添鼻子游戲

許浩宸

今天上午，在班主任王老師的精心組織下，我們上了一堂有趣而難忘的課。

“丁零零……”上課鈴響了。只見王老師微笑著走上講臺，她說：“同學(xué)們，為了豐富大家的學(xué)習(xí)生活，今天我們來玩一個有趣的游戲，游戲的名稱是‘添鼻子’?！薄罢l沒有鼻子呀？給誰添鼻子呀？”不知是誰大喊了一聲。老師神秘一笑，說：“等會兒你們就知道了?！?/p>

我們百思不得其解。只見王老師拿著粉筆在黑板上“唰唰唰”畫了三個大頭娃娃。這些娃娃有眼睛、耳朵和嘴巴，真可愛，可美中不足的是沒有鼻子，我立刻懂了。

王老師說：“現(xiàn)在每組選一位同學(xué)上來給這些可愛的‘娃娃’添鼻子，誰添對了就當場獎勵一個棒棒糖?！贝蠹耶惪谕暤卣f——“耶！”

游戲開始了，同學(xué)們個個精神抖擻，躍躍欲試。郭錦程同學(xué)大步走上臺，只見他緊張地拿起粉筆，對大頭娃娃看了一眼。接著王老師把他的眼睛用布條蒙上，當他聽見老師說“預(yù)備，開始”，便興奮地在原地轉(zhuǎn)了六圈。突然，他打了個趔趄，幸好沒有摔著。站穩(wěn)之后，他定了定神，在自己認為是鼻子的地方畫了個小圓圈。全場立刻哄堂大笑，原來他把鼻子畫到大頭娃娃的頭發(fā)上去了，等他自己睜開眼睛一看，也情不自禁地笑彎了腰。

終于輪到我上臺了。我興高采烈地走上去，看見王老師準備的棒棒糖，口水直流，心里想：一定要畫準鼻子。王老師一聲令下，我原地轉(zhuǎn)了六圈，再鎮(zhèn)定地畫了一下。我打開布條定睛一看，剛好在正中央，臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。我心滿意足地領(lǐng)到了棒棒糖，神氣十足地走下臺，大家都投來羨慕的目光。

接下來，同學(xué)們有的把鼻子畫到了眼睛里，有的把鼻子畫到了下巴上，還有的把鼻子畫到了耳朵里……真是五花八門。同學(xué)們有的笑得前俯后仰，有的笑得露出了可愛的小虎牙，還有的笑得直跺腳……下課鈴響了，大家意猶未盡。

啊！今天我們玩得太開心了！

教師點評? ?小作者選擇了兩個畫面來描寫，一個是自己觀察到的，一個是自己參與的過程。小作者非常注重內(nèi)心的感受，場面描寫非常好，從側(cè)面烘托出了這個活動的趣味性。

（指導(dǎo)老師：王素蘭）