肖昌斌

學(xué)校黨建工作是做“人”的工作，是引領(lǐng)和保障學(xué)校的教育者、管理者、服務(wù)者按照黨的教育方針政策，凝聚教書育人、管理育人、服務(wù)育人的強(qiáng)大向心力的工作。抓好德育和思想政治工作是中小學(xué)校黨組織的重要任務(wù)。中小學(xué)德育和思想政治工作客觀上還存在道理講不透、講了傳不開的難題，存在認(rèn)識(shí)淺和深的“落差”、現(xiàn)狀虛和實(shí)的“反差”、觀念冷和熱的“逆差”。一個(gè)好故事勝過千萬大道理。講故事是學(xué)校黨建工作的有效抓手，更是破解這一難題的最佳方法。

德國出版界有一句流行語，叫“故事驅(qū)動(dòng)國家”，一個(gè)國家的故事傳播越廣，世界對(duì)其了解就越多。故事能搭載著國家在世界“旅游”。對(duì)一個(gè)陌生人的認(rèn)識(shí)，很大程度上來源于這個(gè)人的故事;對(duì)一個(gè)陌生地的印象，很大程度上來源于這個(gè)地方的傳說。習(xí)近平總書記于2018年8月在全國宣傳思想工作會(huì)議上指出：“要推進(jìn)國際傳播能力建設(shè)，講好中國故事、傳播好中國聲音，向世界展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國，提高國家文化軟實(shí)力和中華文化影響力。”講故事就是講事實(shí)、講形象、講情感、講道理，講事實(shí)說服人，講形象打動(dòng)人，講情感感染人，講道理影響人。文化的傳播是一個(gè)理念故事化到故事理念化的過程。故事是文化的使者，不論是諸子百家，還是民間傳說，生動(dòng)而又極富哲理的故事承載著燦爛悠久的中華文化，傳承至今，歷久彌新，無時(shí)不在潛移默化地影響著人們。

文以載道。這個(gè)“道”是五千年文明孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之道，是近百年來黨和人民偉大斗爭孕育的革命文化之道，是七十多年來社會(huì)主義改造、現(xiàn)代化建設(shè)及中國特色社會(huì)主義新時(shí)代形成的社會(huì)主義先進(jìn)文化之道;是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神之道;是學(xué)校堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”使命之道。學(xué)校黨組織要把講故事貫穿于學(xué)校改革發(fā)展的全過程，貫穿于學(xué)校立德樹人的全過程，貫穿于師德建設(shè)的全過程，用師生容易接受、容易記憶、容易傳播的方式影響和感染師生入道、悟道、守道。

身邊的榜樣、自己的故事更能影響人、改變?nèi)?。學(xué)校黨組織要錘煉教職員工發(fā)現(xiàn)、挖掘、提煉身邊典型案例與經(jīng)典故事的能力，發(fā)揮黨建工作中故事的力量。要營造一個(gè)人人會(huì)講故事、人人愛聽故事、人人樂傳故事、故事感染人人的氛圍。

細(xì)節(jié)是文化的鏡子，也是故事的靈魂。校園里無時(shí)無刻不在發(fā)生的一個(gè)個(gè)自然而真實(shí)的細(xì)節(jié)和場景，正是一個(gè)個(gè)感人故事的細(xì)節(jié)和場景。由平凡師生記錄的平凡師生的平凡故事，實(shí)際上是一種常態(tài)，真切、溫暖、平實(shí)，很多故事，明天還會(huì)再次發(fā)生;很多場景，或正在、或即將再現(xiàn)。不能因?yàn)樽约菏煲暉o睹，而忽略了身邊最動(dòng)人的風(fēng)景。觸動(dòng)人心的是細(xì)節(jié)，微不足道的細(xì)節(jié)擁有觸及內(nèi)心的強(qiáng)大力量，這力量便是故事的力量、文化的力量。師生是文化的名片，是故事的導(dǎo)演。學(xué)校的文化基因存儲(chǔ)在每一位師生身上，在這樣一個(gè)人人都是媒體的時(shí)代，師生的文化名片價(jià)值被進(jìn)一步放大。故事的作者是師生，故事的主角是師生。自己是自己的導(dǎo)演，每天都是沒有彩排的直播。學(xué)校的每一位師生員工既是學(xué)校文化和故事的創(chuàng)造者、踐行者、傳承者，又是學(xué)校文化和故事的傳播者。故事平凡但很真實(shí)，事情很小卻很真切。沒有任何一個(gè)道理比細(xì)節(jié)更有說服力;再多的理論也不能比真情實(shí)感更能令人心動(dòng)。

發(fā)生故事、記憶故事、分享故事、更新故事，我們會(huì)讓自己更優(yōu)秀。了不起的時(shí)代孕育著不平凡的故事。我們中的許多人離優(yōu)秀或許只差一個(gè)好故事。

（作者系湖北長江報(bào)刊傳媒集團(tuán)黨委書記、董事長，湖北省期刊協(xié)會(huì)副會(huì)長、湖北省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)黨建研究專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長）