高校黨建工作
- 高校智慧黨建架構(gòu)模型與實(shí)踐應(yīng)用探析
信息化；高校黨建工作中圖分類(lèi)號(hào)：TP399；D267? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1005-2909（2023）04-0148-08近年來(lái)，信息技術(shù)融入高校黨建業(yè)務(wù)，深刻影響基層黨建工作的模式和機(jī)制變革，推進(jìn)高校智慧黨建發(fā)展，成為信息化時(shí)代黨的建設(shè)的內(nèi)在要求。開(kāi)展智慧黨建的現(xiàn)狀研究，研究信息化發(fā)展對(duì)黨的建設(shè)的影響，是高校智慧黨建理論研究的需求，是系統(tǒng)構(gòu)架資源共享、交互高效、感應(yīng)及時(shí)和分析智慧的智慧黨建平臺(tái)的基礎(chǔ)，對(duì)改進(jìn)黨建工作、提高黨建工
高等建筑教育 2023年4期2023-09-06
- 淺談朋輩教育在高校黨建工作中的應(yīng)用與創(chuàng)新
能夠拓展高校黨建工作的學(xué)生覆蓋群體，讓黨建工作取得更好的實(shí)效，在高校黨建工作中有著重要的地位和作用。本研究從分析朋輩教育在高校黨建工作中的指導(dǎo)意義入手，提出新時(shí)期朋輩教育在高校黨建工作中的應(yīng)用原則與創(chuàng)新性開(kāi)展策略，以期對(duì)高校黨建工作做出有益思考。關(guān)鍵詞：朋輩教育;高校黨建工作;應(yīng)用與創(chuàng)新高校黨建工作關(guān)系到高校思想政治工作的方向，是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的重大問(wèn)題。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央更是對(duì)高校黨建工作提出了明確要求。2019年1月1
河南教育·高教 2022年5期2022-06-25
- 新時(shí)代高校開(kāi)展黨內(nèi)集中教育的探索與實(shí)踐
，為做好高校黨建工作起到了積極作用。本文以2021年開(kāi)展的黨史學(xué)習(xí)教育為例，探索在高校中如何有效開(kāi)展黨內(nèi)集中教育，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握路徑和方法，以及在實(shí)踐中的運(yùn)用，以此來(lái)提升高校黨建工作成效和質(zhì)量，牢牢抓住培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本任務(wù)。關(guān)鍵詞：黨內(nèi)集中教育 黨史學(xué)習(xí)教育 高校黨建工作2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，自建黨以來(lái)，黨內(nèi)集中教育始終是我們黨強(qiáng)化政治建設(shè)、思想建設(shè)，保持黨的生機(jī)與活力的重要措施。作為以培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本任務(wù)
文教資料 2022年4期2022-05-22
- 論高校黨建工作引領(lǐng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)路徑
修養(yǎng)，為高校黨建工作引領(lǐng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)指明了方向，為高校黨建工作常態(tài)化、制度化、重創(chuàng)新、求實(shí)效奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)高校黨建工作，引領(lǐng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提升“師德”，砥礪“師志”，恪守“師責(zé)”，篤行“師表”，陶冶“師情”。[關(guān)鍵詞]高校黨建工作;教師職業(yè)道德修養(yǎng);引領(lǐng);路徑[中圖分類(lèi)號(hào)] G645? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 1008-2549（2022） 03-0045-03學(xué)生具有可塑性和向師性的特點(diǎn)。高校教師愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守
教書(shū)育人·高教論壇 2022年3期2022-04-02
- 高校黨建工作中傳承紅色基因的思考
傳承融入高校黨建工作中，提升高校黨建工作的參與度與實(shí)效性。關(guān)鍵詞：高校黨建工作;紅色基因;傳承;思考引言紅色基因傳承功能的核心在"傳"和"承"上。"傳"的是紅色基因的內(nèi)容，"承"的是把紅色基因發(fā)揚(yáng)光大、豐富發(fā)展、賡續(xù)精神血脈。高校黨建工作參與人員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)自己擔(dān)負(fù)的職責(zé)，在實(shí)際黨建工作組織策劃中，貫徹新時(shí)代黨紅色基因傳承理念，在實(shí)際黨建活動(dòng)開(kāi)展中不斷豐富黨建活動(dòng)形式，弘揚(yáng)紅色文化，發(fā)揮紅色文化的教育示范作用，全面提升黨員綜合素質(zhì)，促進(jìn)高校黨建工作進(jìn)一步發(fā)展
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年30期2021-12-13
- 借助黨史學(xué)習(xí)教育強(qiáng)化高校黨建工作
習(xí)教育是高校黨建工作的重要內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生民族精神與責(zé)任感，傳承紅色文化。因此，高校應(yīng)加強(qiáng)在黨建工作中滲透黨史文化的學(xué)習(xí)教育，從而提高黨建工作質(zhì)量。文章基于黨史學(xué)習(xí)教育強(qiáng)化高校黨建工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單闡述與分析。關(guān)鍵詞：黨史學(xué)習(xí)教育;高校黨建工作;有效措施引言隨著社會(huì)發(fā)展與生活水平的提高，人們對(duì)精神層次的追求也愈漸提升。在新課改形勢(shì)下，國(guó)家明確提出高校教育中應(yīng)加強(qiáng)黨史文化的學(xué)習(xí)教育，有效貫穿并落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。因此，高校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨史文化學(xué)習(xí)教
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年30期2021-12-13
- 高校黨建工作網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)與創(chuàng)新研究
階段我國(guó)高校黨建工作的主要發(fā)展方向就是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息化。以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為載體，來(lái)優(yōu)化我國(guó)高校的黨建工作模式。不斷地創(chuàng)新信息傳播技術(shù)和手段不僅僅是順應(yīng)了時(shí)代的需求，也是現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)發(fā)展的需求。在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，人們可以有效的利用大量的碎片實(shí)踐來(lái)獲取各種各樣的信息，這些變化使得高校的日常黨建工作面臨了一定的挑戰(zhàn)。為此，高校要不斷地改革創(chuàng)新工作體系。本文就針對(duì)高校黨建工作網(wǎng)絡(luò)信息化創(chuàng)新進(jìn)行一定的探討和研究，希望可以給業(yè)內(nèi)人士帶來(lái)一定的參考。關(guān)鍵詞：
客聯(lián) 2021年10期2021-12-07
- 新時(shí)期背景下高校黨建工作的思考
的時(shí)期，高校黨建工作成為高校教育事業(yè)的重要工作，自習(xí)近平總書(shū)記提出的“兩學(xué)一做”的策略以來(lái)，對(duì)高效教育發(fā)展產(chǎn)生了深度影響，這也說(shuō)明高校教育事業(yè)的發(fā)展必須貫徹黨的思想，堅(jiān)持黨的行動(dòng)路線，才能夠使高校教育發(fā)展取得更好的成效。因此，高校發(fā)展要將黨建工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)二者的融合。對(duì)此，文章就新的時(shí)期高校黨建工作的召開(kāi)談幾點(diǎn)自己的建議與思考。◆關(guān)鍵詞：新時(shí)期;高校黨建工作;重要性;思考新形勢(shì)下，黨和國(guó)家在教育事業(yè)發(fā)展上提出了新的戰(zhàn)略思想，那么高校作為國(guó)家培育人才
速讀·中旬 2021年10期2021-10-14
- 基于本土紅色文化資源的高校黨建工作路徑探析
? 要：高校黨建工作品牌化建設(shè)是基層黨建工作的重要組成部分，對(duì)加強(qiáng)高校思想政治工作、推進(jìn)高校黨建資源整合和提升高校黨建科學(xué)化水平等方面具有十分重要的意義。本文以本土紅色文化資源為切入點(diǎn)，通過(guò)對(duì)黨建工作項(xiàng)目的品牌定位、品牌塑造、品牌推廣、品牌評(píng)估及現(xiàn)存在問(wèn)題等方面進(jìn)行探討，以促進(jìn)高校黨建工作的新發(fā)展。關(guān)鍵詞：紅色文化;高校黨建工作;品牌化;實(shí)踐研究高校黨建工作品牌化建設(shè)作為基層黨建工作的重要組成部分，對(duì)推動(dòng)新時(shí)期高校黨建工作發(fā)展有著十分重要的作用。高校學(xué)生黨
廣東教育（高校思想教育探索） 2021年8期2021-09-22
- 新媒體視域下高校黨建工作實(shí)踐研究
新媒體;高校黨建工作;實(shí)踐研究習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上指出：“要加強(qiáng)傳播手段和話語(yǔ)方式創(chuàng)新，讓黨的創(chuàng)新理論‘飛入尋常百姓家?！弊鳛闀r(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，新媒體已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面。在高校黨建工作中融入新媒體技術(shù)，不僅可以更好地宣傳黨的路線方針政策，而且可以互通有無(wú)、擴(kuò)大影響力，提高高校黨建工作的效率和水平。一、新媒體對(duì)高校黨建工作的意義（一）有助于提高黨建工作效率新媒體作為基于技術(shù)進(jìn)步而產(chǎn)生的媒體形態(tài)，具有諸多優(yōu)點(diǎn)，黨建工作者可借助新媒體平臺(tái)
決策探索 2021年16期2021-09-15
- 高校黨建與思想政治教育有機(jī)融合的途徑探究
? 要：高校黨建工作與思想政治教育都是我黨持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，具有重要的科研價(jià)值和發(fā)展意義。本文以高校黨建工作、思想政治教育的有機(jī)融合途徑為主要研究對(duì)象，針對(duì)二者的融合策略進(jìn)行高緯度、多層次、全方位的論述和探索，結(jié)合筆者多年從事高校黨政工作的科研經(jīng)驗(yàn)，提出具有一定創(chuàng)新理念的發(fā)展建議和應(yīng)用途徑，助力從事相關(guān)領(lǐng)域的黨政工作人員，給予相應(yīng)的幫助和支持。關(guān)鍵詞：高校黨建工作;思想政治教育;政治生態(tài)中圖分類(lèi)號(hào)：G641;D267.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年9期2021-09-10
- 大數(shù)據(jù)視域下高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究
據(jù)視域?qū)?span id="j5i0abt0b" class="hl">高校黨建工作進(jìn)行研究和創(chuàng)新不僅能夠提升其工作質(zhì)量，還能夠改變以往研究方法的不足創(chuàng)建新的模式，為高校黨建工作新局面開(kāi)拓提供保障和前提。本文結(jié)合目前黨建工作發(fā)展現(xiàn)狀及大數(shù)據(jù)參與其中的有利條件，深入分析大數(shù)據(jù)時(shí)代如何做好高校黨建工作的創(chuàng)新研究，并最終提高黨建工作的科學(xué)化水平?！絷P(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù);高校黨建工作;創(chuàng)新一、高校黨建工作相關(guān)概述（一）發(fā)展現(xiàn)狀首先，高校學(xué)生入黨帶有個(gè)人目的。高校中學(xué)生數(shù)量多，素質(zhì)能力相對(duì)也會(huì)有所差異，其個(gè)人所理解和掌握的思想政治理論
速讀·上旬 2021年9期2021-08-05
- 班級(jí)黨支部規(guī)范化建設(shè)的實(shí)踐研究
部 ? 高校黨建工作 ? 全覆蓋 ? 規(guī)范化建設(shè)高校學(xué)生黨支部是中國(guó)共產(chǎn)黨在高校的基層組織，是學(xué)生工作的直接領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和實(shí)施者，是黨聯(lián)系廣大高校學(xué)生的橋梁和紐帶?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》中提到凡是有正式黨員3人以上的，都應(yīng)當(dāng)成立黨支部。目前大學(xué)生班級(jí)建立黨支部普遍存在低年級(jí)正式黨員數(shù)量少，高年級(jí)黨員流動(dòng)快等問(wèn)題，很難達(dá)到成立支部的要求。本文針對(duì)一些大學(xué)生班級(jí)黨支部建立過(guò)程中存在的問(wèn)題，把握支部規(guī)范化建設(shè)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，采取對(duì)策，切實(shí)擴(kuò)大高校的組織
文教資料 2021年2期2021-05-06
- 論高校黨建與學(xué)生思想政治工作的深度融合
摘要：高校黨建工作和高校學(xué)生的思想政治工作這兩方面內(nèi)容，都是實(shí)現(xiàn)高校立德樹(shù)人的社會(huì)功能的重要內(nèi)容。這兩部分內(nèi)容，對(duì)于學(xué)校本身的發(fā)展以及對(duì)于我們?nèi)瞬排嘤倪^(guò)程都顯得異常重要。特別是當(dāng)下，我國(guó)對(duì)于黨員和學(xué)生的思想政治建設(shè)工作給予了更多的關(guān)注。高校黨建工作與學(xué)生思想政治工作融合過(guò)程中的問(wèn)題，主要體現(xiàn)在以下兩方面：一是高校黨建工作對(duì)于現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)工具的利用程度不足；二是高校黨建工作與學(xué)生思想政治工作，兩者由于本身層次不同，因此導(dǎo)致它們的聯(lián)系程度不高。實(shí)現(xiàn)高校黨建與
公關(guān)世界 2021年23期2021-01-16
- 全面從嚴(yán)治黨視域下加強(qiáng)高校黨建工作
九大中對(duì)高校黨建工作提出新的要求。在全面從嚴(yán)治黨的環(huán)境下，各大高校要加強(qiáng)思想建設(shè)、制度建設(shè)，并肩負(fù)起高校的教育責(zé)任和管理責(zé)任，積極開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。圍繞十九大精神，把握形勢(shì)和熱點(diǎn)，找到加強(qiáng)高校黨建工作方法，加強(qiáng)對(duì)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的高校，培養(yǎng)學(xué)生成為中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人和建設(shè)者，讓高校黨建工作取得滿意效果。關(guān)鍵詞：全面從嚴(yán)治黨;高校黨建工作;方法引言：習(xí)總書(shū)記在十八大中提出要重視黨建工作，強(qiáng)調(diào)黨要管黨，習(xí)總書(shū)記還在第二十
裝備維修技術(shù) 2020年13期2020-12-23
- 高校黨建工作網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)創(chuàng)新探究
一步加強(qiáng)高校黨建工作，但是在黨建工作實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息化還依然存在著諸多問(wèn)題，需要相關(guān)人士能夠采取有效措施加以解決和完善。本文主要是關(guān)于高校黨建工作網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)當(dāng)中問(wèn)題及相關(guān)策略的研究，以供相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行參考和借鑒。關(guān)鍵詞：高校黨建工作;網(wǎng)絡(luò)信息化;建設(shè);創(chuàng)新DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.26.288如今高校在黨建工作開(kāi)展實(shí)施的過(guò)程當(dāng)中還是受到了諸多方面因素的影響，特別是注重信息化技術(shù)。最近幾年，黨建工作信息化建設(shè)方面
卷宗 2020年26期2020-12-06
- 高校黨建工作網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)創(chuàng)新探索
前提下，高校黨建工作可以通過(guò)采取線上線下同步合作、健全黨建工作網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)，依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特征，對(duì)高校黨建工作手段進(jìn)行創(chuàng)新探索，提高高校黨建工作的效率。故，高校黨建工作應(yīng)當(dāng)從互聯(lián)網(wǎng)出發(fā)，對(duì)于高校黨建工作網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)進(jìn)行創(chuàng)新探索，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息時(shí)代數(shù)據(jù)化工具，加強(qiáng)高校黨建工作，進(jìn)一步推動(dòng)促進(jìn)高校黨建工作網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的進(jìn)程。所以，本文從高校黨建工作網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的概述、現(xiàn)狀、重要性以及創(chuàng)新探索四方面對(duì)高校黨建工作網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)創(chuàng)新進(jìn)行闡述。關(guān)鍵詞：高
文藝生活·中旬刊 2020年9期2020-11-23
- “微黨課”建設(shè)在高校黨建工作中的應(yīng)用及思考
代背景下高校黨建工作中黨課教育的新模式，對(duì)高校因地制宜開(kāi)展黨建工作具有重要意義，成為高校學(xué)生黨建工作的新趨勢(shì)。深耕“微黨課”建設(shè)，還需有的放矢、穩(wěn)步推進(jìn)，對(duì)其進(jìn)行再反思與總結(jié)，進(jìn)一步挖掘“微黨課”教育的深刻內(nèi)涵與時(shí)代意義。本文通過(guò)分析“微黨課”區(qū)別于傳統(tǒng)黨課的教育優(yōu)勢(shì)，將其植于高校的教育背景下，分析高校開(kāi)展“微黨課”工作的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，提出了優(yōu)化高校“微黨課”建設(shè)的幾點(diǎn)建議。關(guān)鍵詞：“微黨課”;高校黨建工作;學(xué)用結(jié)合高校學(xué)生黨建工作是學(xué)生思想政治教育工
青年與社會(huì) 2020年25期2020-11-09
- 新形勢(shì)下高校黨建工作的著力點(diǎn)
施，找準(zhǔn)高校黨建工作的著力點(diǎn);切實(shí)提高高校黨建工作質(zhì)量，不斷促進(jìn)高校教育管理工作水平提高，為社會(huì)培育更多優(yōu)質(zhì)人才。關(guān)鍵詞： 新形勢(shì)? ?高校黨建工作? ?著力點(diǎn)教育的根本目的是促進(jìn)國(guó)家和學(xué)生更好地發(fā)展。高校作為輸送人才的重要陣地，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，通過(guò)高度重視、正確認(rèn)識(shí)、精準(zhǔn)把握，充分發(fā)揮高校各級(jí)黨組織的功能作用，把握政治核心內(nèi)涵，通過(guò)將黨的領(lǐng)導(dǎo)路線充分落實(shí)到具體教育工作中，為全面服務(wù)高校立德樹(shù)人提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障，更好地實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)
文教資料 2020年21期2020-11-06
- “互聯(lián)網(wǎng)+”高校黨建工作模式的路徑優(yōu)化
背景下，高校黨建工作面臨著新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。本文通過(guò)研究分析當(dāng)前高校開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的現(xiàn)狀，提出了實(shí)際工作中存在的如思想認(rèn)識(shí)不夠到位、功能作用發(fā)揮不夠明顯、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行制度體系不夠健全、專(zhuān)業(yè)骨干隊(duì)伍力量不夠充足、精準(zhǔn)服務(wù)保障有待提高等需要解決的問(wèn)題，并從創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式、創(chuàng)新制度體系四個(gè)方面，有針對(duì)性地提出了推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”和高校黨建工作融合發(fā)展的具體路徑，以期在促進(jìn)高校黨建工作發(fā)展創(chuàng)新上能有所啟發(fā)。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;高校黨建工作;路
學(xué)理論·下 2020年9期2020-09-22
- 新時(shí)代下高校黨建工作創(chuàng)新研究
下，促進(jìn)高校黨建工作創(chuàng)新性發(fā)展，對(duì)于提高高校黨建工作效率和水平來(lái)講至關(guān)重要。本篇文章將以青馬紅色先鋒成長(zhǎng)計(jì)劃為例對(duì)文本課題展開(kāi)分析。具體來(lái)講，從重要觀點(diǎn)以及可以采取的具體舉措兩個(gè)方面展開(kāi)了探討。關(guān)鍵詞：高校黨建工作;青馬紅色先鋒成長(zhǎng)計(jì)劃 ;真學(xué);真做;先鋒模范伴隨社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，各類(lèi)新興技術(shù)不斷涌現(xiàn)，新媒體技術(shù)也隨之產(chǎn)生。在互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代背景下，新媒體技術(shù)得到了迅速的發(fā)展和廣泛的應(yīng)用，其逐漸滲透到人們?nèi)粘Ｉ钪械姆椒矫婷?。然而新媒體是一把雙刃劍，
看世界·學(xué)術(shù)上半月 2020年10期2020-09-10
- 新時(shí)代高校學(xué)生工作協(xié)同學(xué)生黨建工作的有效路徑探究
角度協(xié)同高校黨建工作的開(kāi)展，首先要提高學(xué)生工作者的思想覺(jué)悟和政治站位，主動(dòng)將兩項(xiàng)工作進(jìn)行“一體化”思考，以制度引導(dǎo)，在思想教育、班團(tuán)工作中協(xié)同。在學(xué)生管理的日常中可以結(jié)合實(shí)際情況，以學(xué)生為主體，充分利用學(xué)生工作的各種平臺(tái)，將黨建工作和學(xué)生的志愿服務(wù)工作、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、就業(yè)工作結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮“黨建+”效應(yīng)，全面促進(jìn)黨建工作和學(xué)生工作的同向發(fā)展。[關(guān)鍵詞]學(xué)生工作;高校黨建工作;“一體化”建設(shè);“黨建+”效應(yīng)[基金項(xiàng)目]2019年西南交通大學(xué)科學(xué)研究基金（學(xué)生
教育教學(xué)論壇 2020年32期2020-09-10
- 高校黨建與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的協(xié)同創(chuàng)新研究
關(guān)鍵詞：高校黨建工作;社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;協(xié)同創(chuàng)新一、引言將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校黨建工作中，不僅是一項(xiàng)非常重要的政治任務(wù)，同時(shí)也是十分關(guān)鍵的工作實(shí)踐課題。在高校黨建工作中，推動(dòng)、引領(lǐng)黨員對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行自覺(jué)實(shí)踐具有關(guān)鍵性作用。通過(guò)觀察大量現(xiàn)實(shí)情況，可以發(fā)現(xiàn)高校無(wú)論是進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，還是開(kāi)展黨建工作，其中蘊(yùn)含的意識(shí)形態(tài)都比較鮮明，在價(jià)值追求和內(nèi)容等方面具有極高的契合度。所以，協(xié)同創(chuàng)新高校的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和黨建工作，不僅可
啟迪·中 2020年7期2020-09-10
- 高校黨建工作面臨問(wèn)題及路徑
形勢(shì)下，高校黨建工作還存在著一些突出的短板弱項(xiàng)。文章以實(shí)現(xiàn)高校黨建高質(zhì)量發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，從強(qiáng)化理論武裝，注重思想引領(lǐng);緊扣時(shí)代主題，豐富組織生活;更新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)換黨建工作思路;重視宣傳工作，把握輿論導(dǎo)向;加大高知群體發(fā)展力度，增強(qiáng)基層黨組織活力五個(gè)方面有針對(duì)性提出解決問(wèn)題的路徑。關(guān)鍵詞：高校黨建工作;問(wèn)題;路徑高校黨建工作是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)和戰(zhàn)略部署，是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的落腳點(diǎn)。高校應(yīng)牢牢把握習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中對(duì)新時(shí)代黨的建
看世界·學(xué)術(shù)下半月 2020年1期2020-09-10
- 高校教師黨支部書(shū)記“雙帶頭人”培育研究
育工程;高校黨建工作引言：教育部出臺(tái)了《中共教育部黨組關(guān)于高校教師黨支部書(shū)記“雙帶頭人”培育工程的實(shí)施意見(jiàn)》，培育工程的實(shí)施有利于提升高校教師黨支部黨建工作質(zhì)量，有利于提升高校教師黨支部的戰(zhàn)斗力、組織力和凝聚力?！半p帶頭人”教師黨支部書(shū)記，既要政治強(qiáng)，具備過(guò)硬思想政治素質(zhì)，又要業(yè)務(wù)精，在教育教學(xué)、科學(xué)研究等方面能力業(yè)績(jī)突出，即把符合條件的學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)選拔為教師黨支部書(shū)記，把有條件的教師黨支部書(shū)記培養(yǎng)成為學(xué)術(shù)帶頭人，最終實(shí)現(xiàn)高?；鶎狱h建工作與教學(xué)科研工作雙
視界觀·上半月 2020年9期2020-09-06
- 新形勢(shì)下高校黨建工作的著力點(diǎn)
措施找準(zhǔn)高校黨建工作的著力點(diǎn)，切實(shí)提高高校黨建工作質(zhì)量，不斷促進(jìn)高校教育管理工作水平的提高，為社會(huì)培育更多優(yōu)質(zhì)人才。關(guān)鍵詞：新形勢(shì)下;高校黨建工作;著力點(diǎn)中圖分類(lèi)號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：1003-9082（2020）07-0-01前言教育的根本目的是為了促進(jìn)國(guó)家和學(xué)生更好的發(fā)展。高校作為輸送人才的重要陣地，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，通過(guò)高度重視、正確認(rèn)識(shí)、精準(zhǔn)把握、充分發(fā)揮高校各級(jí)黨組織的功能作用，把握政治核心內(nèi)涵，通過(guò)將黨的領(lǐng)導(dǎo)
中文信息 2020年7期2020-08-20
- 探究推動(dòng)高校黨建工作與大學(xué)生思想政治教育深度融合的策略
時(shí)期推動(dòng)高校黨建工作與大學(xué)生思想政治教育的深度融合，有利于確保高校的正確發(fā)展方向，嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)，完成立德樹(shù)人的根本任務(wù)，有利于提高大學(xué)生的思想政治覺(jué)悟。文章通過(guò)探究推進(jìn)高校黨建工作與大學(xué)生思想政治教育深度融合的策略方法，來(lái)不斷激發(fā)高校黨建的生命力，不斷創(chuàng)新教育體制改革，通過(guò)建設(shè)高素質(zhì)的思想政治教育團(tuán)隊(duì)，充分做好高校大學(xué)生的思想政治教育工作，不斷加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的集體榮譽(yù)感和使命感。關(guān)鍵詞：高校黨建工作;思想政治教育;深度融合一、簡(jiǎn)析黨建工作黨建工作的
青年與社會(huì) 2020年21期2020-08-14
- 品牌理念在高校黨建工作建設(shè)中的融入
要] 高校黨建工作是基層黨建工作中的重要組成內(nèi)容，將品牌理念融入高校黨建工作，與時(shí)代發(fā)展規(guī)律相契合。品牌理念在高校黨建工作建設(shè)中融入，可以深化黨建工作的整體質(zhì)量，提升黨建工作的社會(huì)影響力，實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)模式的不斷創(chuàng)新，深化高校人才培養(yǎng)的整體素質(zhì)，有利于高校健康可持續(xù)發(fā)展。為此，本文就品牌理念在高校黨建工作建設(shè)中的融入展開(kāi)具體分析。[關(guān)鍵詞] 高校黨建工作;品牌理念;建設(shè)措施[基金項(xiàng)目] 2019年度肇慶學(xué)院科研基金資助項(xiàng)目“高校黨建工作品牌化建設(shè)實(shí)踐研
教育教學(xué)論壇 2020年30期2020-08-11
- 紅色文化教育與黨建工作的融合發(fā)展模式思考
化教育與高校黨建工作兩者之間的關(guān)系，分析了兩者融合發(fā)展的要點(diǎn)：結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)創(chuàng)新黨建工作，利用紅色文化資源豐富教育形式，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展教育活動(dòng)，使紅色文化教育與黨建工作相互促進(jìn)，并提出了相應(yīng)對(duì)策，包括建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，將紅色文化融入“三會(huì)一課”，借助信息技術(shù)改善工作，組織學(xué)生參與實(shí)踐教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)紅色文化教育與高校黨建工作共同發(fā)展。關(guān)鍵詞：紅色文化教育 高校黨建工作 “三會(huì)一課”中圖分類(lèi)號(hào)：D267? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1009-5349（202
現(xiàn)代交際 2020年9期2020-07-04
- 創(chuàng)建“333”模式，促進(jìn)黨建和教學(xué)業(yè)務(wù)的深度融合
關(guān)鍵詞：高校黨建工作;教學(xué)業(yè)務(wù);深度融合習(xí)近平強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，是辦好中國(guó)特殊社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。高校要全面貫徹黨的教育方針，牢固樹(shù)立圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)的意識(shí)，充分發(fā)揮黨建示范引領(lǐng)作用，為教學(xué)工作營(yíng)造積極向上的育人氛圍，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題，把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)、挖掘黨建工作特色，創(chuàng)新黨建工作模式，把抓黨員教師模范作用發(fā)揮、抓師德師風(fēng)教育、抓校園文化建設(shè)等
青年與社會(huì) 2020年11期2020-06-08
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校黨建工作的創(chuàng)新性
成部分，高校黨建工作對(duì)推動(dòng)高校的發(fā)展以及可持續(xù)運(yùn)作意義重大。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境之下，高校黨建工作的內(nèi)容及形式產(chǎn)生了極大的變化，為了充分體現(xiàn)黨建工作的重要作用及優(yōu)勢(shì)，許多高校將創(chuàng)造性的管理理念融入其中，以內(nèi)部管理模式以及管理內(nèi)容的有效調(diào)整為依據(jù)，不斷實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與黨建工作之間的完美融合，以此來(lái)保障工作效率和質(zhì)量。本文站在宏觀的角度分析互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校黨建工作的創(chuàng)新性要求以及具體策略，以期為推動(dòng)高校黨建工作的大力落實(shí)提供一定的借鑒?！娟P(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境;高校黨建工
理論與創(chuàng)新 2020年6期2020-06-01
- 醫(yī)科院校黨建工作有效形式的積極探索
摘 要：高校黨建工作作為學(xué)校工作的重要組成部分，在取得一定成效的同時(shí)，也面臨著新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。如何以創(chuàng)新精神進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨建工作，尋找高校黨建工作的突破口和切入點(diǎn)，是當(dāng)前高校黨緊迫而艱巨的研究課題。而如何將高校各主要任務(wù)和高校黨建工作結(jié)合起來(lái)，學(xué)院積極探索形成了較為特色的黨建育人實(shí)踐。主要通過(guò)依托“專(zhuān)業(yè)平臺(tái)”，內(nèi)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)、借助課題資源，實(shí)現(xiàn)師生共贏、鼓勵(lì)科研創(chuàng)新，塑造高校人才三個(gè)方面進(jìn)行實(shí)踐。從教師、學(xué)生兩個(gè)層面進(jìn)行評(píng)估，通過(guò)實(shí)踐育人可以讓師生在實(shí)踐中
青年與社會(huì) 2020年3期2020-05-09
- 加強(qiáng)高校黨的政治建設(shè)的路徑和思考
是新時(shí)代高校黨建工作的核心，是加強(qiáng)和落實(shí)高校黨建工作的原動(dòng)力，是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任接班人的根本保證。加強(qiáng)高校黨的政治建設(shè)，以創(chuàng)新發(fā)展黨的建設(shè)新理念融入立德樹(shù)人的高校使命，從加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)定政治信仰、發(fā)揮政治功能、優(yōu)化政治生態(tài)四個(gè)維度提出了加強(qiáng)高校黨建工作的新路徑、新方法和新動(dòng)力。更好的發(fā)揮高校黨的政治建設(shè)在社會(huì)主義教育事業(yè)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用和核心作用。關(guān)鍵詞：高校黨建工作;黨的政治建設(shè);隊(duì)伍建設(shè);政治信仰一、加強(qiáng)黨的政治建設(shè)是高校黨建工作的首要任務(wù)加強(qiáng)高校
青年與社會(huì) 2020年1期2020-05-08
- 新時(shí)期高校黨建工作創(chuàng)新路徑研究
環(huán)境下，高校黨建工作正面臨著新的形勢(shì)和要求，既要提升黨建資源的利用效益，又要大力推廣理念、思路和方法的創(chuàng)新，努力提升高校黨建工作的實(shí)效，真正發(fā)揮其應(yīng)有的核心作用。文章從新時(shí)期高校黨建工作中出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)困境出發(fā)，深入分析了其中不可忽視且必須解決的各種問(wèn)題，并結(jié)合具體的觀念、內(nèi)容、形式與功能等方面的創(chuàng)新就其未來(lái)的實(shí)際開(kāi)展與科學(xué)發(fā)展進(jìn)行了探索。關(guān)鍵詞：高校黨建工作;核心作用;現(xiàn)實(shí)困境中圖分類(lèi)號(hào)：G647? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ?文章編號(hào)：1674-9324
教育教學(xué)論壇 2020年10期2020-04-01
- “互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下高校黨建工作創(chuàng)新思考
+背景下高校黨建工作創(chuàng)新問(wèn)題進(jìn)行了思考，文章從闡述互聯(lián)網(wǎng)高校黨建工作優(yōu)勢(shì)入手，進(jìn)一步分析了“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建工作的可行性，最后通過(guò)對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校黨建工作中存在的問(wèn)題的研究，提出了高校黨建工作的改革建議。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;高校黨建工作;優(yōu)勢(shì);可行性;問(wèn)題;改革建議前言當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+”的社會(huì)，對(duì)于黨建工作來(lái)說(shuō)，該背景可以幫助打破黨建工作開(kāi)展的局限性，提高黨建工作時(shí)代性，促進(jìn)黨建工作形式多樣化。但目前的高校黨建工作依然存在員工“互聯(lián)網(wǎng)+”意識(shí)
青年生活 2020年5期2020-03-27
- 高校運(yùn)用微信開(kāi)展學(xué)生黨建工作的現(xiàn)狀與對(duì)策
關(guān)鍵詞：高校黨建工作 微信平臺(tái) 優(yōu)勢(shì) 問(wèn)題 解決措施中圖分類(lèi)號(hào)：G641? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1009-5349（2020）01-0045-02高校作為我國(guó)教育體系的重要組成部分，除了需要培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需求的具備專(zhuān)業(yè)化知識(shí)和技術(shù)的人才之外，更加需要注重高校學(xué)生的思想教育，這就涉及黨建工作的有效開(kāi)展。黨建工作對(duì)于高校學(xué)生思想上的進(jìn)步與發(fā)展有著十分顯著的促進(jìn)作用，當(dāng)然黨建工作也需要隨著時(shí)代的發(fā)展而更新工作方式。一、利用微信平臺(tái)開(kāi)展高校黨建工作的優(yōu)
現(xiàn)代交際 2020年1期2020-03-02
- 高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的重要作用
這是現(xiàn)代高校黨建工作中一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。本文針對(duì)新時(shí)期高校黨建工作的重要性進(jìn)行分析，提出了開(kāi)展黨建工作的具體方式。關(guān)鍵詞： 高校黨建工作? ?輔導(dǎo)員? ?實(shí)施模式? ?建設(shè)方案黨的十九大報(bào)告對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代建設(shè)作出了重要論斷，中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)正式進(jìn)入了新的時(shí)期，其中黨建工作是一項(xiàng)十分重要的基層工作內(nèi)容。共產(chǎn)黨對(duì)黨章進(jìn)行了新修訂，對(duì)于共產(chǎn)黨員提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，在新黨章中尤其指出了需要強(qiáng)化我國(guó)基層組織的黨務(wù)建設(shè)，才能提高黨建工作質(zhì)量，使我
文教資料 2020年25期2020-01-11
- 地方紅色資源融入高校黨建工作實(shí)現(xiàn)路徑研究
資源融入高校黨建工作進(jìn)行了闡釋?zhuān)簭V泛開(kāi)展紅色主題教育，實(shí)施黨建“初心傳承”計(jì)劃；營(yíng)造紅色文化氛圍，樹(shù)立高校黨建紅色文化品牌；地方高校與四平紅色教育基地相聯(lián)合，加強(qiáng)黨建理論與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；依托四平紅色資源開(kāi)展豐富多彩的高校黨建文化活動(dòng)?！娟P(guān)鍵詞】紅色資源；四平；高校黨建工作【中圖分類(lèi)號(hào)】D267.6；G641【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-5103（2020）17-0078-04【基金項(xiàng)目】本文系吉林省2020年度青少年發(fā)展研究計(jì)劃課題“紅色資源融入
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇 2020年9期2020-01-04
- 高校學(xué)生“先鋒黨課”黨建品牌建設(shè)的實(shí)踐探索
鍵詞： 高校黨建工作 ? ?“先鋒黨課” ? ?實(shí)踐探索一、“先鋒黨課”黨建品牌的建設(shè)意義（一）有利于提高黨建工作育人水平。習(xí)近平總書(shū)記在第二十三次全國(guó)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議中發(fā)表《堅(jiān)持立德樹(shù)人思想引領(lǐng)，加強(qiáng)改進(jìn)高校黨建工作》重要講話，指出高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。高校學(xué)生黨建品牌建設(shè)，以理想信念教育為核心，進(jìn)一步推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，加強(qiáng)學(xué)生基層黨組織建設(shè)，豐富學(xué)生黨員教育活動(dòng)內(nèi)
文教資料 2019年29期2019-12-25
- 分析高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策研究
章以分析高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策研究為主要內(nèi)容進(jìn)行闡述，結(jié)合當(dāng)下高校黨建工作面臨的各種挑戰(zhàn)和高校黨建工作挑戰(zhàn)解決對(duì)策為主要依據(jù)，從國(guó)際形式復(fù)雜、國(guó)內(nèi)發(fā)展環(huán)境挑戰(zhàn)、高校規(guī)模擴(kuò)大、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展、構(gòu)建高校基層黨組織、構(gòu)建黨建隊(duì)伍、強(qiáng)化高校黨建管理創(chuàng)新工作、提升高校黨建科技創(chuàng)新、向?qū)W生講述黨建工作、構(gòu)建黨建工作新模式這幾方面進(jìn)行深入探討和分析，其目的在于加強(qiáng)黨建在高校中的價(jià)值，旨在為相關(guān)研究提供參考資料。關(guān)鍵詞：高校黨建工作;基層黨組織;黨建隊(duì)伍;科技創(chuàng)新現(xiàn)在我
青年與社會(huì) 2019年32期2019-12-25
- “微黨課”在高校黨建工作中的優(yōu)勢(shì)與意義
微黨課;高校黨建工作;意義探索結(jié)合當(dāng)下時(shí)代環(huán)境，“微黨課”教學(xué)方法的應(yīng)用可彌補(bǔ)傳統(tǒng)黨建工作照本宣科的不足，并以生活實(shí)例開(kāi)展黨建工作，在教學(xué)思維與教學(xué)模式上皆進(jìn)行了創(chuàng)新，提高黨建工作的實(shí)效性，幫助學(xué)生更好地理解共產(chǎn)主義崇高理想，并將其與自身的實(shí)際生活相融合，在陶冶高校學(xué)生高尚情操的同時(shí)，也可行之有效地提升黨員的黨性修養(yǎng)。一、“微黨課”教學(xué)特點(diǎn)概述“微黨課”作為新時(shí)代背景下衍生出來(lái)的一種新型教學(xué)模式，其通過(guò)微博、微信等現(xiàn)代工具并在互聯(lián)網(wǎng)的幫助下深入了解黨課教學(xué)
名匯FAMOUS 2019年2期2019-12-02
- 四個(gè)自信在新時(shí)期高校黨建工作中的重要意義
個(gè)自信在高校黨建工作中的重要意義，必須堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，以提升黨建質(zhì)量為目標(biāo)，落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，切實(shí)加強(qiáng)高校基層黨建工作。關(guān)鍵詞：四個(gè)自信;高校黨建工作;重要意義一、四個(gè)自信對(duì)高校黨建工作的重要意義為什么要強(qiáng)調(diào)四個(gè)自信在當(dāng)前高校的黨建工作的重要意義？這既是時(shí)代的需要，也是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果。尤其是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生群體而言。大學(xué)生作為即將正式步入社會(huì)的成年人，處在樹(shù)立完善的世界觀的重要人生階段。當(dāng)代大學(xué)生尤其生活在一個(gè)信息資訊高度發(fā)達(dá)，信息源高度分散的移
科技風(fēng) 2019年19期2019-10-21
- 高校黨建工作網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)創(chuàng)新探討
現(xiàn)階段，高校黨建工作的網(wǎng)絡(luò)信息化，就是高校在黨建工作中，不斷運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行工作方面的改革優(yōu)化。網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)人們的生活方式產(chǎn)生了很大的影響，也在一定程度上影響了人們的思想和行為。高校是信息社會(huì)的重要生產(chǎn)商和傳播者，黨建思想也是主要宣傳，作為信息化的實(shí)現(xiàn)具有中國(guó)特色的道路，近年來(lái)，許多高校已經(jīng)逐漸應(yīng)用于黨的建設(shè)的信息管理模式，有效地提高高校的管理，科研和教學(xué)水平，因此，加強(qiáng)高校黨建工作，網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)十分重要。本文作者對(duì)高校黨建工作網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)創(chuàng)新進(jìn)行探究，
文存閱刊 2019年26期2019-10-21
- 高校黨建工作與思想政治教育協(xié)同育人模式的建設(shè)分析
同時(shí)也給高校黨建工作的開(kāi)展帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。所以，在高等院校積極開(kāi)展黨建工作與進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程中，要順應(yīng)科技時(shí)代的發(fā)展，積極創(chuàng)新教學(xué)方式方法，以滿足現(xiàn)代化時(shí)代發(fā)展的需要，高校黨建工作與思想政治教育協(xié)同育人模式的建設(shè)，要始終堅(jiān)持以社會(huì)主義理論思想對(duì)高等院校教育工作予以引導(dǎo)，進(jìn)而促進(jìn)高等院校教育工作的科學(xué)穩(wěn)定發(fā)展。關(guān)鍵詞：高校黨建工作;思想政治教育;建設(shè)引 言近年來(lái)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步，我國(guó)已進(jìn)入新媒體時(shí)代，個(gè)性與虛擬化的信息給高校學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)龐大的信息
西部論叢 2019年29期2019-10-21
- 整體性治理視角下高?；鶎狱h建創(chuàng)新工作探析
就當(dāng)前的高校黨建工作來(lái)看，在黨建理念、黨建意識(shí)方面還不夠完善；資源分配的機(jī)制制定不夠合理；基層的黨組織人員的管理制度沒(méi)有及時(shí)的建立健全等等，這就導(dǎo)致了在進(jìn)行教育的過(guò)程中出現(xiàn)諸多的矛盾和問(wèn)題?；诖朔N現(xiàn)象，筆者將當(dāng)今的高校黨建工作狀態(tài)進(jìn)行了分析，并提出了相關(guān)的理論指導(dǎo)，希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)的工作者提供借鑒參考。關(guān)鍵詞 整體性治理 高校黨建工作 基層黨建 理論創(chuàng)新在我國(guó)的高校進(jìn)行黨建工作，是能夠保證黨員的積極性被調(diào)動(dòng)、師生之間的關(guān)系相互聯(lián)系的紐帶，基層的黨建工作在高
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2019年22期2019-09-27
- 新時(shí)代下高校黨建工作內(nèi)涵及意義研究
“新時(shí)代高校黨建工作”作為黨的中體建設(shè)的重要戰(zhàn)略布局。將學(xué)校作為新時(shí)代黨的建設(shè)工作最為堅(jiān)實(shí)的基層堡壘，將高校作為中國(guó)新時(shí)期特色社會(huì)主義建設(shè)的重要推動(dòng)力量，做好新時(shí)代高校黨建相關(guān)工作，有利于從基礎(chǔ)上強(qiáng)化我黨的黨內(nèi)黨外的領(lǐng)導(dǎo)地位，對(duì)穩(wěn)固社會(huì)主義發(fā)展根基有著重要作用。文章正在基于這一背景，對(duì)新時(shí)代下高校黨建工作的內(nèi)涵和意義進(jìn)行具體論述，以推動(dòng)我國(guó)高校黨建工作的進(jìn)一步發(fā)展。關(guān)鍵詞：新時(shí)代;高校黨建工作;內(nèi)涵;意義學(xué)校作為推動(dòng)文化思想傳播、綜合型人才培養(yǎng)的主要陣地，
青年與社會(huì) 2019年20期2019-09-17
- 新時(shí)代下高校黨建工作研究
背景下，高校黨建工作并不能只局限于傳統(tǒng)的工作方式。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，形式內(nèi)容單一的黨建工作亟待創(chuàng)新。同時(shí)，隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等科技手段也被越來(lái)越多的高?；鶎狱h支部所接受，成為黨建工作的重要手段之一。工作形式的多樣化為黨建的進(jìn)步帶來(lái)新鮮血液，是順應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的必然要求。本文旨在以大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)德語(yǔ)系學(xué)生黨支部的工作創(chuàng)新為基礎(chǔ)，淺析工作革新的必要性和方式。【關(guān)鍵詞】：高校黨建工作 創(chuàng)新 新媒體一、引言高校黨支部作為黨對(duì)同學(xué)
新生代·上半月 2019年6期2019-09-10
- 習(xí)近平高校黨建思想的核心內(nèi)涵及其價(jià)值意蘊(yùn)
中體現(xiàn)在高校黨建工作的重要作用、根本任務(wù)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程四大方面。這一核心思想體現(xiàn)了以習(xí)近平為核心的黨中央高度重視新形勢(shì)下我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展，意蘊(yùn)了新時(shí)代高校辦學(xué)治校，一要強(qiáng)化高校黨建工作的政治功能，筑牢辦學(xué)治校的正確方向;二要發(fā)揮高校黨建工作的教育功能，實(shí)現(xiàn)高等教育的根本任務(wù);三要增強(qiáng)高校黨建工作的凝聚功能，壯大人才培養(yǎng)的整體力量;四要夯實(shí)高校黨建工作的保障功能，推動(dòng)教育措施的貫徹落實(shí)。關(guān)鍵詞：習(xí)近平;高校黨建工作;核心思想;價(jià)值意蘊(yùn)中圖分類(lèi)號(hào)：
高教學(xué)刊 2019年18期2019-09-10
- 新媒體環(huán)境下的高校黨建工作創(chuàng)新性探究
，增加了高校黨建工作的復(fù)雜性和困難度，高校應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，積極創(chuàng)新，探索出符合新媒體時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)的黨建工作發(fā)展之路關(guān)鍵詞：新媒體；高校黨建工作；探究一、新媒體的特點(diǎn)1、新媒體是多元化的傳播主體。在傳統(tǒng)媒體信息時(shí)代，人們只是通過(guò)看電視、看報(bào)紙、聽(tīng)收音機(jī)的方式，了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展動(dòng)向、國(guó)家的思想政治方針以及指導(dǎo)思想。人們僅僅是作為聽(tīng)眾或者觀眾的身份參與，鎖著新媒體時(shí)代的到來(lái)，隨著電腦、手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備越來(lái)越普及化和大眾化，QQ、微信、博客等新媒體平臺(tái)的出
新教育論壇 2019年7期2019-09-10
- 全面從嚴(yán)治黨提升高校黨建工作科學(xué)化水平
連摘要：高校黨建工作，在我國(guó)的教學(xué)工作中逐漸占據(jù)著至關(guān)重要的位置，習(xí)總書(shū)記也做出相關(guān)指示，要對(duì)高校的黨建工作給予高度的重視和積極的支持，在辦學(xué)方面要貫徹落實(shí)黨的相關(guān)政策理論，高校也應(yīng)在加快黨建工作方面做出響應(yīng)，切實(shí)提高黨建工作的水平。本文主要介紹了如何加快全面從嚴(yán)治黨，提升高校黨建水平的措施。文章首先介紹了在當(dāng)今時(shí)代大背景下，我國(guó)高校黨建工作進(jìn)行的現(xiàn)狀，隨后從四個(gè)方面介紹了提高全面從嚴(yán)治黨建設(shè)工作的措施。以此供相關(guān)人士參考。關(guān)鍵詞：從嚴(yán)治黨;高校黨建工作;
青年生活 2019年29期2019-09-10
- “微黨課”在高校黨建工作中的優(yōu)勢(shì)與意義
微黨課;高校黨建工作;意義探索1 “微黨課”教學(xué)特點(diǎn)概述“微黨課”作為新時(shí)代背景下衍生出來(lái)的一種新型教學(xué)模式，其通過(guò)微博、微信等現(xiàn)代工具并在互聯(lián)網(wǎng)的幫助下深入了解黨課教學(xué)要點(diǎn)，具有“以小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著”的特點(diǎn)，可行之有效地推動(dòng)高校黨建工作開(kāi)展。在實(shí)際黨建工作中，“微黨課”對(duì)于講學(xué)人員要求較高，需要具有較強(qiáng)的信息素養(yǎng)，能快速準(zhǔn)確地篩選出有效信息，并將其以適當(dāng)?shù)男问秸宫F(xiàn)給學(xué)生，從而可最大限度地發(fā)揮“微黨課”的積極意義。2 “微黨課”在高校黨建工作中的意義分析目
錦繡·上旬刊 2019年11期2019-09-10
- “陀螺模型”在高校黨建工作中的創(chuàng)新應(yīng)用
摘 要：高校黨建工作“陀螺模型”的特點(diǎn)為：分層次、多結(jié)構(gòu)、立體運(yùn)行，不僅可針對(duì)高?；鶎狱h組織運(yùn)行過(guò)程中“上熱下冷”、重形式、無(wú)創(chuàng)新、能量層層衰減、基層黨組織長(zhǎng)期處于被動(dòng)等突出現(xiàn)象得以有效解決，還可以運(yùn)用其動(dòng)態(tài)平衡運(yùn)轉(zhuǎn)來(lái)描述高校黨建各要素之間的相互關(guān)系及運(yùn)行機(jī)理。同時(shí)運(yùn)用了項(xiàng)目管理思維方式加強(qiáng)高校黨建工作的質(zhì)量與過(guò)程控制，努力創(chuàng)新高校黨建工作的運(yùn)行機(jī)制，從而構(gòu)建出更為標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、科學(xué)的高校黨建工作的運(yùn)行服務(wù)體系。關(guān)鍵詞：陀螺模型;高校黨建工作;項(xiàng)目管理;基礎(chǔ)
新絲路（下旬） 2019年9期2019-09-06
- 新時(shí)期高校黨建工作的困境分析及對(duì)策研究
斷改革，高校黨建工作應(yīng)該突破原有的框架基礎(chǔ)，以新的形式來(lái)鑄就新格局，這樣才會(huì)有進(jìn)步。在此過(guò)程中，利用好現(xiàn)代科技，為黨建工作謀求更好的發(fā)展，本文則是就新時(shí)期高校黨建工作的困境分析及對(duì)策研究為議題展開(kāi)論述。【關(guān)鍵詞】困境分析 ?對(duì)策 ?高校黨建工作高校黨建工作的開(kāi)展不僅有利于高校學(xué)生的發(fā)展，也一定程度的推動(dòng)了國(guó)家的進(jìn)步，高校只有根據(jù)自身的實(shí)際情況來(lái)作出合理的分析，才可以為黨建工作的順利開(kāi)展鋪路。一、新時(shí)期高校黨建工作的困境分析（一）高校黨支部工作方法單一，缺乏
商情 2019年28期2019-08-27
- 新時(shí)代高校黨建工作困境與對(duì)策探析
現(xiàn)我國(guó)的高校黨建工作出現(xiàn)了許多問(wèn)題，如果不對(duì)其予以解決的話，勢(shì)必會(huì)為我國(guó)的基層黨組織建設(shè)造成巨大的困擾。下面，本文就以我國(guó)當(dāng)前的高校黨建工作面對(duì)的問(wèn)題以及解決方法進(jìn)行了簡(jiǎn)單探析?！娟P(guān)鍵詞】新時(shí)代；高校黨建工作；困境；對(duì)策中圖分類(lèi)號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2019）24-0182-01新時(shí)代的黨建工作應(yīng)該與我國(guó)的時(shí)代發(fā)展遙相呼應(yīng)，要進(jìn)行大量的探索和創(chuàng)新，只有這樣才能全面貼合當(dāng)前的時(shí)代發(fā)展。最近幾年，我國(guó)高校對(duì)于學(xué)生展開(kāi)的思想
戲劇之家 2019年24期2019-08-21
- 新時(shí)代高校黨建工作推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)的思考
【摘要】高校黨建工作不僅師德師風(fēng)建設(shè)科學(xué)進(jìn)行的方向保證，而且也是高校師德師風(fēng)建設(shè)的重要路徑，而且新時(shí)代高校黨建工作越來(lái)越成為師德師風(fēng)建設(shè)的有力抓手。隨著新時(shí)代我國(guó)黨建工作以及道德建設(shè)要求的逐步提高，高校黨建工作推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)已然成為一項(xiàng)重大社會(huì)工程，如何將高校黨建工作中“學(xué)”與“做”更好地結(jié)合起來(lái)以推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，是值得深入探究的理論和實(shí)踐問(wèn)題?！娟P(guān)鍵詞】新時(shí)代 高校黨建工作 師德師風(fēng)一、高校黨建工作推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)具有深刻的理論內(nèi)涵黨的十九大報(bào)告提到
商情 2019年30期2019-08-21
- 新形勢(shì)下如何做好高校黨建工作
先分析了高校黨建工作的重要性，然后指出了新形勢(shì)下高校黨建工作中存在的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題提出了一些建議。【關(guān)鍵詞】新形勢(shì);高校黨建工作;重要性;問(wèn)題;建議高校是人才培養(yǎng)的陣地，是強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的主要開(kāi)拓者、實(shí)踐者，通過(guò)黨建工作，可以實(shí)現(xiàn)思想層面的教育，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)與黨和國(guó)家的利益相一致。長(zhǎng)期以來(lái)，高校黨建工作一直處于“喊口號(hào)”的狀態(tài)下，黨組織作用未能有效發(fā)揮，嚴(yán)重阻礙了高校教育事業(yè)的發(fā)展。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)高校黨建工作提出了“繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革創(chuàng)新”的要求，在這
商情 2019年39期2019-08-21
- 高校黨建工作在新媒體時(shí)代創(chuàng)新機(jī)制研究與探討
技術(shù)，對(duì)高校黨建工作進(jìn)行創(chuàng)新，提高黨建工作水平，對(duì)于高校培養(yǎng)合格人才具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)鍵詞：高校黨建工作;新媒體;創(chuàng)新機(jī)制隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，新媒體已經(jīng)成為各類(lèi)信息傳播的主要方式，網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、各種新媒體平臺(tái)為思想政治教育和黨建工作帶來(lái)了新的機(jī)遇。當(dāng)前，黨中央非常重視高校思想政治教育和黨建工作，因此在新媒體時(shí)代下，高校如何利用新媒體技術(shù)創(chuàng)新黨建工作，培養(yǎng)合格人才，具有重要意義。一、新媒體時(shí)代高校黨建工作的重要意義2014年12月，習(xí)近平總書(shū)記
青年與社會(huì) 2019年17期2019-07-19
- 以“項(xiàng)目化”推進(jìn)高?；鶎狱h組織黨建工作的探索與實(shí)踐
摘 要：高校黨建工作是黨的建設(shè)的重要組成部分。筆者希望通過(guò)高校基層黨建工作項(xiàng)目化手段，使高校黨建與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，通過(guò)“虛功”實(shí)做，讓“先鋒模范作用”不再是句口號(hào)，使得黨員干部、學(xué)生黨員在服務(wù)師生群體的過(guò)程中有責(zé)、有位、更有味。關(guān)鍵詞：高校黨建工作；項(xiàng)目化；黨員一、以項(xiàng)目化推動(dòng)黨建工作從“無(wú)形抓、抓無(wú)形”向“有形抓、抓有形”轉(zhuǎn)變面對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)新要求，破解黨建工作“虛功難于實(shí)做”的問(wèn)題，必須創(chuàng)新方式方法，牽住黨建工作“牛鼻子”，使黨建工作看得見(jiàn)、摸得著、
青年時(shí)代 2019年17期2019-07-16
- 企業(yè)管理視角下高校黨建工作的實(shí)踐路徑研究
】文章以高校黨建工作管理為研究對(duì)象，圍繞當(dāng)前管黨治黨存在的突出問(wèn)題，試圖從跨學(xué)科視角，借鑒企業(yè)管理、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)文化和企業(yè)品牌等理念與方法，深度剖析新時(shí)代習(xí)近平同志“全面從嚴(yán)治黨”思想在高校的實(shí)踐機(jī)制，進(jìn)而為高校黨建工作管理水平的提升指明發(fā)展路徑，為高校黨建工作更好地強(qiáng)化“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”意識(shí)、切實(shí)為全面落實(shí)從嚴(yán)治黨政治責(zé)任提供理論與實(shí)踐支撐?！娟P(guān)鍵詞】企業(yè)管理;高校黨建工作;路徑【中圖分類(lèi)號(hào)】D267.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-0
企業(yè)科技與發(fā)展 2019年5期2019-06-30
- 黨支部在班級(jí)中的作用和管理
和指示，高校黨建工作作為黨建工作的基層，是我們高校黨建工作的重點(diǎn)。班級(jí)黨支部作為高校黨建工作的最基層，是高校黨建工作的戰(zhàn)斗力和凝聚力的最根本體現(xiàn)。班級(jí)黨支部管理和服務(wù)的對(duì)象是大學(xué)生，是將黨的基本路線、基本方針與政策推廣和普及宣傳。班級(jí)黨支部既要在傳統(tǒng)工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)保持穩(wěn)定，又要根據(jù)當(dāng)下我國(guó)現(xiàn)在所處的新形勢(shì)、新國(guó)情大背景下，審時(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)一批有一批政治覺(jué)悟高，世界觀價(jià)值觀正確的大學(xué)生黨員。班級(jí)黨建工作建設(shè)關(guān)系到我們?nèi)h及高校黨建工作的開(kāi)展與踐行，
祖國(guó) 2019年11期2019-06-27