó)古代文學(xué)作品中的演變
- 楊賓集外評(píng)語(yǔ)八十七則
- 田名瑜寫(xiě)景詩(shī)的藝術(shù)特色
- 《我與地壇》與人生的境遇
- 長(zhǎng)征歌謠的民間性與變異性
- 兒童戲劇文學(xué)中的游戲元素對(duì)幼兒情感表達(dá)的影響
- 可憐又可悲的女人
- 《大師與瑪格利特》中空間變換對(duì)人物塑造的影響
- 保羅·馬爾登《莫伊沙礫》中的文化身份重建
- 數(shù)字“七”在《一個(gè)青年藝術(shù)家的肖像》中的象征意義
- “見(jiàn)”和“相”：有提前動(dòng)詞賓語(yǔ)作用的特殊代詞
- 跨文化交際中的語(yǔ)用失誤現(xiàn)象及解決策略
- 從“知溝”理論談城鄉(xiāng)學(xué)生閱讀素養(yǎng)差異
- 《孔乙己》連續(xù)性教學(xué)目標(biāo)撰寫(xiě)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 詩(shī)歌《致橡樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在中職《應(yīng)用文寫(xiě)作》教學(xué)中的應(yīng)用
- 新材料作文審題方法探究
- 當(dāng)前影響中學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)的主要原因及建議
- 讓靈活精悍的微課程成為初中語(yǔ)文課堂的左膀右臂
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的策略
- 微課助力，讓小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大放光彩
- 談兒童早期識(shí)字的必要性和可行性
- 情景教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用淺析
文化學(xué)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
美育美學(xué)研究
思想理論研究
教育理論研究
- 地方高校教師師德評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
- 構(gòu)建發(fā)展為導(dǎo)向的評(píng)價(jià)體系促進(jìn)地方高校青年教師培養(yǎng)
- 應(yīng)用型高校工商管理人才培養(yǎng)模式研究
- 以科研實(shí)踐活動(dòng)為載體的高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
- 應(yīng)用型高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育探析
- 高校校園招聘模式創(chuàng)新探究
- 專業(yè)學(xué)位研究生教育職業(yè)性的缺失與對(duì)策研究
- 基于專業(yè)群建設(shè)背景下高職國(guó)際貿(mào)易專業(yè)發(fā)展的探討
- 中外合作辦學(xué)模式下高職院校學(xué)生管理工作創(chuàng)新探究
- 高職院校學(xué)生公寓安全管理模式探析
- 葡萄牙大學(xué)章程對(duì)我國(guó)大學(xué)章程建設(shè)的啟示
- 淺論古代斯巴達(dá)的教育模式
- 非洲教師教育的現(xiàn)狀與問(wèn)題
- 農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)發(fā)展的困惑與思考
- 建設(shè)班級(jí)文化，增效班級(jí)管理
- 高職院校專業(yè)教育與思想政治教育融合研究
- 微時(shí)代背景下高職學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新思考
- 新時(shí)期民辦高校思想政治教育生活化研究
- 微時(shí)代語(yǔ)境下創(chuàng)新高校黨建工作方法探析
- 關(guān)于新時(shí)期獨(dú)立學(xué)院基層共青團(tuán)組織引領(lǐng)青年工作的思考
- 從嚴(yán)治黨背景下提升大學(xué)生黨支部組織生活育人實(shí)效性
- 大學(xué)生村官在江蘇農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)中的作用
- 基于協(xié)同發(fā)展理論的大學(xué)生志愿服務(wù)可持續(xù)化社會(huì)支持系統(tǒng)研究
- 一般工科院校大學(xué)生對(duì)我國(guó)環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀的認(rèn)知分析
教學(xué)實(shí)踐研究
- 問(wèn)題意識(shí)與專題化教學(xué)研究
- 新媒體技術(shù)在“形勢(shì)與政策”課程教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 高職院校思想政治理論課課堂教學(xué)藝術(shù)探究
- 高校青年教師教學(xué)能力提升的阻力分析及對(duì)策
- CDIO工程教育模式的教學(xué)理論基礎(chǔ)研究
- 高等教育自學(xué)考試網(wǎng)絡(luò)助學(xué)體系優(yōu)化模式構(gòu)建
- 林業(yè)院校特色專業(yè)課程體系的探索與實(shí)踐
- 高職院校室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中照明設(shè)計(jì)的有效性研究
- 課程教學(xué)通過(guò)校企合作與社會(huì)服務(wù)提升學(xué)生創(chuàng)新能力初探
- 教學(xué)之美在于“度”
- 小班幼兒打擊樂(lè)活動(dòng)的實(shí)踐與應(yīng)用
- “多汁”句策略在大學(xué)英語(yǔ)內(nèi)容依托課程精讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)“做中學(xué)”實(shí)踐探討
- 《21世紀(jì)大學(xué)新英語(yǔ)讀寫(xiě)譯教程1（修訂版）》中的幾點(diǎn)誤譯
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)型小組活動(dòng)在大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職英語(yǔ)“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式探究
- 英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)特點(diǎn)及其對(duì)教學(xué)的啟示
- 高職英語(yǔ)教學(xué)面臨的困境與解決途徑
- 詞塊法在高中藝術(shù)生英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用