梁鴦鴦

小貼士

1.大聲說(shuō)，讓別人聽(tīng)得見(jiàn)。

2.注意聽(tīng)，聽(tīng)清楚別人的話。

小指南

生活中，同學(xué)們都喜歡玩游戲，比如，《老鷹抓小雞》《丟手絹》《木頭人》……今天，我們一起來(lái)玩一玩《我說(shuō)你做》這個(gè)游戲，去發(fā)現(xiàn)玩好這個(gè)游戲的秘訣，感受玩游戲的樂(lè)趣吧。

活動(dòng)一：試玩游戲，明要點(diǎn)

評(píng)選最佳裁判員——發(fā)現(xiàn)“聽(tīng)”的秘訣

1.開(kāi)展游戲。幾位同學(xué)一起玩游戲，其他的同學(xué)當(dāng)裁判員，評(píng)出“最佳裁判員”。

2.游戲內(nèi)容：我說(shuō)，你做——學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)。

指令一：請(qǐng)你拍手三次。

指令二：請(qǐng)你們模仿大猩猩。

指令三：我們都是木頭人，不能說(shuō)話，不能動(dòng)。

3.評(píng)價(jià)要點(diǎn)。你知道同學(xué)們順利完成指令的秘訣是什么嗎？

當(dāng)好最佳發(fā)令員——發(fā)現(xiàn)“說(shuō)”的秘訣

1.開(kāi)展游戲。幾位同學(xué)輪流來(lái)當(dāng)“小小發(fā)令員”，評(píng)出“最佳發(fā)令員”。

2.游戲內(nèi)容：你說(shuō)，他做——學(xué)會(huì)大聲說(shuō)。

指令一：請(qǐng)你摸摸自己的鼻子。

指令二：請(qǐng)你舉起右手。

指令三：請(qǐng)你彎彎腰。

3.評(píng)價(jià)要點(diǎn)。你覺(jué)得誰(shuí)是“最佳發(fā)令員”？

活動(dòng)二：游戲闖關(guān)，練一練

1.開(kāi)展游戲。幾位同學(xué)輪流來(lái)當(dāng)“發(fā)令員”和“游戲闖關(guān)者”，感受游戲的快樂(lè)，鞏固“聽(tīng)”和“說(shuō)”。

2.游戲闖關(guān)。

◎游戲第一關(guān)：一條指令。

指令一：請(qǐng)你拉拉小耳朵。

指令二：請(qǐng)你對(duì)著窗外做鬼臉。

指令三：請(qǐng)舉起右手高過(guò)頭頂。

◎游戲第二關(guān)：兩條指令。

指令一：請(qǐng)你站起來(lái)，把凳子放到桌子下面。

指令二：請(qǐng)把凳子從桌子下面拿出來(lái)，然后坐端正。

指令三：請(qǐng)打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第14頁(yè)，再把書(shū)反扣在桌面上。

◎游戲第三關(guān)：多條指令。

指令一：請(qǐng)把鉛筆放進(jìn)文具盒里，把書(shū)合上，然后坐端正。

指令二：請(qǐng)把鉛筆從文具盒里拿出來(lái)，夾在課本第9頁(yè)，

然后把課本合上放在桌子左上角，坐端正。

活動(dòng)三：變換花樣，玩一玩

拓展游戲一：《幸福拍手歌》

播放音樂(lè)《幸福拍手歌》，同學(xué)們邊聽(tīng)音樂(lè)邊做動(dòng)作，看誰(shuí)聽(tīng)得清楚，做得準(zhǔn)確。

拓展游戲二：《司令說(shuō)》

選一個(gè)人做司令，其他人做士兵。司令在發(fā)布命令前要先說(shuō)“司令說(shuō)”三個(gè)字，士兵就按命令做動(dòng)作;如果沒(méi)有說(shuō)“司令說(shuō)”三個(gè)字，士兵則拒絕做動(dòng)作。六人一組，淘汰制做游戲，評(píng)出“最棒司令”和“最聽(tīng)指揮士兵”。

拓展游戲三：按組發(fā)指令

把同學(xué)們分成三大組，發(fā)令員給每個(gè)組發(fā)不同的指令，比如，第一組同學(xué)請(qǐng)起立，第二組同學(xué)請(qǐng)蹲下，第三組同學(xué)請(qǐng)叉腰。試著在游戲時(shí)學(xué)會(huì)辨別信息，做出正確的動(dòng)作。