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      探究傘頭秧歌作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與發(fā)展策略

      2021-08-06 20:51:35于向輝
      牡丹 2021年10期
      關(guān)鍵詞:秧歌文化遺產(chǎn)舞蹈

      傘頭秧歌是山西省臨縣的傳統(tǒng)舞蹈,是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,人們應(yīng)對(duì)其進(jìn)行保護(hù),讓其更好地傳承與發(fā)展,并采用靈活有效的措施,使其順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流。將傘頭秧歌放在一些重要的節(jié)日慶典中進(jìn)行展示,可以讓人們有更多的機(jī)會(huì)了解傘頭秧歌這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)要積極開(kāi)展文化活動(dòng)或建立傘頭秧歌保護(hù)研究場(chǎng)地和表演場(chǎng)地,培養(yǎng)傘頭秧歌的傳承人,同時(shí),借助科學(xué)技術(shù)促進(jìn)傘頭秧歌這一傳統(tǒng)文化形式的發(fā)展,也可以通過(guò)商業(yè)演出、影視傳媒等現(xiàn)代化手段,使傘頭秧歌走上文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的道路。

      傘頭秧歌是一種具有我國(guó)傳統(tǒng)民間特色的舞蹈形式,與我國(guó)古代傳統(tǒng)的祭祀活動(dòng)有關(guān)。傘頭秧歌在發(fā)展過(guò)程中,吸取了民間音樂(lè)、武術(shù)、舞蹈、雜耍和戲曲等藝術(shù)形式,由普通的演唱發(fā)展成集體性的歌舞表演。

      傘頭秧歌有30多種舞蹈場(chǎng)圖、10多首舞蹈曲牌和40多種演唱曲調(diào)。傘頭秧歌的動(dòng)作極為豐富、風(fēng)格多變、活潑生動(dòng),可以通過(guò)舞蹈展現(xiàn)人們心中的熱情。傘頭秧歌在我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的道路上不斷發(fā)展,逐漸形成了自身獨(dú)特的演出風(fēng)格,在秧歌中獨(dú)樹(shù)一幟。

      就目前的情況來(lái)看,傘頭秧歌的角色大量減少,曲牌也大量流失,演出的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)出現(xiàn)較大變動(dòng),缺乏傳承人,這使得傘頭秧歌面臨傳承危機(jī)?;诖?,本文著重探究傘頭秧歌作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與發(fā)展策略,以期推動(dòng)傘頭秧歌的傳承與發(fā)展。

      一、傘頭文化的相關(guān)研究

      首先,傘頭秧歌起源于古代的祭祀活動(dòng),和儺儀也有一定的關(guān)聯(lián)。傘頭秧歌作為我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)表演之一,蘊(yùn)含著獨(dú)特的歷史文化價(jià)值與傳承價(jià)值。隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,傘頭秧歌也有獨(dú)特的社會(huì)作用。近年來(lái),隨著國(guó)家對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)加強(qiáng)重視,傘頭秧歌的隊(duì)伍得到了壯大,表演內(nèi)容上增添了很多新鮮的元素,這促進(jìn)了傘頭秧歌的發(fā)展。傘頭秧歌逐漸從原始的廣場(chǎng)藝術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的劇場(chǎng)藝術(shù),這標(biāo)志著傘頭文化已經(jīng)走向成熟。

      其次,傘頭秧歌受地域的影響,只在晉、陜地區(qū)流傳,無(wú)法實(shí)現(xiàn)全國(guó)流傳。通過(guò)深入研究可知,傘頭秧歌文化的最終形成與當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境有很大的關(guān)聯(lián)。近幾年,隨著文化生態(tài)環(huán)境的變化,傘頭秧歌文化開(kāi)始具有娛樂(lè)性,內(nèi)涵也更加豐富,表演方式得到了人們的認(rèn)可,可以很好地與當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境相適應(yīng)。傘頭秧歌在發(fā)展過(guò)程中要摒棄一些較為低俗的內(nèi)容,在健康文明的環(huán)境中發(fā)展,樹(shù)立以人為本的生態(tài)保護(hù)理念,實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展。

      再次,傘頭秧歌作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),需要得到政府的重點(diǎn)保護(hù)才能順利且健康地發(fā)展下去。日常生活中,人們要不斷豐富傘頭秧歌文化的內(nèi)涵,避免其過(guò)于世俗化,要順應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,走出一條獨(dú)特的、適合傘頭秧歌發(fā)展的道路。因?yàn)閭泐^秧歌與我國(guó)其他秧歌活動(dòng)的盛行區(qū)域不同,不同地區(qū)的秧歌在藝術(shù)特點(diǎn)、背景淵源、發(fā)展情況等方面各有不同,人們需要保護(hù)這些珍貴的民族特色,這對(duì)于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化有非常重要的作用。

      二、傘頭秧歌的保護(hù)與發(fā)展方向

      首先,傘頭秧歌作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),有其獨(dú)特的學(xué)術(shù)價(jià)值與應(yīng)用價(jià)值。因?yàn)閭鹘y(tǒng)民間藝人對(duì)傘頭秧歌文化的了解比較少,特別是對(duì)于傘頭秧歌的未來(lái)發(fā)展方向、傳承工作以及如何更好地豐富人們?nèi)粘I畹难芯可僦稚伲?,?qiáng)調(diào)傘頭秧歌的學(xué)術(shù)價(jià)值有利于全國(guó)的傘頭秧歌藝人更有針對(duì)性地研究這門(mén)藝術(shù)。傘頭秧歌是一種綜合性極強(qiáng)的民間歌舞藝術(shù)表演,吸收了我國(guó)音樂(lè)、武術(shù)、舞蹈、雜耍和戲曲等藝術(shù)形式,所以,加強(qiáng)對(duì)傘頭秧歌文化的保護(hù)也有利于深入研究相關(guān)的民間音樂(lè)、武術(shù)、舞蹈、雜耍和戲曲等多種藝術(shù)。

      其次,傘頭秧歌作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),對(duì)其的保護(hù)與傳承有助于深入分析我國(guó)各地區(qū)傘頭秧歌藝人無(wú)師承關(guān)系的內(nèi)在原因。傘頭秧歌的藝人能夠無(wú)師自通地將多種傳統(tǒng)民間藝術(shù)形式很好地融合在一起,他們不依賴(lài)師承就可以掌握這項(xiàng)民間藝術(shù),并具備高超的即興表演技能,這些都是非常值得深入研究的問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)我國(guó)傘頭秧歌藝術(shù)的保護(hù)力度還有助于深入研究解決傘頭秧歌保護(hù)和傳承危機(jī)的辦法。隨著時(shí)代的變遷與發(fā)展,人們的生活水平和藝術(shù)鑒賞水平都在不斷提升,傘頭秧歌文化如果固守傳統(tǒng),就會(huì)逐漸走向消亡。只有提高傘頭秧歌的競(jìng)爭(zhēng)力,及時(shí)解決傘頭秧歌表演與觀眾需求之間的矛盾,制定相關(guān)政策,提高傘頭藝人的表演積極性,積極地為傘頭秧歌相關(guān)活動(dòng)提供建議,才能讓傘頭秧歌在我國(guó)有效地發(fā)展與傳承下去。

      再次,傘頭秧歌作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其發(fā)展可以為當(dāng)下的非遺傳承提供寶貴的經(jīng)驗(yàn),為傳統(tǒng)民間藝術(shù)的保護(hù)工作提供非常重要的參考。只有充分了解傘頭秧歌文化,才能以更好的方式促進(jìn)傘頭秧歌的發(fā)展。因此,政府部門(mén)應(yīng)制定科學(xué)、合理的政策,促進(jìn)傘頭秧歌文化的保護(hù)與傳承工作,為以傘頭秧歌為代表的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與發(fā)展提供重要的政策參考。相關(guān)人員要深入研究與傘頭秧歌文化相關(guān)的資料、檔案、古籍等,科學(xué)合理地利用文獻(xiàn)、館藏實(shí)物,結(jié)合實(shí)地的調(diào)研與采訪,將查閱的歷史資料與傘頭秧歌發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行對(duì)照,呈現(xiàn)民間傘頭秧歌文化的發(fā)展過(guò)程以及傘頭秧歌藝人的現(xiàn)狀。傘頭秧歌文化要積極進(jìn)行創(chuàng)新,具有表演特色與新的藝術(shù)思想。

      相關(guān)部門(mén)要以現(xiàn)存歷史檔案為基礎(chǔ),最大限度促進(jìn)傘頭秧歌的發(fā)展,全面、細(xì)致地了解傘頭秧歌文化以及傘頭秧歌活動(dòng)的內(nèi)容、表現(xiàn)力、影響力等,既要讓傘頭秧歌推動(dòng)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也要為大眾定期普及傘頭秧歌文化的相關(guān)知識(shí),提高人們對(duì)傘頭秧歌文化的接受度與喜愛(ài)度。

      三、結(jié)語(yǔ)

      傘頭秧歌作為我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),政府部門(mén)必須加大保護(hù)力度,讓其得到傳承與發(fā)展。相關(guān)部門(mén)要充分了解傘頭秧歌文化的發(fā)展背景,并針對(duì)傘頭秧歌在發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題制訂相應(yīng)的對(duì)策,豐富傘頭秧歌文化的內(nèi)涵,讓人們可以更好地接受傘頭秧歌這門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù),彰顯其魅力。

      傘頭秧歌是我國(guó)民間傳統(tǒng)藝術(shù),古人將自己對(duì)生活的美好向往通過(guò)這門(mén)藝術(shù)充分展現(xiàn)出來(lái)。傘頭秧歌文化能流傳至今,足以說(shuō)明其在傳統(tǒng)文化中的重要性。因此,人們要將傘頭秧歌這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與發(fā)展作為當(dāng)下的重要工作,讓傘頭秧歌文化不斷地傳承與發(fā)展下去。

      (河北民族師范學(xué)院)

      基金項(xiàng)目:河北省社科基金文化研究項(xiàng)目“太行山東麓地區(qū)民間傘頭藝人文化研究”(HB19WH13)。

      作者簡(jiǎn)介:于向輝(1977-),女,河北承德人,碩士研究生,講師,研究方向:中國(guó)古代文學(xué)及文化。

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