用好疫情“教材” 上好人生大課

劉建科

摘要：新型冠狀病毒感染的肺炎是近百年來(lái)人類(lèi)遭遇的影響范圍最廣的全球性大流行病，對(duì)全世界是一次嚴(yán)重危機(jī)和嚴(yán)峻考驗(yàn)。面對(duì)前所未知、突如其來(lái)、來(lái)勢(shì)洶洶的疫情天災(zāi)，中國(guó)果斷打響疫情防控阻擊戰(zhàn)。中國(guó)把人民生命安全和身體健康放在第一位，以堅(jiān)定果敢的勇氣和決心，采取最全面最嚴(yán)格最徹底的防控措施，有效阻斷病毒傳播鏈條。我們要把抗擊疫情作為學(xué)生時(shí)事教育和理想教育的生動(dòng)教材，在抗擊疫情的戰(zhàn)役中進(jìn)一步樹(shù)立和塑造正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔、從容不迫的奮斗精神和赤誠(chéng)仁愛(ài)、胸懷天下的家國(guó)情懷，真正與祖國(guó)一起成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞：疫情;愛(ài)國(guó)精神;時(shí)事教育;理想信念

2020年注定是不平凡的一年。新年伊始，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情阻擊戰(zhàn)在中華大地上全面打響。面對(duì)這場(chǎng)新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)遭遇的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的公共衛(wèi)生事件，習(xí)近平總書(shū)記親自部署、親自指揮，全國(guó)上下聞令而動(dòng)，億萬(wàn)人民眾志成城，社會(huì)各界團(tuán)結(jié)一心，構(gòu)筑起了抗擊疫情的堅(jiān)固長(zhǎng)城。

特別讓我感到自豪的是，我校師生在這場(chǎng)疫情中為國(guó)擔(dān)責(zé)、為民分憂(yōu)的家國(guó)情懷得到了生動(dòng)地詮釋?zhuān)阂淮笈h員志愿者主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)、火車(chē)站義務(wù)執(zhí)勤等防疫一線(xiàn);教職工們積極主動(dòng)為抗擊疫情捐款，貢獻(xiàn)力量;老師們堅(jiān)守云端課堂，確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量;我們的學(xué)子、校友中，也出現(xiàn)了前往疫區(qū)的逆行者……

疫情是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。在這場(chǎng)大疫中，孩子們一起為祖國(guó)加油，一起在戰(zhàn)疫中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，而這場(chǎng)疫情，也可以成為我們教育孩子的絕好“教材”。

一、上好愛(ài)國(guó)思政課，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神

這場(chǎng)抗疫之戰(zhàn)，讓全世界人民看到了中國(guó)政府的治理能力、決策能力，看到了中國(guó)速度和力量，看到了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和奮斗。雖然我們并不愿意看到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，但這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)卻也讓世界對(duì)中國(guó)刮目相看：火神山、雷神山、方艙醫(yī)院的火速建設(shè)，讓世界看到了不可思議的中國(guó)速度;封城之后儼然有序的社會(huì)秩序，讓中國(guó)政府的治理能力為世界矚目;疫情的中心“武漢”迎來(lái)了數(shù)不盡的逆行者和請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，讓中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)再次溫暖了世界。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)抗擊新冠肺炎疫情取得令人矚目的成績(jī)，贏得了世界各國(guó)尊重和借鑒，也充分激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)之情、自豪之感。我們要充分利用這個(gè)思政教育的有利大環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，把抗擊疫情作為學(xué)生時(shí)事教育和理想教育的生動(dòng)教材，引導(dǎo)學(xué)生與抗擊疫情主戰(zhàn)場(chǎng)同舟共濟(jì)，讓他們看到、聽(tīng)到、感受到的來(lái)自方方面面的感動(dòng)，感受和體會(huì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，從而更加深刻理解愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)人民的具體表現(xiàn)是什么，真正體會(huì)到疫情防控中人民的力量有多強(qiáng)大，真正為偉大祖國(guó)驕傲，為偉大的中國(guó)人民自豪。

二、上好家國(guó)情懷課，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任

眾志成城、守望相助，是家國(guó)情懷的具體體現(xiàn)，也是中華民族千百年來(lái)戰(zhàn)勝自然災(zāi)害、抵御外來(lái)侵略、克服艱難險(xiǎn)阻的重要法寶。回望歷史，中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步從來(lái)都不是在風(fēng)平浪靜中取得的，而是憑著“越是艱險(xiǎn)越向前”的勇毅，靠著“逢山開(kāi)路，遇水搭橋”的干勁，在攻堅(jiān)克難、踏平坎坷中取得的。從1998年抗洪搶險(xiǎn)，到2003年抗擊非典，再到2008年汶川抗震救災(zāi)，一次又一次考驗(yàn)練就了中國(guó)人民不懼任何風(fēng)險(xiǎn)的定力、戰(zhàn)勝任何考驗(yàn)的能力。此次疫情牽動(dòng)著億萬(wàn)民眾的心，廣大醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧、日夜奮戰(zhàn);人民解放軍聞令而動(dòng)、敢打硬仗;廣大人民群眾眾志成城、守望相助，都展現(xiàn)出了前所未有的愛(ài)國(guó)熱情和使命擔(dān)當(dāng)。這些戰(zhàn)“疫”舉動(dòng)，傳遞著“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的民族情，激蕩著團(tuán)結(jié)一心、抗擊疫情的民族心，都能夠磨礪青年學(xué)子成長(zhǎng)，培育他們的家國(guó)情懷。要用好抗疫這個(gè)活教材，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛(ài)民生，熱情做事、熱心助人、熱血報(bào)國(guó)，堅(jiān)持愛(ài)家愛(ài)國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，把個(gè)人價(jià)值、家庭價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密相連，通過(guò)關(guān)注歷史與祖國(guó)命運(yùn)，對(duì)學(xué)生未來(lái)的理想和規(guī)劃產(chǎn)生積極影響，把自己的人生融入實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史洪流之中。只要我們的學(xué)生都有這種家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，中華民族的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力將無(wú)比強(qiáng)大，我們不但能取得抗擊疫情的全面勝利，也一定能攻克一切艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

三、上好個(gè)人素養(yǎng)課，培養(yǎng)堅(jiān)毅品格

在親身經(jīng)歷疫情帶給社會(huì)的“陣痛”之后，孩子們難免會(huì)對(duì)生命和生活有新的感悟、新的思考，對(duì)以往的榮辱得失也會(huì)有新的看法。新冠肺炎疫情的數(shù)據(jù)牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，在災(zāi)難中犧牲的生命，讓我們感到無(wú)比的惋惜和痛心，讓我們感到生命的脆弱和寶貴。但是，84歲的鐘南山院士對(duì)生命的敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)，更讓我們懂得人生無(wú)常，生者應(yīng)當(dāng)更有為之。人生很難時(shí)時(shí)處處一帆風(fēng)順，一時(shí)的挫折、失敗，不妨將它看作前進(jìn)道路上的歷練、人生旅途中的別樣風(fēng)景。與其沉浸在失意的痛苦中，憂(yōu)心“明天和意外哪個(gè)先來(lái)”，不如意識(shí)到當(dāng)下的珍貴，奮起直追，時(shí)光從不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)曾經(jīng)在路上并繼續(xù)趕路的人。學(xué)生們正處于人生最好的年華，有無(wú)可限量的可能、發(fā)展?jié)摿统砷L(zhǎng)空間，我們要讓孩子們知道在生命燦爛的日子里，應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)、去創(chuàng)造，為生命添彩，為生命歌唱和吶喊，培養(yǎng)他們用堅(jiān)毅的品格作為照亮前路的火把，趟春夏秋冬、品酸甜苦辣，一路豪歌創(chuàng)未來(lái)。

比起知識(shí)的傳授，精神品格的教導(dǎo)才是讓學(xué)生受益終身的人生“大課”。疫情防控是最好的課堂，也是最好的教科書(shū)。只有充分利用好這部實(shí)踐教材，向他們展示中國(guó)特色社會(huì)主義制度集中力量辦大事的事例，向他們傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大愛(ài)精神，培養(yǎng)他們“艱難困苦、玉汝于成”的堅(jiān)毅品格，才能讓他們?cè)谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中有所收獲，將疫情防控所激發(fā)的愛(ài)國(guó)精神轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)報(bào)國(guó)的自覺(jué)行動(dòng)，成為心中有國(guó)家、肩上能扛大任的社會(huì)主義接班人。

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