李蕙君

兒子一直在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大，上學(xué)了我們才接到身邊。班主任多次跟我們反映，孩子特別好動(dòng)、頑皮，上課還總學(xué)貓叫、做鬼臉。我們覺得孩子欠管教，帶在身邊好好管管就好了，直到班主任多次提醒，我們才帶孩子去醫(yī)院，結(jié)果孩子得了“妥瑞癥”。盡管醫(yī)生說(shuō)有很多孩子會(huì)自愈，但我依然很自責(zé)，我該怎么做能幫助孩子呢？濟(jì)南：熊倪

妥瑞癥，聽著似乎是一個(gè)陌生的名字，但實(shí)際上據(jù)統(tǒng)計(jì)，6至12歲兒童患妥瑞癥的發(fā)生率約1/200，它的中文名字是抽動(dòng)穢語(yǔ)癥。

妥瑞癥不影響智力

妥瑞癥是一種神經(jīng)生理性疾患，目前尚未找出明確的原因，但多數(shù)研究提出妥瑞癥的癥狀和多巴胺以及組胺濃度相關(guān)?；颊哂诤⒆訒r(shí)期發(fā)病，并且在十一歲左右到達(dá)癥狀的巔峰期，有三分之一患者的癥狀會(huì)在成年之前消失。雖然說(shuō)是妥瑞癥，但是這種疾患既不影響智力，也不會(huì)致命，更不會(huì)傳染。

妥瑞癥的孩子可能會(huì)出現(xiàn)下列不由自主的聲音和動(dòng)作：反復(fù)清喉嚨、吸鼻子、咳嗽、打嗝;大吼、發(fā)出動(dòng)物的叫聲;轉(zhuǎn)頭、眨眼;肩膀抽搐、忽然地彎曲手指、大力地甩手、踢腿、伸手戳人、抖腳;重復(fù)短句子或是臟話;用多個(gè)角色的語(yǔ)氣自言自語(yǔ);扮鬼臉、吐痰……這些反復(fù)且突然出現(xiàn)的行為讓人感到困擾，也時(shí)常讓人嚇一跳，而事實(shí)上最困擾的人就是妥瑞癥的孩子本身，因?yàn)樗麄冇锌赡芨揪蜎](méi)有意識(shí)到自己做了什么。

壓力越大癥狀越嚴(yán)重

患妥瑞癥的小孩常因發(fā)出無(wú)法控制的聲音、做出反復(fù)性的動(dòng)作，被視為搗蛋鬼。周遭的人們也很難理解孩子怎么了，于是他們會(huì)開始幫孩子的行為作出詮釋，包括：“你是故意的吧？”、“你家的孩子怎么這么調(diào)皮？”、“這種不乖的小孩只要打就會(huì)乖了”等，但是這些詮釋對(duì)于妥瑞癥的孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，卻是更大的壓力。一旦面臨壓力，他們大腦的“剎車系統(tǒng)”就更難控制，于是癥狀便會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。長(zhǎng)期處于壓力和輿論之下的孩子，產(chǎn)生行為與情緒問(wèn)題的機(jī)率更高。

其實(shí)，患有妥瑞癥的孩子，多半到了青春期，癥狀會(huì)逐漸消失。在日常生活中，家人應(yīng)以平常心和妥瑞兒相處，旁人更須對(duì)此癥狀有所了解，給予最大的包容。

別刻意指責(zé)孩子的“調(diào)皮”舉動(dòng)

一旦確診為妥瑞癥，醫(yī)生會(huì)根據(jù)癥狀嚴(yán)重性采取不同的治療方法。癥狀較輕微者，通過(guò)日常生活的調(diào)整就可獲得改善。在飲食方面，避免刺激性、含有咖啡因的食物，以免腦部神經(jīng)興奮，進(jìn)而影響其學(xué)習(xí)，有效減緩孩子的發(fā)病癥狀。

此外，鼓勵(lì)培養(yǎng)孩子進(jìn)行規(guī)律運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槌怂幬锱c認(rèn)知行為介入之外，適當(dāng)?shù)闹w活動(dòng)能夠使妥瑞癥的孩子們因?yàn)閷Ｗ⒂诨顒?dòng)中而減少抽動(dòng)的發(fā)生。同時(shí)因?yàn)橥兹鸢Y的孩子時(shí)常伴隨感覺統(tǒng)合失調(diào)中的過(guò)度敏感狀況，因此也可以借由隔絕掉那些讓孩子不舒服的感覺刺激來(lái)減少壓力，或者是利用需要負(fù)重或是深壓的活動(dòng)，包含按摩、幫忙家務(wù)等，提供讓孩子能夠更穩(wěn)定平靜的感覺刺激。在心理層面，父母要將小孩當(dāng)做正常人，別刻意指責(zé)孩子做出的那些舉動(dòng)，但也不宜忽略癥狀的出現(xiàn)，可以讓孩子了解自己的狀況，學(xué)習(xí)如何消化這些癥狀所帶來(lái)的情緒。