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      體?;@球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中對(duì)學(xué)生籃球意識(shí)的培養(yǎng)分析

      2021-09-10 07:22:44李宏達(dá)
      當(dāng)代體育 2021年7期
      關(guān)鍵詞:體校技戰(zhàn)術(shù)籃球運(yùn)動(dòng)

      李宏達(dá)

      籃球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)是體校中重要的課程之一?;@球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)的目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生的籃球意識(shí),提高學(xué)生的籃球競(jìng)技水平。因此,分析籃球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué),對(duì)于體校體育教師增強(qiáng)籃球課程教學(xué)的針對(duì)性,從思想上轉(zhuǎn)變學(xué)生的籃球競(jìng)技意識(shí),提高籃球教學(xué)的質(zhì)量和有效性,都是十分必要的。本文以體?;@球教育教學(xué)為前提,探討體校教師如何在籃球課程教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生的籃球競(jìng)技意識(shí)。

      1 引言

      籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)國民度和參與度都很高的運(yùn)動(dòng),并且在體育界中,籃球占據(jù)著重要的位置。對(duì)于體校來說也是如此,體校的教學(xué)是以各種運(yùn)動(dòng)課程為主,從事各種體育訓(xùn)練;而在體育教學(xué)中,籃球技術(shù)的教學(xué)一直是重點(diǎn)。由于籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)團(tuán)體性運(yùn)動(dòng),在籃球運(yùn)動(dòng)中考驗(yàn)的不僅僅是籃球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平,更為重要的是運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和協(xié)作能力。在體校中,籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)也一直是教學(xué)過程中的難題。

      2 體校教育中籃球意識(shí)培養(yǎng)的必要性

      在籃球運(yùn)動(dòng)中,技術(shù)水平的訓(xùn)練比較簡單,在經(jīng)過訓(xùn)練之后,不同學(xué)生之間的技術(shù)水平差距不會(huì)太大。但是,在籃球?qū)崙?zhàn)中存在著巨大的差距,學(xué)生個(gè)體與個(gè)體之間的實(shí)戰(zhàn)表現(xiàn)差異往往很大,這主要是思想水平上的差距造成了技術(shù)上的差距。

      有的學(xué)生技術(shù)水平一流,但是在籃球競(jìng)技中卻總是落人一步,究其原因就是在戰(zhàn)術(shù)思維上出現(xiàn)較大差距。在籃球競(jìng)賽中,不是一個(gè)人的事情,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)要共同努力才能完成的事情。在籃球場(chǎng)上,學(xué)生之間要培養(yǎng)一定的默契,將團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到最大程度。學(xué)生之間默契度較高時(shí),對(duì)方的舉動(dòng)都能很快理解,這時(shí)就可以運(yùn)用一些傳球的假動(dòng)作,一方面借此迷惑對(duì)手,另一方面明修棧道暗度陳倉,與隊(duì)友進(jìn)行配合,從而贏得籃球競(jìng)賽的勝利。

      籃球意識(shí)是一種在籃球運(yùn)動(dòng)中形成的思維模式,需要在日常的籃球訓(xùn)練過程中有意識(shí)地培養(yǎng)。體校的籃球課程教師需要在教學(xué)時(shí),注意讓學(xué)生之間培養(yǎng)默契,在訓(xùn)練過程中向?qū)W生灌輸團(tuán)隊(duì)觀念,讓學(xué)生理解合作的重要性。利用高效率的配合和出色的籃球意識(shí)來贏得比賽取得勝利。

      3 培養(yǎng)學(xué)生籃球意識(shí)的方法

      3.1 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與籃球體育教學(xué)相結(jié)合

      當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展迅速,AI、大數(shù)據(jù)等技術(shù)被運(yùn)用于多個(gè)領(lǐng)域。在體校籃球教學(xué)中,教師可以運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng),提高籃球教學(xué)的有效性。比如,教師可以從網(wǎng)上搜集不同場(chǎng)次的籃球賽視頻,將其中值得學(xué)習(xí)的部分提取出來,讓學(xué)生觀看這些視頻,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)的一些技巧,主要是關(guān)注籃球運(yùn)動(dòng)員之間的配合以及籃球意識(shí)。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)也增加了資源的可獲得性,教師可以利用大數(shù)據(jù)技術(shù),分析籃球技戰(zhàn)術(shù)中的精髓;并能夠主動(dòng)聯(lián)系優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,創(chuàng)造學(xué)生與優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員接觸的機(jī)會(huì),親身展現(xiàn)其優(yōu)秀的籃球意識(shí)。

      3.2 籃球技戰(zhàn)術(shù)理論與技術(shù)在實(shí)踐中結(jié)合

      無論是在哪個(gè)領(lǐng)域,實(shí)踐都是很重要的。教師教授給學(xué)生的籃球經(jīng)驗(yàn)、籃球技巧、籃球意識(shí)都是理論性的內(nèi)容,“紙上得來終覺淺”,必須要讓學(xué)生參與到籃球競(jìng)賽中,讓學(xué)生在實(shí)際比賽中運(yùn)用學(xué)到的籃球戰(zhàn)術(shù),籃球技巧。比如,體校的籃球課程教師可以舉辦不同形式的籃球比賽,通過讓學(xué)生和不同的隊(duì)伍比賽,在不同的籃球場(chǎng)地等方式,讓學(xué)生能真正理解教師所教授的籃球戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)。在每場(chǎng)籃球比賽中,學(xué)生的籃球水平都能夠得到鍛煉,在比賽中學(xué)習(xí)對(duì)手的籃球技巧和戰(zhàn)術(shù),并能將在比賽中學(xué)習(xí)到的運(yùn)用于之后的籃球競(jìng)賽,在學(xué)中用,在用中學(xué),真正做到“學(xué)以致用”,在實(shí)戰(zhàn)演練中增加學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)生的籃球意識(shí)。

      3.3 籃球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)規(guī)則性與靈活性相統(tǒng)一

      在培養(yǎng)學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)性思維時(shí),還需要注意規(guī)則。雖然是要培養(yǎng)學(xué)生靈活機(jī)變的能力和活躍的思維方式,但競(jìng)賽畢竟是在一定的規(guī)則之下進(jìn)行的。因此,在培養(yǎng)學(xué)生的籃球意識(shí)時(shí),需要要求學(xué)生掌握競(jìng)賽規(guī)則,在不違反規(guī)則的情況下,靈活地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù),占據(jù)籃球比賽的優(yōu)勢(shì)。除了上課時(shí)間之外,體校教師可以在課后與學(xué)生積極交流籃球技巧,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)籃球技巧和戰(zhàn)術(shù)的掌握水平,這樣籃球教師能夠真實(shí)地得到學(xué)生的課程反饋,從而可以適時(shí)地對(duì)籃球課程的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。

      3.4 攻防結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生的大局意識(shí)

      在籃球競(jìng)賽中,學(xué)生的角色是多樣的,既是進(jìn)攻方,同樣也是防守方,在不同的角色之間切換。這就要求體校教師在籃球教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的全局意識(shí),著眼于整場(chǎng)籃球賽,而不是關(guān)注于某一段。同時(shí),由于進(jìn)攻和防守的差異性,教師在籃球課程中可以不斷地變換學(xué)生的角色,讓學(xué)生能夠適應(yīng)不同的比賽節(jié)奏,這也是培養(yǎng)體校學(xué)生籃球意識(shí)的重要方面之一。學(xué)生有個(gè)各個(gè)角色的體會(huì),就會(huì)配合的更加的完美。

      4 結(jié)語

      在體校教師籃球訓(xùn)練中,籃球意識(shí)的培養(yǎng)是教師教學(xué)的重要目標(biāo)之一,也是衡量學(xué)生籃球能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。為了提高體校學(xué)生的籃球水平,需要在教學(xué)和實(shí)際比賽中不斷探索籃球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,在籃球教學(xué)中運(yùn)用多種輔助手段,靈活地轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,促進(jìn)體校學(xué)生籃球意識(shí)的形成,增強(qiáng)籃球課程教學(xué)的有效性。

      (作者單位:湖南理工學(xué)院)

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