摘要:播音主持人員要更好地適應(yīng)融媒體時(shí)代,就要摒棄傳統(tǒng)理念,更新職業(yè)觀念,充分把握新興媒體,提高職業(yè)素質(zhì),提升新聞播音主持的魅力。本文著重研究融媒體時(shí)代新聞播音主持的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:新聞;播音主持;融媒體;發(fā)展
中圖分類號(hào):G222.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-8883(2021)08-0199-02
一、引言
媒體空間中已形成特有的語言環(huán)境,網(wǎng)絡(luò)語言成為重要的交流工具,彰顯了時(shí)代特點(diǎn),也昭示著新的價(jià)值取向的形成,新聞播音主持的內(nèi)容更加豐富[1]。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)播音主持工作而言也是非常大的挑戰(zhàn),這是因?yàn)樾侣劜ヒ糁鞒执嬖谝欢ǖ奶厥庑?,要求語言規(guī)范。
二、融媒體時(shí)代新聞播音主持特點(diǎn)
播音主持工作要與融媒體環(huán)境相適應(yīng),就要充分了解融媒體的特點(diǎn),特別是在信息傳輸方面呈現(xiàn)出來的不同之處。
融媒體改變了信息傳輸方式,新聞播音主持工作也要相應(yīng)地作出調(diào)整,采用新的播音模式。傳統(tǒng)媒體是單方面?zhèn)鬟f信息,缺乏互動(dòng),而融媒體不僅擴(kuò)大了信息發(fā)布者的范圍,而且互動(dòng)效果良好,受眾在接收信息的同時(shí)也可以發(fā)布信息,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng),此時(shí)的信息傳播者不再僅限于媒體人,每個(gè)人都可以傳播信息。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用使信息傳播速度加快,操作更加方便,雖然媒體信息的接收者依然以受眾群體為主,但是擴(kuò)大了范圍,媒體在發(fā)布信息的同時(shí)還可以接收信息。受眾群體從自身的興趣愛好出發(fā),選擇接收的信息,還能夠在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上反饋,對(duì)信息作出評(píng)論[2]。
融媒體時(shí)代出現(xiàn)了很多自媒體,所以播音主持工作并非只有專業(yè)人士能夠勝任,越來越多的非專業(yè)人士進(jìn)入該行業(yè),在加入更多創(chuàng)意的同時(shí),也暴露出了規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性的欠缺。所以,播音主持人要充分掌握融媒體特征,熟練應(yīng)用新的媒體技術(shù),調(diào)整工作方式,并不斷創(chuàng)新,使新聞節(jié)目與融媒體環(huán)境相適應(yīng),這樣即便群眾對(duì)播音主持的要求提高,其需求也能夠得到滿足,從而認(rèn)可新聞節(jié)目。融媒體時(shí)代給新聞播音主持以新的機(jī)遇,同時(shí)新聞播音主持需要積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),提高受眾的忠誠(chéng)度。
播音主持工作需要將播音工作和主持工作整合,提高新聞信息的傳輸效率,使傳遞信息的速度更快,互動(dòng)操作更便捷。
三、融媒體時(shí)代新聞播音主持的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
(一)播音主持人有機(jī)會(huì)與受眾交流
與傳統(tǒng)媒體相比,融媒體的突出特點(diǎn)就是互動(dòng)性。新聞主持人將信息傳遞給受眾,同時(shí)接收受眾的反饋信息,雙方針對(duì)新聞內(nèi)容互動(dòng)交流。新聞主持人可以借此及時(shí)了解受眾的觀點(diǎn)和看法,在后續(xù)的播音工作中作出相應(yīng)的調(diào)整。
融媒體時(shí)代,獲得信息的渠道增多,人們可以根據(jù)自己的需要自主選擇新聞節(jié)目,不再被動(dòng)接收新聞信息[3]。新聞播音主持人要得到更多受眾的關(guān)注,就要改變單一的主持風(fēng)格,充分考慮受眾的興趣愛好,不斷更新節(jié)目?jī)?nèi)容和形式,讓受眾產(chǎn)生新鮮感。
新聞播音主持人還要提高自身的職業(yè)素質(zhì),對(duì)主持人的特點(diǎn)及自身的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分析,提高新聞主持水平。
(二)播音主持缺乏創(chuàng)新性
融媒體時(shí)代,對(duì)新型媒體需要有較高的敏感度,對(duì)媒體信息傳播形式有新的認(rèn)識(shí),以改革傳統(tǒng)新聞傳播方式,走創(chuàng)新發(fā)展道路,凸顯新聞傳播的現(xiàn)代性,促使新聞信息傳播更具有時(shí)效性。但是從實(shí)際情況來看,新聞播音主持人會(huì)受到多方面因素的影響,導(dǎo)致其優(yōu)勢(shì)不能有效發(fā)揮。
由于播音主持缺乏創(chuàng)新性,很多問題暴露出來,播音主持人在行業(yè)領(lǐng)域被邊緣化,不能體現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特色,不能準(zhǔn)確定位自己的角色,主持的新聞節(jié)目不受歡迎,甚至可能使受眾產(chǎn)生審美疲勞。融媒體時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,播音主持需要面對(duì)諸多挑戰(zhàn),并且廣大受眾提出的高要求對(duì)播音主持人而言是無形的壓力,新聞播音主持人要在工作中不斷創(chuàng)新,在新聞主持中彰顯獨(dú)特魅力。
四、融媒體時(shí)代新聞播音主持的發(fā)展策略
(一)不斷提升業(yè)務(wù)能力
媒體行業(yè)在融媒體環(huán)境下找到了新的發(fā)展方向,不僅信息傳輸速度更方便,而且傳播速度更快,同時(shí)對(duì)新聞播音主持人的職業(yè)能力提出了更高的要求,即播音主持人要具備較強(qiáng)的信息處理能力,有良好的專業(yè)素質(zhì)[4]?,F(xiàn)在,重大新聞事件播報(bào)以現(xiàn)場(chǎng)直播為主,現(xiàn)場(chǎng)連線環(huán)節(jié)增加,所以新聞播音主持人需要及時(shí)了解新聞事件發(fā)生的過程,充分熟悉新聞現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境氛圍,迅速捕捉關(guān)鍵細(xì)節(jié)并挖掘相關(guān)信息,在短時(shí)間內(nèi)做好新聞直播的準(zhǔn)備工作。
進(jìn)行新聞播報(bào)時(shí),要做到言簡(jiǎn)意賅,表達(dá)流暢,重點(diǎn)闡述受眾關(guān)心的問題,使受眾的新聞需求得到滿足。
新聞播音主持人要提高自身的職業(yè)素養(yǎng),在主持工作中體現(xiàn)出內(nèi)在修養(yǎng),即新聞播音主持人在鏡頭前要把握好語言,體現(xiàn)出獨(dú)特的主持風(fēng)格。這就要求主持人有一定的文化積淀,對(duì)新聞節(jié)目有一定的駕馭能力,能將主觀能動(dòng)性充分發(fā)揮出來,使新聞節(jié)目風(fēng)格鮮明。
主持人要具備新聞信息挖掘能力,對(duì)采集的信息進(jìn)行分析、篩選、整合,完成這一過程,需要新聞主持人具備邏輯思維能力,能整合并加工處理主持語言,在新媒體平臺(tái)上傳播。
新聞信息要以受眾感興趣的社會(huì)熱點(diǎn)事件為主,還要富于趣味性,以提高閱讀量與受眾的參與率,獲得更多的粉絲。新聞播音主持人可以與受眾實(shí)時(shí)互動(dòng),所以要能夠換位思考,從受眾的角度出發(fā)審視問題,發(fā)揮融媒體新聞傳播的優(yōu)勢(shì),將高品質(zhì)的信息傳輸給受眾。只有新聞播音主持人有很高的職業(yè)素養(yǎng),新聞節(jié)目才會(huì)對(duì)受眾有吸引力,并對(duì)受眾進(jìn)行引導(dǎo)。
(二)充分展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)媒體語言的魅力
網(wǎng)絡(luò)語言在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展的過程中產(chǎn)生,能夠體現(xiàn)現(xiàn)代年輕人的思想及生活態(tài)度,有其特定價(jià)值。網(wǎng)絡(luò)語言已經(jīng)形成了語言生態(tài),人們?cè)谏钪幸步?jīng)常使用。網(wǎng)絡(luò)語言具有流行性、普及性,會(huì)對(duì)語言造成一定的沖擊,也會(huì)對(duì)流行文化產(chǎn)生不良影響。對(duì)此有所認(rèn)識(shí)后,要以積極的心態(tài)面對(duì),正確引導(dǎo)。
語言不僅是簡(jiǎn)單的交流工具,還能夠?qū)⑷说乃枷刖辰绶从吵鰜怼,F(xiàn)在,網(wǎng)上主播數(shù)量增多,語言缺乏規(guī)范性,表達(dá)水平參差不齊,播音主持人在播報(bào)新聞的時(shí)候,要按照語言規(guī)范進(jìn)行,保證語言標(biāo)準(zhǔn)、語句完整,盡量不使用一些含混不清的詞匯,避免影響播報(bào)質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)線上線下的互動(dòng)交流
融媒體時(shí)代,新聞播音主持人與受眾之間互動(dòng)交流主要采用線上和線下相結(jié)合的方式。雙方線下互動(dòng)交流時(shí),受眾圍繞新聞節(jié)目的核心內(nèi)容提問,新聞播音主持人可以現(xiàn)場(chǎng)回答,并對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行深入探討,還可以與現(xiàn)場(chǎng)的觀眾互動(dòng),請(qǐng)觀眾走到前臺(tái)回答問題。線上互動(dòng)交流就是發(fā)揮新媒體平臺(tái)如微博、微信等的作用,回答相關(guān)問題。線上互動(dòng)能使新聞節(jié)目的熱度更高,對(duì)新聞內(nèi)容的有效傳播非常有利。此外,新聞節(jié)目播出前,還需要充分利用線上互動(dòng)交流方式,使節(jié)目有更強(qiáng)的影響力。
網(wǎng)絡(luò)線上線下互動(dòng)交流是廣播電視發(fā)展的重要階段,要發(fā)揮傳統(tǒng)媒體自身具備的優(yōu)勢(shì),將新興媒體融入其中,改變新聞傳播方式。
播音主持人要合理運(yùn)用線上線下相結(jié)合的互動(dòng)交流方式,必須充分熟悉融媒體時(shí)代的特點(diǎn),積極運(yùn)用新媒體,及時(shí)采取措施,消除負(fù)面影響,還要對(duì)受眾的需求進(jìn)行分析,根據(jù)受眾的需求豐富主持元素,結(jié)合融媒體時(shí)代背景調(diào)整主持風(fēng)格。
播音主持人要將新媒體平臺(tái)充分利用起來,使新聞節(jié)目有較強(qiáng)的傳播效能,使競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)得到強(qiáng)化,使新聞節(jié)目的收視率與市場(chǎng)占有率有所提高。
例如,萬州廣播電視臺(tái)在2019年5月30日建立了新媒體客戶端平湖萬州APP,線上直播新聞內(nèi)容。在播報(bào)萬州長(zhǎng)江三橋通車實(shí)際情況時(shí),明確其主跨1050米,有重慶“第一跨”之稱,工程建設(shè)時(shí)間為6年。
在線上播報(bào)新聞的同時(shí),主持人現(xiàn)場(chǎng)與觀眾互動(dòng)交流,讓觀眾知道,這項(xiàng)工程使交通格局得到改善,市民出行會(huì)更加方便,對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展也具有一定的促進(jìn)作用。
由于現(xiàn)場(chǎng)的觀眾很多,多數(shù)觀眾沒有機(jī)會(huì)與主持人線下交流,這時(shí)可以選擇線上交流的方式,將自己拍攝的視頻等資料傳給主持人并發(fā)表個(gè)人看法,由主持人線上回復(fù)。這種線上交流與線下交流相結(jié)合的方式,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加熱烈。
五、結(jié)語
融媒體時(shí)代,傳統(tǒng)媒體的傳播模式發(fā)生了變化,傳播方式也不斷作出調(diào)整,新聞播音主持人有了新的定位。在復(fù)雜的媒體環(huán)境中,播音主持人需要充分了解并在主持工作中牢牢把握新興媒體的特點(diǎn),基于此創(chuàng)新節(jié)目形式,豐富新聞節(jié)目的內(nèi)容,提高新聞節(jié)目的質(zhì)量。新聞播音主持人只有不斷更新觀念,合理運(yùn)用媒體資源,才能不落后于時(shí)代,才能更好地適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境,提高職業(yè)能力,讓新聞節(jié)目更受歡迎。
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作者簡(jiǎn)介:陳婕(1985—),女,江蘇宿遷人,本科,二級(jí)播音員,研究方向:戲劇影視文學(xué)(播音主持)。