⊙劉繼榮

我跟孩子談起他最近的情況：數(shù)學(xué)考試連連失利，演講比賽被淘汰，試圖加入一個(gè)高年級(jí)的街舞隊(duì)被拒……我頗為惋惜地說(shuō)：“如果你肯聽(tīng)媽媽的話，接受那位數(shù)學(xué)家教的輔導(dǎo)；如果你當(dāng)初使用我替你修改過(guò)的演講稿；如果讓媽媽先去與街舞隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的媽媽溝通，這些失敗都是可以避免的。”孩子搖頭：“不！媽媽，不是這樣的！”

他有些激動(dòng)：“從小學(xué)至中學(xué)，媽媽一直教給我各種經(jīng)驗(yàn)和技巧，避免錯(cuò)誤和失敗。小時(shí)候覺(jué)得媽媽是諸葛亮，可現(xiàn)在越來(lái)越覺(jué)得，自己像是被一位能干的導(dǎo)游帶著，在各個(gè)景點(diǎn)迅速奔跑。所有的路徑都已標(biāo)明，所有的奇觀都在旅游手冊(cè)上事先預(yù)習(xí)過(guò)。這樣的旅途，不會(huì)迷路，不會(huì)受苦，可也沒(méi)有神秘，沒(méi)有驚喜。很多次，我試著做‘V’字手勢(shì)，卻沒(méi)有勝利感?！?/p>

我極為震撼，說(shuō)不出話來(lái)。孩子的語(yǔ)氣漸漸平靜：“媽媽可能覺(jué)得我固執(zhí)。家教可以在3分鐘內(nèi)講清的題目，我花2個(gè)小時(shí)自己解出來(lái)，最后還得了一把大紅叉；明知演講稿不完美仍堅(jiān)持使用；知道會(huì)被街舞隊(duì)拒之門(mén)外，卻還要去碰一鼻子灰。可還有很多事，我要告訴媽媽。雖然錯(cuò)題不斷，數(shù)學(xué)老師卻夸贊我有思想、有潛力。演講打了低分，我才明白，自己的寫(xiě)作水平欠佳?！闭f(shuō)著，他皺皺鼻子，拿出男孩特有的頑皮相，“我又去纏了那些大哥哥很多次，他們?nèi)匀徊灰?，可那位跳得最棒的?duì)長(zhǎng)，答應(yīng)每周教我跳舞！”

“這些都是真的嗎？”我興奮至極，與他握手、擁抱。原來(lái)，這世上有比正確更愉快的事情。