書法人生，書寫人生

重慶一考生

五千年華夏文化源遠(yuǎn)流長，三千年文明史見證了文化之路。在中華文化中，書法是必然無法避開的高峰。書法之道乃是天道，融入的是陰陽應(yīng)和、相輔相成的自然之道，書法之義在于人文，承載和傳遞了千年以來文明演進(jìn)歷程的密碼。天道與人文的思想在毛筆描紅“人”字中展現(xiàn)無遺，人生必然無法處處順?biāo)?，所以我們要學(xué)會(huì)“藏而不露”，處世待人的人際之道，要訣在于“不偏不倚”，行為中正，人生漫漫，須學(xué)會(huì)耐心等待，謀而后動(dòng)，才可以“緩緩出頭”。簡單一撇一捺，道的是人文，演的卻是天道。

遠(yuǎn)在漢代，揚(yáng)雄已然指出：“書，心畫也?！眻?zhí)筆所寫，其實(shí)是展露心中所想。書法之形讓人有賞心悅目之喜，書法之韻讓人有沉浸其間之樂。然而書法之樂并非起筆便可獲得，正如人之入世，也無法一馬平川，前途無礙。所以，“人”字的起筆要逆鋒起筆，藏而不露。逆鋒起筆是“人”之初筆，逆境沉潛，何嘗又不是人生啟端呢？“未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”《真心英雄》的歌詞，指向的便是人生有為的大道之方向。

學(xué)書之道深?yuàn)W，真正有所為的書法家都懂得書法用筆有中鋒與側(cè)鋒之別，然而“書，如也，如其學(xué)，如其才，如其志”，用筆是否中正，與書寫者內(nèi)心是否平和，心志是否堅(jiān)毅有莫大關(guān)系，北宋書法家米芾學(xué)書有成之后，將中鋒用筆作為書法家“得筆”與“不得筆”的標(biāo)志。心是物象，承載與傳達(dá)書者的旨趣、情趣、樂趣，更承載著人生際遇。人生波折無常，唯有中正之道，才可劈波斬浪?！安黄灰小?，正是人生有為的必經(jīng)之道路。

書之道便是人之道，書品即為人品，人之個(gè)性不同，書寫的字之神韻也自然不同。書寫者寬厚，其字便厚重，書寫者輕佻，其字便浮躁。“神融筆暢”的書法，才算是緩緩出頭。故此，韓愈“文起八代之衰”，然而濫寫碑文讓他的字失了沉穩(wěn)，張旭狂放不羈，所寫狂草龍飛鳳舞，卻盡展其心中郁勃之情，一生剛強(qiáng)。人生“緩緩出頭”，本來就不宜操之過急，失去人生積淀。

書法之道便是人生之理，生于當(dāng)前浮躁的信息時(shí)代，書法的修身養(yǎng)性已然開始被他人所忽略，然而書法精神中的學(xué)養(yǎng)、胸襟與境界，卻可以洗去時(shí)代的浮華，讓人生重歸于寧靜。如果俗世的每一個(gè)人都可以悟得這個(gè)道理，那么，人生自然有成。

■名師點(diǎn)評

文化入題，立意高遠(yuǎn)。本文開頭以文化入題，結(jié)合漫畫中“人”字的書寫，以書法是千年以來文明演進(jìn)歷程的密碼引出書法中富有人文思想，借助“人”的筆畫和書寫，逐一展現(xiàn)了書法中的文化和為人處世之道，文化味道較濃。

情景意識(shí)，處處體現(xiàn)。本次作文是材料作文，以“漫畫”為材料，考生要從漫畫中讀懂寓意，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的寫作情景就是一個(gè)必然的途徑了，所以本文先以文化入題，寫書法蘊(yùn)含有為人之道，接著寫書法的真諦更在于內(nèi)心以致，進(jìn)而從寫字的神韻來點(diǎn)出人品在書法中怎么體現(xiàn)，每一處感悟都有對應(yīng)的情景，十分貼切。

彰顯氣度，赤誠呼吁。寫作這類人生感悟類的文章容易流于空泛，本文立足于具體的寫作情景，從名家楊雄、米芾、韓愈、張旭等人的書法寫作來概括其為人品質(zhì)與氣度，以此來寫“書法之道便是人生之理”，成熟的寫作筆調(diào)和深厚的文學(xué)素養(yǎng)展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的歷史價(jià)值和時(shí)代意義，讓溫文爾雅的思想充溢全文。

（點(diǎn)評人：祝振全）