摘要:本文堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,從更新新聞事業(yè)單位人力資源管理理念、優(yōu)化新聞事業(yè)單位人力資源管理規(guī)劃、建立新聞事業(yè)單位公正選人用人機(jī)制、加大新聞事業(yè)單位員工培訓(xùn)升級(jí)力度等四個(gè)方面,提出了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新聞事業(yè)單位人力資源重塑對(duì)策。
關(guān)鍵詞:適應(yīng)時(shí)代;新聞事業(yè)單位;人力資源;重塑
新聞事業(yè)單位如果想要長(zhǎng)久的發(fā)展下去,就必須重視人力資源建設(shè)。當(dāng)前,大多新聞事業(yè)單位存在人力資源理念滯后、人力資源發(fā)展規(guī)劃缺失、組織員工培訓(xùn)不夠經(jīng)常、考核指標(biāo)體系不健全、員工歸屬感不高等文。要堅(jiān)問(wèn)題導(dǎo)向,從轉(zhuǎn)變思維理念、完善發(fā)展規(guī)劃、規(guī)范招聘使用機(jī)制、加大培訓(xùn)力度、優(yōu)化薪酬管理、健全績(jī)效考核體系、發(fā)揮獎(jiǎng)懲激勵(lì)作用等方面,改進(jìn)和重塑新聞事業(yè)單位人力資源管理。
一、更新新聞事業(yè)單位人力資源管理理念
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。新聞事業(yè)單位要緊跟時(shí)代轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源管理理念,用戰(zhàn)略長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光審視人力資源管理,才能適應(yīng)新形勢(shì)、滿足新要求,實(shí)現(xiàn)新聞事業(yè)單位人力資源可持續(xù)發(fā)展[1]。
(一)樹立“以人為本”的管理理念
雖然新聞事業(yè)單位員工在本職崗位履職盡責(zé)、為單位發(fā)展添磚加瓦是應(yīng)盡義務(wù),但如何最大限度地發(fā)揮每名員工的作用,是人力資源管理所要研究和解決的問(wèn)題。尤其是進(jìn)入新時(shí)代,隨著社會(huì)主要矛盾的變化,員工的個(gè)性需求、美好愿望能不能實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到其工作的效果。因此新聞事業(yè)單位應(yīng)樹立“以人為本”的人力資源管理理念,不僅要考慮新聞事業(yè)單位轉(zhuǎn)型發(fā)展,還要考慮員工個(gè)人的發(fā)展,不能簡(jiǎn)單把員工看作普通勞動(dòng)力,要把員工當(dāng)成合作伙伴、利益共同體;要側(cè)重考慮為每名員工制定成長(zhǎng)進(jìn)步、晉升職務(wù)發(fā)展路線圖,為他們提供培訓(xùn)、獲得獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工攜手并進(jìn)的良性循環(huán)。
(二)樹立“科技至上”的管理理念
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代來(lái)臨,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新興技術(shù)越來(lái)越多運(yùn)用到人力資源管理工作中。新聞事業(yè)單位更要緊跟時(shí)代樹立“科技至上”的人力資源管理理念,善于通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)招聘新員工、建立員工檔案、召開視頻會(huì)議,在一定程度上減輕人力資源管理的工作量,提高人力資源管理的效率和質(zhì)量;要善于通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布單位信息,讓員工時(shí)時(shí)了解單位動(dòng)態(tài)、發(fā)展?fàn)顩r、以及發(fā)展規(guī)劃;要善于利用微教育、微電影、微課程組織員工培訓(xùn)學(xué)習(xí),為員工發(fā)展提供便利條件。
二、優(yōu)化新聞事業(yè)單位人力資源管理規(guī)劃
如果新聞事業(yè)單位缺乏人力資源發(fā)展規(guī)劃,必然在激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中失去人才優(yōu)勢(shì)和人才支撐。新聞事業(yè)單位要重視人力資源發(fā)展規(guī)劃工作,將其納入單位長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略、落實(shí)到日常工作中去,通過(guò)分析單位實(shí)際狀況與戰(zhàn)略目標(biāo)之間的差距,出臺(tái)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略,制定科學(xué)的、切實(shí)可行的招聘方案和培訓(xùn)計(jì)劃,建立合理的員工薪酬體系、績(jī)效考核體系,確保新聞事業(yè)單位人力資源管理規(guī)劃與單位長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略相匹配[2]。
(一)規(guī)劃的內(nèi)容步驟
制定人力資源規(guī)劃是一個(gè)復(fù)雜的、系統(tǒng)的工作過(guò)程。通常包括信息收集、查究問(wèn)題、解決問(wèn)題等過(guò)程。對(duì)于新聞事業(yè)單位,要結(jié)合實(shí)際情況,按照以下步驟進(jìn)行:一是深入調(diào)研收集信息。盡量多的收集與新聞事業(yè)單位有關(guān)、對(duì)人力資源規(guī)劃有影響的各種信息,包括法規(guī)政策、單位發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)等。二是制定未來(lái)1至5年人力資源管理規(guī)劃,包括人員補(bǔ)充、調(diào)整使用、教育培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)等計(jì)劃措施。三是評(píng)估和控制人力資源發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃只有執(zhí)行落實(shí)才有其價(jià)值和意義,因此,新聞事業(yè)單位管理層要密切關(guān)注和跟蹤人力資源規(guī)劃的落實(shí)情況,緊跟形勢(shì)發(fā)展,結(jié)合單位實(shí)際,適時(shí)加以調(diào)整修改,確保人力資源規(guī)劃符合新聞事業(yè)單位發(fā)展現(xiàn)狀。
(二)規(guī)劃的支撐平臺(tái)
制定人力資源規(guī)劃必須具備一定的支撐條件。對(duì)于新聞事業(yè)單位,要積極構(gòu)建支撐平臺(tái),為人力資源規(guī)劃提供強(qiáng)有力的支撐。一是推動(dòng)人力資源規(guī)劃融入單位發(fā)展戰(zhàn)略。科學(xué)的人力資源規(guī)劃必定與時(shí)代發(fā)展相吻合,與新聞事業(yè)單位發(fā)展戰(zhàn)略相契合。新聞事業(yè)單位管理層要根據(jù)單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,制定人力資源規(guī)劃,確?;ハ嗳诤稀⒒ハ啻龠M(jìn)。二是提高新聞事業(yè)單位管理層戰(zhàn)略思維等智力支撐。當(dāng)前新聞事業(yè)單位發(fā)展面臨的市場(chǎng)環(huán)境更加嚴(yán)峻復(fù)雜,要求新聞事業(yè)單位管理層必須具備把握大局、掌控全局的戰(zhàn)略思維和能力。
三、建立新聞事業(yè)單位公正選人用人機(jī)制
招聘員工是新聞事業(yè)單位補(bǔ)充人力資源最基本的途徑,是新聞事業(yè)單位人力資源管理的源頭。新聞事業(yè)單位應(yīng)規(guī)范招聘流程,積極營(yíng)造按崗擇人、公平選人的濃厚氛圍。
(一)雙向選擇機(jī)制
在人才招聘過(guò)程中,勞動(dòng)者有根據(jù)自己意愿選擇單位的權(quán)力。新聞事業(yè)單位也要根據(jù)單位發(fā)展實(shí)際以及崗位需求,結(jié)合勞動(dòng)者表現(xiàn)出的價(jià)值觀、能力素質(zhì)等,挑選最適合的員工。通過(guò)雙向選擇,不僅能夠提升新聞事業(yè)單位的形象和知名度,增加吸引力來(lái)使得單位發(fā)展的效益不斷提高,還能夠使員工獲得最佳最適宜的職位,激發(fā)員工立足本職崗位不但提升自身素養(yǎng)和能力,從而為單位創(chuàng)造更多價(jià)值。
(二)發(fā)掘潛力機(jī)制
在人才招聘過(guò)程中,新聞事業(yè)單位要改變傳統(tǒng)的“只審查應(yīng)聘人員學(xué)歷、不觀察應(yīng)聘者潛力”的做法,切實(shí)做到不僅看應(yīng)聘者學(xué)歷,還要看應(yīng)聘者是否具有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?jié)摿?。例如:專業(yè)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和形象是否與目標(biāo)崗位相匹配;是否愿意在工作上投入足夠的時(shí)間個(gè)精力;是否有清晰、堅(jiān)定且符合規(guī)律的專業(yè)理想;是否有善于學(xué)習(xí),并能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐當(dāng)中;是否有韌性,敢于直面工作中的問(wèn)題、困難和挑戰(zhàn)。
四、加大新聞事業(yè)單位員工培訓(xùn)升級(jí)力度
組織經(jīng)常性培訓(xùn)學(xué)習(xí)是促進(jìn)新聞事業(yè)單位員工成長(zhǎng)進(jìn)步的有效方法和途徑。
(一)科學(xué)確定培訓(xùn)類別
一般情況下,新聞事業(yè)單位內(nèi)部培訓(xùn)可以邀請(qǐng)培訓(xùn)師來(lái)單位,針對(duì)新聞事業(yè)單位實(shí)際情況,進(jìn)行分章節(jié)分階段的講課培訓(xùn)。新聞事業(yè)單位個(gè)人培訓(xùn)主要是員工根據(jù)成才愿望,自主選擇如計(jì)算機(jī)、文化藝術(shù)等課程,到高?;蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行深造學(xué)習(xí)。新聞事業(yè)單位可根據(jù)單位發(fā)展規(guī)劃以及崗位需求,科學(xué)確定組織培訓(xùn)的類別,制定嚴(yán)密的計(jì)劃,安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)督培訓(xùn)進(jìn)程,進(jìn)行有組織的培訓(xùn)。
(二)合理選擇培訓(xùn)內(nèi)容
新聞事業(yè)單位培訓(xùn)的內(nèi)容主要分為知識(shí)學(xué)習(xí)、專業(yè)技能等。其中,新聞事業(yè)單位安排員工開展知識(shí)學(xué)習(xí),應(yīng)主要側(cè)重于社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)、職業(yè)道德學(xué)習(xí)、現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)和高新技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)等;安排技能培訓(xùn),則要立足崗位需求,圍繞新聞文化傳播等專業(yè)技能,對(duì)員工進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn),確保培訓(xùn)能產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的價(jià)值。
參考文獻(xiàn)
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作者簡(jiǎn)介:范建新(1976.08),男,漢族,浙江省蘭溪市人,本科學(xué)歷,中級(jí)政工師,現(xiàn)任蘭溪市融媒體中心黨委委員,主要研究方向:政工。