張超 曲彤 彭未風 劉佳 邱瑞 玲魏穎 郭翰卿

感黨恩，天津百校百人放歌新時代;學黨史，話劇演出傳承紅色基因;辦實事，黨員進社區(qū)開展志愿服務……

這一組組生動的場景、一個個活潑的形式，是近期天津教育系統(tǒng)高質量開展黨史學習教育的生動實踐。

為推進黨史學習教育深入開展，激勵教育系統(tǒng)黨員師生干部學黨史、感黨恩、跟黨走，進一步激發(fā)全體師生愛黨、愛國、愛社會主義的情懷，進一步堅定共產主義理想信念，天津各級教育部門、各類學校深刻認識黨史學習教育的重大意義，廣泛深入開展黨史學習教育，充分發(fā)揮黨的歷史“以史鑒今、資政育人”的作用，把全面宣傳黨的歷史作為教育系統(tǒng)的天然職責、分內職責、應盡職責，教育引導學生傳承紅色基因，賡續(xù)共產黨人精神血脈，做擔當民族復興大任的時代新人。

黨史學習教育“火”起來

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……”天津市各校師生用歌聲歌頌黨、歌頌祖國、歌頌人民、歌頌英雄、歌頌生活，展示天津教育的精氣神，這是《天津教育報》組織全市各級各類學校推進黨史學習教育走深走實的一項重要活動。

為慶祝中國共產黨成立100周年，全面貫徹落實黨的教育方針、大力推進素質教育，進一步加強當代學生愛國主義教育，筑牢教育意識形態(tài)主陣地，展示天津教育系統(tǒng)昂揚向上的精神面貌，《天津教育報》特別策劃推出“百年初心映百?！傩０偃朔鸥栊聲r代”活動。

本市百所學校包括幼兒園、小學、中學、職業(yè)院校、大學等積極參與，使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的高尚情懷通過歌聲代代相傳，共同打造正能量充沛的教育宣傳氛圍，為中國共產黨成立100周年獻禮。本次活動參與學校錄制的歌曲MV，通過《天津教育報》官方微信公眾號、官方抖音號“津彩教育”連續(xù)推出，共同營造了黨史學習的濃厚氛圍。

頌黨的歌聲不僅傳遍了天津校園，而且通過互聯(lián)網傳到了青藏高原。近日，天津市河東區(qū)第一幼兒園和西藏自治區(qū)山南市措美縣措美鎮(zhèn)玉美村雙語幼兒園，舉行了“手拉手心連心，同唱一首歌，永遠跟黨走”云交流活動。津藏兩地的孩子們雖相隔數(shù)千公里，但通過視頻互動，共同唱響紅色經典旋律，用歌聲深情表達對祖國的熱愛，為黨的百年華誕獻上最美的祝福。

除了學生歌頌黨恩，教師也加入進來。

天津音樂學院聲樂系舉辦了教師系列專場音樂會，苑璐、佘樂、曹穎三位專業(yè)教師帶來三場聲樂獨唱音樂會。系列音樂會以“學習黨史”為主題，以中國聲樂作品為演唱曲目，旨在傳承中國歷史，訴說中國故事，弘揚中國文化。

三場音樂會將大家?guī)肓艘淮我魳伏h課之旅：《唱支山歌給黨聽》《憶秦娥·婁山關》《七律二首·送瘟神》《紅梅贊》等紅色歌曲，為聽眾講述了中國共產黨面對帝國主義列強和反動勢力，不畏艱難、砥礪前行，革命同志對黨、對革命事業(yè)的無限忠誠和堅貞不屈;《信仰》《一杯美酒》《我愛祖國的藍天》等曲目，展現(xiàn)黨團結帶領全國各族人民，進行改革開放，成功開創(chuàng)、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的勇往無前的歷程;《不忘初心》表現(xiàn)了共產黨人不忘初心，不懼風雨，永遠跟黨走的情懷和決心。

有的學校將紅色基因以話劇演繹的方式融入大思政格局，引導青年學生從黨的百年奮斗史中汲取革命英雄的精神力量。

天津理工大學黨委創(chuàng)新黨史學習教育形式，在歷年各個學院組織開展“黨史情景劇大賽”的基礎上，遴選出最具代表性的三部劇作為黨史教育的鮮活教材，包括計算機科學與工程學院、環(huán)境科學與安全工程學院、材料科學與工程學院學生們自編自導自演的《生死攸關的轉折》《把淚焦桐成雨》《寒冬之梅》三部黨史情景劇，以“劇”說黨史致敬百年，推動黨史學習教育走深、走實、走活。

“周恩來，你為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”扮演少年周恩來的小演員站起身來，堅定作答……這是南開大學附屬小學根據(jù)黨史故事改編的原創(chuàng)劇目《為中華之崛起而讀書》中的經典一幕。

該校師生自編自導自演的“紅色記憶尋蹤”系列場景劇《南開園中的愛國情》《陳省身先生的數(shù)學路和愛國情》《為中華之崛起而讀書》在南開大學、天津市南開中學等愛國主義教育基地取景拍攝，學校二至五年級的學生代表30余人參與錄制。這是該校將黨史學習教育融入到校園文化，開展青少年黨史學習教育的一次生動實踐。

值得一提的是，在劇本的創(chuàng)作過程中，教師們帶領學生收集查閱了大量歷史資料，多次實地走訪南開大學、天津市南開中學等地，用生動鮮活的歷史資料結合大膽的藝術想象，塑造出了豐滿的歷史人物形象，同時通過以“小”見“大”，用一個時間節(jié)點、古今人物對話的形式展現(xiàn)中國共產黨的發(fā)展歷程。

為排演好自己在黨史場景劇中的角色，每個參與演出的學生也都閱讀了多本黨史相關的書籍。學校還請南開大學陳省身數(shù)學研究所和南開中學校史紀念館的專家進行指導。

南開大學附屬小學校長李樹花說：“愛國主義是南開的魂。附小作為南開系列學校，要傳承和弘揚愛國主義傳統(tǒng)，希望通過豐富多彩的學習形式，讓愛國愛黨的紅色種子在孩子們心中生根發(fā)芽。”

北辰區(qū)華辰學校師生們以“微話劇”的形式講述黨史故事，紅船、長征、抗日、改革開放，一個個鮮活的人物，一段段精彩的故事，學生們以自己的理解把黨史故事搬上舞臺，這種方式不僅內容感人，而且形式新穎，讓人耳目一新。

北辰區(qū)普育學校小學部在開展黨史學習教育時，將教室板報作為陣地之一，學生們將主動了解到的紅色人物和革命故事呈現(xiàn)在板報上，全校學生都可以互相參觀學習。

為了加深大家對紅色人物和故事的了解，班級里還設置了專門的講解員，現(xiàn)場為學生講解故事并互動回答提問。普育學校用這種以小見大、互動交流的方式，將黨史學習教育融于學生校園日常中，以潤物細無聲的方式將紅色精神傳遞給每一個學生。

北辰區(qū)集賢里幼兒園創(chuàng)新地將幼兒拓展活動與黨史學習教育相結合。園所將素質拓展與國防教育、黨史學習教育相融合，設置符合幼兒實際水平的拓展活動，巧妙地將紅軍“飛奪瀘定橋”、爬雪山、過草地等場景再現(xiàn)，讓孩子們在實際拓展中既鍛煉了個人能力，又切身體會了革命先烈曾經的不易和艱險，將黨史學習教育從說教層面上升到親身體驗層面，豐富了教育形式，加強了教育效果。

濱海新區(qū)大港花園里小學組織開展了“童心向黨 圖畫百年”活動。組織學生觀看了“黨的光輝歷程”的紀錄片，讓學生知道了100年來，從站起來、富起來到強起來的滄桑巨變，知道了中國共產黨與時代同步伐、與人民共命運，跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個輝煌勝利。

觀看影片后，學生們以畫為體，以史為魂，用一幅幅精巧構思的圖畫，記錄中國共產黨發(fā)展的偉大歷史瞬間。作品內容豐富，特色鮮明，既有迎風飄揚的黨旗、氣勢磅礴的神舟飛船，又有英雄人物的光輝形象、激勵人心的革命故事……他們用手中的畫筆，描繪著中國共產黨的一次次重要會議，書寫著中國共產黨百年風雨兼程的崢嶸歲月。

除了唱歌、演話劇、畫畫、畫板報，黨史學習教育知識競賽也如火如荼地開展起來。

在比賽現(xiàn)場，選手們準備充分、沉著應答、積極搶答，展現(xiàn)出豐富的黨史知識積累、良好的心理素質和敏捷的思辨能力。日前，市教育兩委舉辦了教育系統(tǒng)黨史學習教育知識競賽。比賽分為團體賽和個人賽，由初賽、復賽和決賽三個階段組成。

個人賽一等獎獲得者、天津醫(yī)科大學馬克思主義學院學生高珊說：“通過知識競賽，我對黨史有了更深入的認識，對當代青年學生的責任和使命也有了更深刻的體會。我要樹立遠大理想，不斷砥礪奮斗，聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻祖國、奉獻人民，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻青春力量?！?/p>

天津市教育招生考試院獲得團體賽一等獎，作為團隊成員之一，陳立鵬對記者說：“作為一名中共黨員，參加本次比賽讓我特別激動和興奮。通過比賽，我收獲的不僅是榮譽，而且有動力和責任。我要把理論和實踐緊密結合，明理、增信、崇德、力行，在崗位上建功立業(yè)，為迎接建黨100周年獻禮?！?/p>

天津師范大學政治與行政學院教授劉玉芝評價說，本次比賽集知識性、趣味性、互動性于一體，題目主要涵蓋中國共產黨百年奮斗歷程、馬克思主義中國化歷程、黨的理論創(chuàng)新成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想等內容。特別是必答題、搶答題、風險題等環(huán)節(jié)的設計和音頻、視頻等形式的融入，再加上以知識競答的形式與現(xiàn)場觀眾互動，營造了濃郁的黨史學習氛圍，激發(fā)了廣大師生學習黨史的主動性、積極性。

在各區(qū)教育局的組織引領下，黨史學習教育內涵豐富、形式多樣。

在和平區(qū)，黨史學習教育的形式豐富多彩，教育局黨委圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題開展宣傳闡釋，突出青少年群體、貼近青少年需求，區(qū)分不同年齡層次，開展了“百年禮贊”詩歌朗誦、“百年歌聲”紅色歌曲傳唱、“百年風華”征文比賽、“百年劇集”課本劇展示、“百年之路”研學之旅、“百年精粹”黨史知識競賽“六個一”工程?！包h在我心中 永遠跟黨走”萬名師生慶祝建黨100周年主題升旗儀式、“百年黨史百題斬，千萬紅心映初心”黨史知識競賽、“少年中國說”校園演講會、“黨的故事我來講”團隊宣講、“書寫黨史”書法大賽、“紅領巾心向黨”紅歌傳唱活動、“傳承非遺技藝，獻禮百年華誕”文明志愿實踐服務活動等利用線上線下兩個渠道，同時發(fā)力，覆蓋全體青少年學生，真正做到“規(guī)定動作”扎扎實實，“自選動作”特色鮮明，師生、家長、社會各界紛紛“點贊”。

在津南區(qū)，各學校結合青少年學生的年齡特征，積極創(chuàng)新黨史學習教育方式。以主題班（隊）會、團（隊）日、集中開展入團儀式、實踐教育活動、組織紅色宣講團等形式，組織全區(qū)青少年深入開展形式多樣的黨史學習教育。通過開展“學黨史講紅色故事”“跟著電影學黨史 心里有話對黨說”“唱支山歌給黨聽”“永遠跟黨走”主題公益廣告作品征集、“尋找青春記憶 獻禮建黨百年”故事征集、高雅藝術走進校園等活動，倡導全區(qū)青少年在讀、看、聽、講、唱、畫等過程中，傳承紅色基因，賡續(xù)精神血脈。

寶坻區(qū)各級各類學校立足實際、因地制宜，積極拓寬渠道、創(chuàng)新載體，將黨史學習教育融入社團活動、研學旅行、文體比賽……把豐富的紅色資源作為生動的教材，讓廣大學生在參與體驗中受洗禮、有收獲、強信念。

寶坻中專、寶坻區(qū)王卜莊高中、寶坻三中、寶坻區(qū)新安鎮(zhèn)中學等學校利用主題黨團日、研學旅行、入團儀式開展“傳承五四精神 牢記入團誓詞”“重溫紅色記憶 堅守百年初心”體驗活動?；顒又?，學生們到烈士陵園掃墓，重溫入黨、入團、入隊誓詞，聆聽革命烈士的感人事跡，參觀革命年代的老房子、老物件，進一步了解了中國共產黨領導全國人民百年奮斗的光輝歷程。

寶坻區(qū)把黨史學習教育與落實立德樹人根本任務緊密結合，根據(jù)學生特點和興趣愛好，通過學、講、頌、唱、繪、演等形式，積極開展黨史學習教育，給學生補足精神之“鈣”，促進學生健康成長。

據(jù)了解，該區(qū)已有44所學校結合本校實際，以中國共產黨百年奮斗歷程中的好故事、好文章、好家書等為內容，完成“傳承紅色經典 獻禮建黨百年”主題誦讀活動。征集“百名市民抒感言 百幅書畫頌黨情”主題文明實踐活動特色感言457條，師生情感真摯地講述了自己學習黨史的收獲和感悟，表達了對黨的熱愛、對幸福生活的贊美。

此外，天津市老年人大學舉辦慶祝中國共產黨成立100周年攝影作品展。展覽共展出市老年人大學師生攝影作品100余件，這些作品以黨的歷史、改革開放、城市建設、抗擊疫情、社會主義建設、精神文明建設為主題，充分展現(xiàn)祖國大好河山、自然景觀、城市風貌、人文歷史、民俗風情等內容。天津市老年人大學副校長高秀林表示，師生們用手中的攝影鏡頭追逐著歷史和時代的發(fā)展，將銀發(fā)學子對黨的忠誠、對祖國的熱愛融入到攝影作品創(chuàng)作中。一幅幅精美作品，一張張感人的畫面，不僅是攝影藝術的展示，也是心靈的升華、奮進的動力，更是師生向中國共產黨成立100周年獻上的最美好的祝福和隆重的厚禮。

黨史學習教育“活”起來

為了增強黨史學習教育效果，天津市各級各類學校充分發(fā)揮學校思政課主課堂、主陣地作用，理直氣壯地講黨史、學黨史，運用生動活潑、接地氣的語言講好黨史，切實引導廣大青少年知史愛黨、知史愛國、知史愛社會主義。

“《建黨偉業(yè)》中，跪在總統(tǒng)府前的女學生舉著血寫的‘冤字，含淚痛呼‘我是為四萬萬同胞喊冤啊！這聲呼喊如千鈞之重的巨石狠狠地砸在我的胸口，那一刻我胸中激蕩著要為祖國貢獻青春力量的豪情壯志。加上馬克思主義學院孫玉潔老師為我們詳細講解建黨歷史背景，我更加深刻地理解了在那個風雨飄搖的中國，南湖紅船上這一歷史性時刻的重大意義。”天津農學院2017級食品質量與安全專業(yè)2班學生丁鑫在參加完主題思政課后感慨道。

為推動黨史學習教育入腦入心，學校開設“感悟黨史 思源奮進 助力鄉(xiāng)村振興”系列主題思政課，以“觀影+微思政課”的生動教育形式增強黨史學習教育的針對性和有效性。據(jù)天津農學院校團委副書記楊澤琳介紹，本學期系列主題思政課所選16部影片以歷史時間線為脈絡，講述了從1911年辛亥革命至1921年中國共產黨成立再到黨帶領我們打贏脫貧攻堅戰(zhàn)期間的歷史，由馬克思主義學院32名思政課專業(yè)教師進行深刻講解，結合《辛亥革命》《建黨偉業(yè)》《奪冠》《中國扶貧在路上》等影片的生動演繹，帶領廣大青年學生回顧中國近現(xiàn)代史特別是中國共產黨史，深化青年學生對中國共產黨及其發(fā)展歷程的認識，激發(fā)青年學生知史愛黨、知黨愛國的熱情。

東麗區(qū)思政課教師抓住建黨百年這一重要契機，以黨史發(fā)展主題主線和主流本質為根本遵循，讓黨史學習教育進學生頭腦，不斷為提升思政課教學效果增加“新配方”。

中學開展“讓紅色基因、革命薪火代代傳承”說播課展示，開展“思政課守正創(chuàng)新”課堂教學實施課例研討，打造有理有趣有效的思政課堂研究課，開展“打造有魅力的思政課堂”研究課展示活動。東麗區(qū)、西青區(qū)聯(lián)合舉辦了“學思踐悟明四史”大中小學思政教師教研等系列活動，引導教師講好黨的故事、革命的故事、英雄和烈士的故事，幫助學生扣好人生第一?？圩?。

小學組織了“利用博物館教育資源，增強學生愛黨愛國情感認同”主題研訓活動，利用博物館里的“活”資源，把教材中的大理論變?yōu)閷W生可知可感的小故事、小情境、小實踐，在學生心里埋下愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的種子。東麗區(qū)劉臺小學教師劉源執(zhí)教的《站起來到富起來》一課，引導學生從“祖孫三代話童年”談起，激發(fā)學生對黨對國家熱愛的情感認同，引導小學生知史愛黨、知史愛國，堅定不移聽黨話、跟黨走。

津南區(qū)各學校將青少年黨史教育融入教育教學，加大思政課教學中的黨史教育比重，把以黨史為重點的“四史”學習教育貫穿學校立德樹人全過程，融入教育教學各環(huán)節(jié)。各學校立足《道德與法治》《思想政治》《歷史》等課程教學，圍繞課程目標，將有關內容作為課程內容的重要組成部分，在課堂教學中重點講解。加強“建黨百年”思政課設計，充分挖掘特色資源，精心打磨中小學思政課程，同時充分運用新媒體、網絡等形式加以宣傳推廣，組織學生學習。學校黨政主要領導以中國共產黨的百年輝煌歷程為主題，面向學生講專題思政課。各學校重點挖掘校史、校訓、校歌中的紅色教育元素，納入校本課程，作為課堂教育教學的有機補充，講好講活“黨史”故事。

濱海新區(qū)塘沽黃圈小學和鄧善沽小學創(chuàng)建了黨史微講堂欄目，利用每周二、三、四中午廣播的時間講授黨史小故事。黨員教師們用慷慨激昂的嗓音、動人心魄的故事，將學生帶回到那個戰(zhàn)火紛飛的年代;少先隊員代表用一個個感人的英雄故事讓學生們對英雄又多了一份緬懷和崇敬之情。黨員教師和少先隊員每周交替講解，象征著一種傳承。每一次廣播聲響起時，愛黨愛國的情懷在師生心中激蕩。

除了課內，在課外，各區(qū)各校利用校外資源，請專家、退休老干部走進校園、機關為師生講黨課。

天津市委宣講團成員、市政協(xié)文化和文史資料委員會主任委員史瑞杰受邀為市教育兩委機關部分黨員干部、學校思政課教師和輔導員代表作宣講報告。報告深入淺出、內容豐富，幫助教育系統(tǒng)黨員干部師生深化了對習近平總書記關于黨的歷史的重要論述的理解，深化了對開展黨史學習教育重大意義的認識。

大家紛紛表示，要不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，努力把黨史學習教育的各項目標任務切實轉化為共同認識和堅定行動，把學習成效體現(xiàn)到為群眾辦實事和解難題上，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

二號橋中學邀請?zhí)旖驇煼洞髮W馬克思主義學院博士生、校外思政教師劉樂走進校園，為師生帶來了一節(jié)以“中國共產黨領導人民站起來，富起來，強起來”為主題的黨史思政課。從1921年7月23日中共一大的召開，到1949年新中國的成立，直至2021年抗疫斗爭取得偉大勝利，劉樂博士從黨的發(fā)展歷程入手，聚焦當前新聞事件，為學生帶來一場生動形象的黨史思政課之旅。

有的區(qū)利用愛國主義教育資源，開展黨史教育，既有特色又有魅力。

和平區(qū)注重挖掘區(qū)內紅色教育資源，面向廣大青少年開展“沉浸式”“體驗式”學習教育，組織學生到潤園，聆聽五大道文明旅游志愿者張振東的講解，一起了解開國元勛生活中鮮為人知的細節(jié)，讓黨員和孩子們真切地感受到偉人光輝的力量;組織廣大青少年走進天津市軍管會和中共天津市委舊址紀念館，開展思政課社會大課堂研學之旅。一張張珍貴的歷史照片和文物展品，一段段難忘的視頻資料，讓學生們深入了解在黨的領導下天津革除積弊、恢復經濟、重塑秩序的過程，學生們萌發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的強烈情感;“和平夜話”實踐活動為區(qū)內學生志愿者提供了實踐平臺，他們積極參與社區(qū)衛(wèi)生清整、圖書整理、愛綠護綠行動，為實踐課堂增添了鮮活的經驗。

北辰區(qū)教育系統(tǒng)針對黨員教師，開展教育系統(tǒng)黨史學習教育大講堂、系統(tǒng)黨史巡講、“我為群眾辦實事”教育系統(tǒng)奉獻日等活動，將學習與實踐相結合，增強學習效果。針對學生，以弘揚和培養(yǎng)民族精神為宗旨，以學習英烈、報效祖國為主要內容，通過班會課、學科教學、讀書征文、故事演講比賽、瞻仰宣誓、祭掃獻花、革命傳統(tǒng)教育講座、英烈事跡展覽等形式多樣的教育實踐活動，開展“講黨史故事、學英烈精神、做紅色傳人”主題教育活動，進一步引導學生從小樹立熱愛祖國、熱愛人民的堅定信念，學習和弘揚革命先烈的精神，引導學生牢記總書記囑托，傳承紅色基因、弘揚先烈精神、爭做時代新人，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，努力學習，做擔當民族復興大任的時代新人。

除了大中小學的師生講黨課、學黨史，幼兒園的孩子們也沒有被落下。

“100年前，在嘉興南湖的一條大船上，代表們圍坐在桌前開會，他們積極發(fā)言，說建立中國共產黨，讓窮苦的人民過上好日子……”日前，“傳承紅色基因 ‘五老金課進校園宣講黨史”系列活動第一課在寶坻區(qū)口東鎮(zhèn)中心幼兒園開講。

首場活動主講人是市教育兩委機關離退休干部第四黨支部書記、學前教育處退休干部楊來欣。她以“弘揚紅船精神 傳承紅色基因——紅船的故事”為題，給大班幼兒講黨史、頌黨恩。寶坻區(qū)部分幼兒園教師觀摩了此次活動。宣講活動緊貼幼兒身心實際，通過圖片、視頻等形式，以講故事、做游戲等方式，帶領幼兒一同了解中國共產黨成立的歷史，一起繪畫紅船，讓幼兒在學習中感知紅船精神，接受黨史初萌教育。

如何給三五歲的幼童們講好黨史故事，除了引進“外援”，發(fā)揮“內援”的作用也尤為重要。

為了講好孩子們愛聽的黨史故事，濱海新區(qū)大港第二幼兒園的教師們可花費了不少腦筋。

經過幾次集體研討，大港二幼的老師們一致認為，講好黨史故事是時代賦予教師的責任和使命，他們從把握黨史故事學習教育的重點、凸顯黨史故事的深度、傳遞黨史故事的溫度三個方面著手，講好黨史故事。

比如：什么是中國共產黨？又怎么讓幼兒去理解呢？黨員教師通過列舉“班級、幼兒園”這樣的例子，讓孩子們具體形象地理解了中國共產黨是一個組織，她就在中國960萬平方公里的大地上。

黨員教師們精心準備，將每一個紅色的經典歷史變成了一個個生動的故事，帶到了各個班級：《黃繼光》《二小放牛郎》《雞毛信》《閃閃的紅星》……通過一個個生動的小故事，用孩子能聽得懂的語言講給他們聽，孩子們強烈地感受到中國共產黨就是好，就是全心全意為中國人民謀幸福的黨。

園長趙之娥也走進班里給孩子們講黨史來了。國旗上的五顆星星代表什么，黨旗上的鐮刀和錘頭代表什么，園長媽媽帶領著孩子們一起畫國旗、做黨旗。隨后，她結合電影《閃閃的紅星》，用通俗易懂的語言為幼兒講述了潘冬子與敵人勇敢斗爭的故事，并和幼兒一同制作閃閃紅星，引導幼兒了解革命先輩們所經歷過的艱苦斗爭，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

講的內容接地氣，講的形式也不斷創(chuàng)新。在一些高校，利用先進教育教學設施設備，讓黨史學習教育更加生動。

在嘉興紅船上與一大代表們共同見證中國共產黨的誕生，與戰(zhàn)友協(xié)同作戰(zhàn)在“飛奪瀘定橋”中感受“大渡橋橫鐵索寒”的驚心動魄，跨越千年走進敦煌“觸摸”遙不可及的國家寶藏……南開大學博物館為全校師生帶來一場全新的視、聽、沉浸與交互的盛宴，借助大空間多人VR交互體驗設備、移動式VR頭盔、AR沙盤、MR混合現(xiàn)實設備等，為學生帶來體驗式黨史學習教育。歷史學院2020級碩士研究生文博與世界史黨支部也借此開展了一次別開生面的主題黨日活動，支部成員不僅參與體驗，而且在各項體驗互動中承擔講解工作。

學生們通過體驗項目，從嘉興南湖啟程，與一大代表一道見證中國共產黨的誕生，感受上甘嶺戰(zhàn)役的激烈與殘酷，見證中國改革開放偉大征程的開啟，感悟中國人民解放軍武器裝備的發(fā)展歷程，體會在中國共產黨領導下中國人民波瀾壯闊的奮斗征程。

“我們把主題黨日活動與國際博物館日相結合，其實是將基層支部建設與我們所學習的專業(yè)相結合，沉浸式、交互式體驗，‘史于南開宣講團的專業(yè)化講解，打破時間和空間的限制，為基層黨組織開展紅色體驗式教育、上黨課提供了新形式?！痹擖h支部書記趙若凌介紹。

黨史學習教育“動”起來

“在家門口的社區(qū)就能聽黨課，不僅進行了思想洗禮，而且方便了大家，真是太好了！”日前，天津職業(yè)大學汽車工程學院黨總支組織“新時代·紅色精神基層宣講實踐行”團隊深入北辰區(qū)普東新苑社區(qū)，為社區(qū)黨員提供講黨課、誦詩歌、讀家書的“套餐式”服務，將黨史學習教育的“精神食糧”送到了社區(qū)黨員身邊，成為了汽車工程學院黨總支扎實開展黨史學習教育、貫徹落實“我為群眾辦實事”實踐活動的一個生動縮影。

“新時代·紅色精神基層宣講實踐行”團隊由學院黨總支副書記、輔導員、學生志愿服務者等20余人組成。在“我為群眾辦實事”實踐活動中，圍繞“弘揚井岡山精神，堅定理想信念”主題，講述了井岡山革命根據(jù)地的建立，艱苦卓絕的根據(jù)地斗爭史，以及“堅定信念、艱苦奮斗”的井岡山精神內涵，引導社區(qū)黨員牢記我們的傳家寶——井岡山精神，牢記習近平總書記的囑托，堅定執(zhí)著追理想，實事求是闖新路，艱苦奮斗攻難關，依靠群眾求勝利。

在《可愛的中國》朗誦環(huán)節(jié)中，昂揚奮進的朗誦讓現(xiàn)場的社區(qū)黨員仿佛回到了艱苦卓絕的中國革命時代，激發(fā)了大家強烈的民族自信心和愛國主義精神。學生志愿服務者劉興嶼分享了紅色家書——劉老莊連原指導員李云鵬寫給父母的家書，信中表明了待凱旋而歸以報父母恩的情懷，展現(xiàn)了革命先烈的大無畏精神。

活動最后，社區(qū)黨員分享了學習體會，紛紛表示思想受到了洗禮，心靈產生了觸動，要永遠懷念革命先烈、永遠牢記他們，傳承好他們的紅色基因。

一些大學還與中學聯(lián)合，實現(xiàn)思政資源的共享，發(fā)揮朋輩引領作用，以青年帶動青年，讓黨史學習教育更加深入人心。

早在2018年，天津市實驗中學率先與南開大學馬克思主義學院簽訂共建協(xié)議，至今已經開展共建活動37期。去年10月，實驗中學在此基礎上深化了黨、團、隊工作的思路，向內挖潛，充分發(fā)揮校內黨員教師言傳身教、引領示范作用，經校黨委研究決定，聘請12名任課黨員教師為高一年級各團支部團建輔導員，負責各班團支部建設工作;同時聘請高一年級各班團支部骨干為七年級各中隊輔導員，真正做到“以黨建帶團建、促隊建”，發(fā)揮高中年級團員骨干對少先隊員的朋輩引領和示范作用，大手拉小手，形成黨、團、隊共建的新格局。

本學期，實驗中學組織開展“凝聚青春力量 傳承百年信仰”系列主題班、團課。按照黨史時間線索共設計五講，分為“從紅船到巨輪——學習紅船精神”“偉大的戰(zhàn)略轉移——學習長征精神”“堅定信仰，全面抗戰(zhàn)——學習民族精神”“深化改革開放——學習創(chuàng)新精神”“勠力同心，全民抗疫——學習抗疫精神”。

實驗中學德育處主任張卉表示，黨史學習貴在入腦入心。為了切實加強學生黨史學習教育的實效性，將身邊的黨史資源轉化為青春奮進的力量，學校充分挖掘、盤活、用好校內外紅色資源，打破“一間教室、一位老師、一個屏幕”的學習模式，“讓黨史動起來，活起來”，組織學生走進紅色場館、編排紅色話劇，讓學生在視覺體驗和活動參與中置身崢嶸歲月、演繹黨史情景，構建起探尋初心、升華情感的小陣地，使百年黨史直達學生、直擊心靈。

他們還挖掘校史中的紅色資源，組織七、八年級，高一、高二年級學生代表在各年級組長和班主任的帶領下分別在清明期間祭掃了優(yōu)秀校友周作龍烈士、沈湘教授、周汝昌先生及袁家騮博士之墓，教育引導師生緬懷革命先烈，銘記光輝歷史，傳承紅色基因。“五四”青年節(jié)之際，校團委推出“尋訪紅色印跡”系列主題團課，以我們的家鄉(xiāng)——一座經歷了600余年歷史的文化名城為探尋對象，尋找在中國共產黨領導下的獨特紅色印跡，以此緬懷先輩，發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，賡續(xù)共產黨人精神血脈。

天津市一些區(qū)、學校還把黨史學習教育融入校園生活、育人活動等，引導師生賡續(xù)紅色基因。

薊州區(qū)教育局堅持把深化學習和“我為群眾辦實事”實踐活動緊密結合，各級各類學校把察民情訪民意作為“我為群眾辦實事”的第一步，深入基層群眾、深入學生家庭、深入課堂，廣泛聽取民意，了解民情，用心用情用力解決群眾的困難事、師生的煩心事，切實把好事辦實，把實事辦好，辦到師生群眾的心坎上。

薊州區(qū)不少學校開展了幫扶慰問困難學生活動，下營中學34名黨員集中關愛一批困難學生，捐款捐物、幫助解決生活學習難題。深入5個家庭慰問困難學生，多方協(xié)調幫助解決困難問題，還與困難學生形成幫教對子，定期與困難學生談心、談話，關愛學生的學習、生活與心理各方面。第七小學黨支部書記、支部委員帶頭幫扶最困難學生，其他黨員每人包保一名困難學生。深入包保學生家庭了解掌握第一手資料;幫助解決學期應繳費用;幫助被幫扶學生購買學習用品、教輔材料、生活用品。黨支部把“我為學生辦實事”貫穿黨史學習教育全過程，開展好聯(lián)系學生走訪、學生困難排查、服務學生水平提升，不斷拓展實踐活動范圍。邦均鎮(zhèn)西兵馬中心小學教師與困難學生家長深入交流，了解學生的家庭情況，為學生發(fā)放了疫情防控用品口罩，鼓勵學生勤奮努力，好好學習。

同時，不少學校走到校外，開展環(huán)境清整，助力周邊環(huán)境更加干凈整潔。一些學校還積極開展愛心志愿活動，關愛老人和特殊兒童。

如今，教育系統(tǒng)黨史學習教育正不斷走深走實，入腦入心，充分發(fā)揮了黨的歷史“以史鑒今、資政育人”的作用，教育引導學生傳承紅色基因，賡續(xù)共產黨人精神血脈，做擔當民族復興大任的時代新人。

（責任編輯? 徐德明）