【摘要】低音提琴音色渾厚，音調(diào)較低，是管弦樂(lè)隊(duì)里重要的和聲基礎(chǔ)，低音提琴和其他低音部樂(lè)器的有機(jī)配合，能夠有效地提高整個(gè)樂(lè)隊(duì)的節(jié)奏感和起伏樂(lè)律，是弓弦樂(lè)器重要的類(lèi)型之一，也是管弦樂(lè)隊(duì)必不可缺的重要組成部分。與其他弦樂(lè)比，低音提琴具有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和魅力，演奏低音提琴的演奏技巧也是學(xué)習(xí)和研究的重點(diǎn)。本文對(duì)低音提琴的演奏藝術(shù)進(jìn)行描述，從低音提琴的地位和作用出發(fā)，針對(duì)如何提高低音提琴演奏效果，提出幾點(diǎn)建議，供同行參考。

【關(guān)鍵詞】低音提琴；演奏效果；效果提升；演奏藝術(shù)；路徑探討

【中圖分類(lèi)號(hào)】J616 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198（2021）13-125-03

【本文著錄格式】王瑤.低音提琴的演奏及其效果提升的路徑探討[J].中國(guó)民族博覽，2021，07（13）：125-127.

低音提琴作為西洋弓弦樂(lè)器中體積最大的樂(lè)器，音調(diào)低，在弓弦樂(lè)器中具有獨(dú)特的表演魅力。低音提琴在近現(xiàn)代傳入中國(guó)，很多人仍缺乏對(duì)低音提琴的認(rèn)知，覺(jué)得低音提琴是伴奏樂(lè)器，對(duì)其獨(dú)奏能力有所忽視。近年來(lái)我國(guó)音樂(lè)事業(yè)的發(fā)展，讓越來(lái)越多的人更加喜愛(ài)和了解音樂(lè)的魅力，喜歡低音提琴的演奏藝術(shù)，低音提琴的理論研究、演奏技巧和教學(xué)方式各個(gè)方面都有一定的提高，現(xiàn)代演奏家也越來(lái)越重視低音提琴演奏效果的提升，本文針對(duì)低音提琴的演奏藝術(shù)和效果提升進(jìn)行討論。

一、低音提琴在交響樂(lè)隊(duì)中的作用和地位

（一）低音提琴在交響樂(lè)隊(duì)中的作用

1.制成低音聲部

在交響樂(lè)隊(duì)中，低音提琴在低音聲部中起重要的支撐作用，與大提琴配合能夠穩(wěn)定低音聲部的音響，從而支撐起整個(gè)樂(lè)隊(duì)的低音效果，使演奏效果更為鮮明、牢固和深刻，增加表演的魅力和辨識(shí)度，充分更加豐富渾厚的層次感。

2.融合各種樂(lè)器，讓表演更加緊密

低音提琴與弦樂(lè)器之間有很多共通之處，音響之間融合效果也較好，與其他樂(lè)器的融合不僅能夠提高樂(lè)器的共鳴性，還能突出各樂(lè)器的特色，為聽(tīng)眾帶來(lái)更加優(yōu)美的體驗(yàn)，作為“黏合劑”，使整個(gè)表演更具緊密的效果。

3.增強(qiáng)表演的表現(xiàn)力，提高意境

低音提琴的音色渾厚，意境深遠(yuǎn)，在實(shí)際演奏中實(shí)用性強(qiáng)，技法豐富，指板演奏能夠表現(xiàn)出更加鮮明的音效，使柔和、朦朧或晦澀的效果表現(xiàn)到極致，形成更大的神秘感或通透感，使整個(gè)演奏表演更具豐富感。

（二）低音提琴在交響樂(lè)隊(duì)中的地位

1.基礎(chǔ)性的構(gòu)成樂(lè)器

低音提琴的音效較為柔和、深沉且富有彈性，具有其他樂(lè)器無(wú)法比擬的獨(dú)特魅力，這種特點(diǎn)作為低音聲部之一為樂(lè)隊(duì)表演提供重要保障，具有無(wú)可撼動(dòng)的基礎(chǔ)地位。大部分交響樂(lè)隊(duì)表演都會(huì)應(yīng)用低音提琴，大型表演中低音提琴發(fā)揮關(guān)鍵的作用，成為管弦樂(lè)器中流砥柱的構(gòu)成基礎(chǔ)樂(lè)器。

2.主導(dǎo)性的低音部樂(lè)器

在管弦樂(lè)隊(duì)的低音聲部中，低音提琴是先行主導(dǎo)地位的樂(lè)器，在聽(tīng)眾對(duì)交響樂(lè)隊(duì)表演的欣賞過(guò)程中，低音和高音都是可直接感受到、最容易聽(tīng)到的清晰的聲部，這就要求低音聲部更為低沉、渾厚，低音提琴在管弦樂(lè)隊(duì)的低聲部樂(lè)器組中具有不可替代的價(jià)值和地位。

3.秩序性的平衡樂(lè)器

低音樂(lè)器在交響樂(lè)表演中承擔(dān)著基本演奏任務(wù)，低沉強(qiáng)勁的低音能夠幫助整個(gè)交響樂(lè)表演的平衡進(jìn)行，維持表演秩序，低音提琴作為低音部中流砥柱的樂(lè)器，具有重要的秩序性，使交響樂(lè)表演達(dá)到理想的演奏效果，維持整個(gè)表演的平衡和固定。

二、低音提琴在交響樂(lè)中的藝術(shù)效果

低音提琴在管弦樂(lè)隊(duì)中的魅力被不斷發(fā)掘和關(guān)注，低音提琴在交響樂(lè)表演中的藝術(shù)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）音域?qū)拸V，音色飽滿

低音提琴的音域非常豪邁寬廣，音色低沉、飽滿，為交響樂(lè)提供了一種獨(dú)特的音色，展現(xiàn)出更優(yōu)美良好的音律體現(xiàn)。作為低音部重要的輸出樂(lè)器，其與中高音樂(lè)器的配合，為表演帶來(lái)不同的演奏效果。根據(jù)不同的演奏需要，低音提琴能夠在廣闊的音域中選擇合適的音律效果。各個(gè)音域的轉(zhuǎn)變?yōu)槁?tīng)眾帶來(lái)更加豐富的音色輸出和情感享受，輕松適應(yīng)不同的樂(lè)曲樂(lè)章，給交響樂(lè)表演增添柔和的音色潤(rùn)色，提高演奏的藝術(shù)效果。

（二）情感豐富，感染多變

越來(lái)越多的聽(tīng)眾關(guān)注并感受著低音提琴的獨(dú)特魅力，其獨(dú)特的音色和立體感能夠增添表演的感染力，引得聽(tīng)眾在演奏過(guò)程中為之深深陶醉，在表演時(shí)迸發(fā)出的情感能夠?qū)φ麄€(gè)交響樂(lè)表演進(jìn)行升級(jí)優(yōu)化，為觀眾帶來(lái)音樂(lè)的享受和高雅藝術(shù)的熏陶。低音提琴演奏者在表演時(shí)的技巧、體態(tài)和情感宣泄，為整個(gè)交響樂(lè)帶來(lái)更為高端的藝術(shù)效果和表演力量，為聽(tīng)眾帶來(lái)震撼的聽(tīng)覺(jué)享受。

（三）富有生機(jī)，引發(fā)思考

通知持弓方式的變化以及指法的轉(zhuǎn)換，低音提琴演奏者在表演中提供不同的音律輸出，利用低音提琴?gòu)V闊的音域帶來(lái)不同音色的轉(zhuǎn)變。高音演奏選擇高音音律，表現(xiàn)出非常高的明亮音色和穿透力，同時(shí)帶來(lái)輕快的音感；中音演奏時(shí)通過(guò)雄渾的音律表現(xiàn)出極大的情感渲染和穩(wěn)定的音色；低音演奏時(shí)的溫柔低沉的音色，與高音的鮮明對(duì)比，為演奏帶來(lái)更多的生命力和情感，引發(fā)聽(tīng)眾的思考與共情。低音提琴在交響樂(lè)的演奏中為樂(lè)曲增添無(wú)限的生機(jī)，傳達(dá)出蓬勃的生命力和飽滿的情感，讓表演更具生命力，讓聽(tīng)眾沉浸其中。

三、低音提琴演奏效果的影響因素

低音提琴在演奏時(shí)，主要作用在于提高音樂(lè)的感染力和作用力，加強(qiáng)管弦樂(lè)的整體表現(xiàn)力。低音提琴的演奏者在演奏過(guò)程中，需要注意演奏的技巧和低音提琴的發(fā)音特點(diǎn)，體態(tài)平衡也是演奏的重要環(huán)節(jié)。

（一）音準(zhǔn)和換把問(wèn)題的把握

在具體的管弦樂(lè)演奏過(guò)程中，弦樂(lè)器演奏者在音準(zhǔn)方面的掌握非常困難，在實(shí)際演奏時(shí)，低音提琴演奏家只能憑感覺(jué)在演奏時(shí)進(jìn)行正確的換把、在正確的時(shí)間換把。由于很多演奏者在換把上的基礎(chǔ)操作存在一定的問(wèn)題，導(dǎo)致?lián)Q把影響了低音提琴的演奏音準(zhǔn)[1]。

（二）演奏者體態(tài)的把握

低音提琴的演奏需要演奏者保持身體的平衡，演奏者在表演過(guò)程中保持和穩(wěn)定體態(tài)重點(diǎn)，手指力量才能足夠按動(dòng)低音提琴的琴弦至相應(yīng)紙板，才能有效保障演奏質(zhì)量。由于低音提琴的形狀，弦粗、弦長(zhǎng)和體積較大等導(dǎo)致不好控制，需要演奏者更大的左手力量[2]。

（三）表演節(jié)奏的把握

節(jié)奏感對(duì)低音提琴的演奏質(zhì)量也有重要的影響，良好的節(jié)奏感不只要求演奏者準(zhǔn)確演奏出樂(lè)譜，還要求其在演奏時(shí)全身心投入，將低音提琴的音色和魅力徹底展現(xiàn)出來(lái)。

四、低音提琴的演奏技巧

低音提琴在交響樂(lè)中的領(lǐng)導(dǎo)作用對(duì)演奏者的演奏技巧具有嚴(yán)格的要求，讓低音提琴的演奏與其他樂(lè)器協(xié)調(diào)統(tǒng)一，達(dá)到理想的演奏效果，發(fā)揮出低音提琴的獨(dú)特魅力，需要演奏者掌握熟練準(zhǔn)確的演奏技巧。

（一）正確持弓

低音提琴在演奏時(shí)，持弓需打開(kāi)右手手掌，將弓桿和弓尾箱在手心處安置，呈自然垂直狀態(tài)，大拇指按壓弓桿，食指、中指將琴弓撫住，無(wú)名指和小指貼近弓尾箱，若感覺(jué)琴弓融為手臂的一部分，則持弓姿勢(shì)較為標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)行中，手臂與琴弦垂直，通過(guò)大臂來(lái)帶動(dòng)小臂，利用手腕和手臂的自然力量拉動(dòng)琴弓，這樣持弓能夠使演奏更加自然有力。

（二）正確換把

拇指是低音提琴聲音體系的分界線，以拇指為界，音區(qū)分為假音區(qū)和真音區(qū)，跨音區(qū)演奏需要演奏者提高注意力。換把時(shí)，拇指不發(fā)力，大臂帶動(dòng)拇指能夠讓發(fā)出的音色更為自然[3]。在進(jìn)行換把練習(xí)時(shí)，不需要刻意持弓訓(xùn)練，在弓弦上進(jìn)行滑上和滑下的練習(xí)，讓手臂和手融為一體，練習(xí)流暢發(fā)音即可。如果不想改變手型，在演奏過(guò)程中用不到的手指也要一直放置琴弦之上，如拉弦相似。手指之間要保持固定的有效距離，能夠使換把時(shí)的低音提琴的音準(zhǔn)更加準(zhǔn)確、自然。

（三）正確揉弦

揉弦也是重要的低音提琴的演奏技巧，能夠有效美化音色、柔和音響、強(qiáng)化情感。揉弦時(shí)演奏人員應(yīng)該上下按壓手指、手腕和手臂，使之協(xié)調(diào)，最主要的是準(zhǔn)確把握上下波動(dòng)的頻率和幅度，高音區(qū)上下波動(dòng)幅度更小，頻率更快，而低音區(qū)則上下波動(dòng)幅度更大，頻率稍慢[4]。

如何通過(guò)揉弦使低音提琴的發(fā)音效果更加良好，需要演奏者以具體表演樂(lè)曲為基礎(chǔ)，在充分把握作者情感和作品的創(chuàng)作目的上，把握音樂(lè)內(nèi)容，從而與揉弦結(jié)合。揉弦時(shí)，演奏者需要放松手臂各關(guān)節(jié)，手腕避免下凹，要使臂重達(dá)到揉弦所用的手指上，食指揉弦時(shí)，其他手指要與食指靠近，提高食指的重量，保持松弛并穩(wěn)定的水平，讓力量更加集中且靈活；中指揉弦時(shí)，食指中指靠攏；無(wú)名指或小指揉弦時(shí)，適度抬高食指和中指，讓臂重達(dá)到無(wú)名指和小指上[5]。

五、低音提琴演奏效果提升基礎(chǔ)方法

想要提高低音提琴的演奏效果，首先要重視并加強(qiáng)對(duì)基本功的練習(xí)，反復(fù)練習(xí)能夠一定程度上對(duì)演奏者的演奏技巧進(jìn)行完善，從而提升演奏效果。

（一）掌握多種演奏弓法，提高演奏能力

低音提琴有抱拳式和指捏式兩種基本持弓方式，因地域和習(xí)慣的各不相同，持弓方法和使用也各不相同，在我國(guó)，北地多采用抱拳式弓法，南地多采用指捏式持弓，兩種持弓方法都各有優(yōu)勢(shì)，低音提琴的演奏者應(yīng)該大量練習(xí)，熟練掌握多種弓法，為了演出的實(shí)際需要選擇合適的弓法。

（二）規(guī)范演奏動(dòng)作，穩(wěn)定演奏體態(tài)

保持正確的演奏姿勢(shì)和動(dòng)作是保證低音提琴演奏效果的基礎(chǔ)和前提，想要提升低音提琴的演奏效果，必須對(duì)演奏者的動(dòng)作和體態(tài)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范。站立式和坐奏式是低音提琴的常見(jiàn)表演姿勢(shì)，無(wú)論哪種姿勢(shì)，對(duì)演奏者保持平穩(wěn)握琴有著一定要求。在演奏過(guò)程中，演奏人員想要讓低音提琴發(fā)出悅耳優(yōu)美的旋律，就需要將身體與低音提琴融為一體，讓弓體橫向垂直于琴弦運(yùn)動(dòng)，握琴的手不可以用力過(guò)度，演奏人員手腕的靈活性對(duì)演奏效果有重要的影響[6]。實(shí)際演奏時(shí)，演奏人員要合理把控手腕部的力量，動(dòng)作幅度不宜過(guò)大，手腕部分的動(dòng)作要與身體各部位的動(dòng)作一致，手腕力度不可過(guò)大，否則會(huì)讓演奏變得不自然。尤其在演奏短音符時(shí)，不可過(guò)度夸大演奏人員的手腕動(dòng)作和力度。

（三）保持自然心態(tài)，多聽(tīng)多練多感

由于低音提琴在整個(gè)表演中的重要作用，很多演奏人員在演奏過(guò)程中緊繃精神，導(dǎo)致一直處于緊張狀態(tài)，過(guò)度緊張反而影響演出質(zhì)量。在實(shí)際演出過(guò)程中，低音提琴演奏人員應(yīng)放松心情，保持自然心態(tài)[7]，肘部呈現(xiàn)自然下垂?fàn)顟B(tài)，使肩頸部肌肉放松，不僅有利于演奏效果的提高，還能有助于演奏人員調(diào)整氣息，保持體力。在節(jié)奏感的培養(yǎng)上，低音提琴的演奏者應(yīng)多聽(tīng)取別的演奏人員的表演現(xiàn)場(chǎng)，感受別的演奏者的經(jīng)驗(yàn)和技巧，增加練習(xí)，在練習(xí)中提高節(jié)奏感。

六、低音提琴演奏效果提升進(jìn)階方法

（一）增加與低音提琴演奏者的專(zhuān)業(yè)溝通，學(xué)習(xí)演奏技巧和經(jīng)驗(yàn)

低音提琴演奏的長(zhǎng)期發(fā)展階段有許許多多優(yōu)秀的演奏者，無(wú)論是國(guó)內(nèi)的還是國(guó)外的，都有著自己特殊的演奏技巧或獨(dú)具特色的演奏經(jīng)驗(yàn)。低音提琴演奏者之間可以加大專(zhuān)業(yè)溝通和交流，互相學(xué)習(xí)各自優(yōu)秀的演奏技巧，有助于提高雙方的演奏技術(shù)[8]。但對(duì)別人演奏技巧和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)借鑒不可過(guò)度，導(dǎo)致模仿別人，失去自身的特色。演奏人員應(yīng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，幫助形成具有自身特點(diǎn)的表演風(fēng)格和技術(shù)。

（二）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增加與樂(lè)隊(duì)的配合

目前交響樂(lè)室內(nèi)樂(lè)以弦樂(lè)為主，低音提琴演奏人員要與樂(lè)隊(duì)其他演奏者進(jìn)行充分交流，充分領(lǐng)悟和利用各種樂(lè)器的差異性和相似性，結(jié)合其他樂(lè)器演奏者的表演經(jīng)驗(yàn)，增加對(duì)弦樂(lè)樂(lè)器的理解，增強(qiáng)樂(lè)隊(duì)團(tuán)體合作意識(shí)，從而讓低音提琴更好的融入整體演奏中，為整個(gè)表演增加色彩。通過(guò)交流，演奏人員更加了解彼此，從而增加樂(lè)隊(duì)表演人員之間的默契，這對(duì)提升整個(gè)樂(lè)隊(duì)的表演質(zhì)量和演奏效果都有著巨大的幫助。不同樂(lè)器之間的相互補(bǔ)充，不同音色的相互潤(rùn)色，使整個(gè)表演成為吸引觀眾的重要原因。團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的提高，能夠增強(qiáng)不同樂(lè)器之間的對(duì)比和融合，增加表演魅力[9]。

（三）深刻領(lǐng)悟情感，引發(fā)觀眾共情

好的演奏，能夠充分表現(xiàn)樂(lè)曲的魅力，表達(dá)作者的情感和思考，所以在演出開(kāi)始前，低音提琴演奏人員要充分了解作者和作品，了解作者創(chuàng)作時(shí)的心路歷程、作品的創(chuàng)作背景、作者的創(chuàng)作目的、作品的表達(dá)方式等，查閱資料，結(jié)合作品充分體會(huì)作品中蘊(yùn)含的情感，將自己和作品融為一體，這樣演奏出的樂(lè)曲才能真正的感動(dòng)自己、引發(fā)共情，在演奏時(shí)賦予樂(lè)曲蓬勃的生命力，提高表演的精神內(nèi)涵和文化素養(yǎng)。同時(shí)，優(yōu)秀的低音提琴演奏者還應(yīng)該能夠?qū)⒆陨碓鷮?shí)的樂(lè)理知識(shí)、演奏技巧與情感表達(dá)有機(jī)融合，以專(zhuān)業(yè)知識(shí)為骨架，填充情感的血肉，才能真正提高低音提琴的演奏效果[10]。

七、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在交響樂(lè)隊(duì)的表演中，低音提琴的獨(dú)特魅力吸引著越來(lái)越多的聽(tīng)眾，具有十分重要的感染力，作為低音樂(lè)器的重要構(gòu)成樂(lè)器，在管弦樂(lè)中具有其獨(dú)特的地位和作用，在實(shí)際演奏中，演奏者應(yīng)該深入發(fā)掘低音樂(lè)器的發(fā)展?jié)摿?，找到切?shí)有效的方法，以此來(lái)進(jìn)一步提高低音提琴的演奏效果，展示出低音提琴的特色。

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作者簡(jiǎn)介：王瑤（1992-），女，河南鄭州，廣州交響樂(lè)團(tuán)低音提琴演奏員，研究方向?yàn)?/p>