尹玉華

《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》中指出，學(xué)校體育是實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程。學(xué)校體育改革要聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，實(shí)現(xiàn)“享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”四位一體目標(biāo)體系。校園足球是學(xué)校體育工作中的重要組成部分，“常賽”是校園足球必不可少的環(huán)節(jié)，能夠較好地實(shí)現(xiàn)四位一體目標(biāo)。因?yàn)楸荣惸軌蜃寣W(xué)生在享受足球運(yùn)動(dòng)帶來的競(jìng)技快樂的同時(shí)，還能彰顯體育精神，塑造美好自我。比賽為學(xué)生提供了技術(shù)綜合運(yùn)用的場(chǎng)所，還增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、奮力拼搏的精神，讓學(xué)生在一次又一次的自我突破中成長(zhǎng)。

說起比賽，曾經(jīng)帶賽的畫面一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)：無數(shù)激情跳躍的身影，無數(shù)天真無邪的臉龐，一件件喜怒哀樂的往事，深深刻在我的生活中，影響我至今。其中，一場(chǎng)十多年前的比賽，讓我至今難忘。當(dāng)時(shí)的我是一名普通的小學(xué)足球教師兼校隊(duì)教練員，帶領(lǐng)著一群第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行的隊(duì)員去四川省達(dá)州市參加“全國(guó)少兒足球比賽”，比賽中，隊(duì)員們展現(xiàn)出的精神品質(zhì)讓我印象深刻。

出發(fā)篇：承載著滿滿的希望，我們乘坐列車駛向達(dá)州

2009年1月14日早上8∶00，我比預(yù)期的時(shí)間提早半小時(shí)到達(dá)成都火車北站候車大廳。由于正值春運(yùn)，返鄉(xiāng)的人潮一浪高過一浪，可我還是在茫茫人海中一眼就找到了自己的“部隊(duì)”——家長(zhǎng)和隊(duì)員們都拿著行李在那兒等候。8∶30，我們排隊(duì)進(jìn)站。隊(duì)員們迅速整理好自己的行李，站成兩路縱隊(duì)，往前挪動(dòng)著。由于客流量較為密集，望著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，我心里焦慮不安，擔(dān)心這些小隊(duì)員們會(huì)被強(qiáng)大的人流沖散，也不時(shí)安慰自己，希望隊(duì)員能夠體驗(yàn)不同的生活，鍛煉獨(dú)立能力！上車時(shí)，由于隊(duì)員們年齡小，又拖著笨重的行李箱，因此行動(dòng)速度特別慢。這時(shí)，六年級(jí)的大哥哥秦茂森走到低年級(jí)的王一丁面前，提起他的行李箱，并提醒著：“你跟緊我，別走丟！”其他幾個(gè)高年級(jí)的隊(duì)員也效仿起來，隊(duì)伍的速度頓時(shí)加快。這溫馨的一幕，讓我心里暖暖的，不禁默默稱贊：“好小子，懂得照顧隊(duì)友！”

比賽篇：球場(chǎng)風(fēng)云變化莫測(cè)，隊(duì)員們經(jīng)歷著考驗(yàn)和磨練

第2天，我們隊(duì)有2場(chǎng)比賽。上午是乙組對(duì)陣重慶市馬王小學(xué)足球隊(duì)。雖然天公不作美，但球場(chǎng)上隊(duì)員們的熱情卻空前高漲。一聲哨響，比賽開始！雙方隊(duì)員在場(chǎng)上奔跑起來。開場(chǎng)不過2分鐘，我方5號(hào)隊(duì)員斷球后，轉(zhuǎn)身一個(gè)遠(yuǎn)射，被對(duì)方守門員擋住，我方7號(hào)隊(duì)員搶到球后，一個(gè)補(bǔ)射，球進(jìn)了！接下來，我方隊(duì)員配合默契，傳、接球十分到位，又進(jìn)了2球！馬王小學(xué)的球員們雖然未能進(jìn)球，但他們跑動(dòng)積極，毫不示弱。隨著比賽的進(jìn)行，隊(duì)員們?cè)缫褲M頭大汗，但沒有誰(shuí)放慢腳步。這時(shí)，我方6號(hào)隊(duì)員曹宇池又進(jìn)一球，卻在轉(zhuǎn)身時(shí)重重摔倒了，觀眾們的歡呼也變成了驚呼。只見他搖搖晃晃地站了起來，又摔倒了，再次爬起來……我示意換人，他卻向我搖頭。此時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出曹宇池剛來足球隊(duì)的樣子——瘦小的身體，一摔倒就哭鼻子，遇到困難總愛躲在哥哥們身后。因此，每一次訓(xùn)練結(jié)束后，我都會(huì)和他聊天，與他分享球星的勵(lì)志故事，引導(dǎo)他不要怕苦、怕累，要學(xué)會(huì)做真正的男子漢……此時(shí)，我頓時(shí)醒悟，經(jīng)過2年，瘦小的他已經(jīng)慢慢變成了賽場(chǎng)上的“戰(zhàn)士”。賽后，我發(fā)現(xiàn)他的膝蓋磨破了皮，正流著血，我上前詢問，他卻滿不在乎地說：“老師，你不是說男子漢流血不流淚嗎？我是真正的男子漢了。”看到這一切，我內(nèi)心有一絲隱隱的痛，但我知道正是足球比賽，讓他學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了拼搏。

最讓我難忘的是第4天的比賽，我們對(duì)陣中國(guó)人民大學(xué)附屬小學(xué)足球隊(duì)。比賽開始階段，不知是隊(duì)員們的斗志不夠，還是幾天連續(xù)的比賽消耗了太多的精力，很快就丟球了！10分鐘之后，比分已經(jīng)是1∶3。我決定換人，當(dāng)把幾個(gè)主力都換下時(shí)，場(chǎng)外很多觀眾極為不解。我則跟換下的隊(duì)員們交流著，我讓他們明白：擺正心態(tài)，才能把我們平時(shí)訓(xùn)練的技術(shù)運(yùn)用出來，進(jìn)攻太急，總想一腳射門就成功，反而會(huì)欲速則不達(dá)。我告訴他們，對(duì)方9號(hào)的個(gè)人能力很強(qiáng)，需要邊衛(wèi)和后衛(wèi)的共同夾擊。調(diào)整幾分鐘后，我將幾名主力再次換上場(chǎng)，隊(duì)員們調(diào)整了心態(tài)，重新上場(chǎng)后仿佛換了個(gè)人，個(gè)個(gè)都煥發(fā)出無窮的力量，比分逐漸由逼近變成了持平。對(duì)方的攻勢(shì)也一浪高過一浪，而幸運(yùn)之神似乎特別照顧我們，對(duì)手至少有3次射門都被門柱拒之于外。比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，對(duì)方的1名隊(duì)員對(duì)我方10號(hào)羅天倫惡意犯規(guī)，被紅牌罰出場(chǎng)外，我方擁有了優(yōu)勢(shì)，我們抓住機(jī)會(huì)狂攻，很快收到了回報(bào)——5∶4。裁判員的終場(chǎng)哨音響起，我們贏了！大概是太過投入后的筋疲力盡，面對(duì)場(chǎng)外隊(duì)友們的瘋狂歡呼，場(chǎng)上的隊(duì)員們只以一絲微笑作為回報(bào)，汗水和傷疤此刻已變成他們的勛章。這場(chǎng)比賽，是隊(duì)員們成長(zhǎng)過程中一筆不菲的人生財(cái)富，隊(duì)員懂得了，無論是比賽，還是生活，永遠(yuǎn)都不要放棄，要保持一顆永不服輸?shù)男摹？吹剿麄兊某砷L(zhǎng)，我的心又再一次暖暖的。

收獲篇：捧著金燦燦的獎(jiǎng)牌，我們唱著勝利的歌兒回來了

比賽終于結(jié)束了。隊(duì)員們經(jīng)過艱苦努力和頑強(qiáng)拼搏，以8勝2負(fù)的好成績(jī)榮獲全國(guó)少兒足球邀請(qǐng)賽乙組第三名;以10勝1負(fù)的好成績(jī)榮獲全國(guó)少兒足球邀請(qǐng)賽丙組第二名。不過，隊(duì)員們似乎并不怎么高興，我知道他們這是為沒有獲得冠軍而感到懊惱?；氐阶〉?，我決定跟他們談?wù)劊骸靶』镒觽?，今天尹老師特別高興！高興的是有一幫像你們這樣爭(zhēng)氣不服輸?shù)年?duì)員，高興的是通過我們的努力和拼博取得的名次。你們的人生還有很多這樣的比賽，我們不要只在乎一兩次的成敗，只要努力就無怨無悔！為了我們下一次的征戰(zhàn)，重新起航，好不好？”“好！”他們的聲音如此洪亮，也讓我的心鼓起希望的風(fēng)帆。

后記：足球促學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)，也成就了我

一個(gè)足球托起一個(gè)夢(mèng)想，一次探索實(shí)現(xiàn)一次飛躍。參加此次比賽的部分隊(duì)員也在人生的競(jìng)技舞臺(tái)上各自精彩：曹宇池以足球特長(zhǎng)考進(jìn)夢(mèng)寐以求的北京大學(xué);譚偉志和曹天宇帶著足球跨入同濟(jì)大學(xué)的校門;馮曉宇入選五人制國(guó)家隊(duì)守門員……而我也由一名體育教師成長(zhǎng)為區(qū)域體育教研員。我是他們的教練員，曾嚴(yán)肅地批評(píng)過他們;我是他們的師長(zhǎng)，誠(chéng)心誠(chéng)意地關(guān)愛著他們;我是他們的朋友，與他們共同進(jìn)步。我時(shí)?；匚哆^去和他們一同訓(xùn)練和比賽的時(shí)光，那種充實(shí)的苦中有樂的滋味讓我時(shí)刻銘記“生命不息，運(yùn)動(dòng)不止”。對(duì)我而言，足球?qū)⒗^續(xù)是我一生的熱愛！