劉紅
摘要:紅色文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀之間存在密切關(guān)系,紅色文化既是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要來(lái)源,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要載體。因此,紅色文化自覺(jué)能夠?qū)ι鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的培育起到積極作用,促使學(xué)生能夠更好的構(gòu)建正確價(jià)值觀,成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的源泉。
關(guān)鍵詞:紅色文化自覺(jué) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 培育
當(dāng)前社會(huì)信息爆炸且傳播迅速,信息質(zhì)量得不到保障。在這種環(huán)境下,想要讓學(xué)生的思想不受侵害,確保社會(huì)正向發(fā)展,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育極其重要。紅色文化自覺(jué)與核心主義價(jià)值觀之間聯(lián)系密切,對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)說(shuō)意義非凡,因此應(yīng)從紅色文化覺(jué)醒角度出發(fā)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效培育。
一、紅色文化自覺(jué)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在聯(lián)系
1.有共同的理論來(lái)源
首先二者都是傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并在一定程度上進(jìn)行了發(fā)展和創(chuàng)新。例如:紅色文化中,黨的思想路線“實(shí)事求是”,就是源自班固《漢書(shū)》。同樣的,核心價(jià)值觀中愛(ài)國(guó)精神源自于“天下興亡、匹夫有責(zé)”。其次二者的理論基礎(chǔ)都是馬克思主義。紅色文化的產(chǎn)生和發(fā)展都離不開(kāi)馬克思主義的理論成果。同時(shí)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論基礎(chǔ)也是馬克思主義思想。。
紅色文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀都傳承于中國(guó)傳統(tǒng)文化,也都受到馬克思主義的影響,既有厚重的歷史作支撐,又有整體先進(jìn)的理論做實(shí)踐指導(dǎo)理論。因此紅色文化與核心價(jià)值觀對(duì)于我國(guó)的國(guó)家發(fā)展、民族和諧百姓安居樂(lè)業(yè)都起到積極作用。
2.有共同的原則
紅色文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀都源自中華文化,有著共同的原則:以人為本。中國(guó)共產(chǎn)黨及中國(guó)人民是他們一致的主體,實(shí)現(xiàn)人自由全面發(fā)展是他們一致的精神內(nèi)涵。例如陳獨(dú)秀的:“解放云者,脫離夫奴隸之羈絆,以完其人格之渭也”,呼吁尊重人,肯定人的價(jià)值;毛澤東在革命過(guò)程中的一系列作品,李達(dá)的《女子解放論》都是對(duì)封建主義等級(jí)觀念的挑戰(zhàn)以及對(duì)當(dāng)時(shí)狹隘的男女觀念的抨擊。而紅色文化的發(fā)展與完善時(shí)期,無(wú)論是長(zhǎng)征精神還是西柏坡精神以人民為核心,讓人民當(dāng)家做主、生活更加幸福。
3.有共同的價(jià)值向?qū)?/p>
紅色文化有著頑強(qiáng)的生命力和價(jià)值向?qū)ё饔?。無(wú)論是要建立的愛(ài)國(guó)思想、社會(huì)責(zé)任感還是艱苦奮斗、敢于奉獻(xiàn)的崇高精神,都是紅色文化的價(jià)值內(nèi)涵,因此紅色文化得以一路壯大和發(fā)展。社會(huì)主義核心價(jià)值觀有三個(gè)層次:國(guó)家、社會(huì)和公民。這三個(gè)層次全面的體現(xiàn)了我們的價(jià)值追求,其價(jià)值向?qū)c紅色文化的價(jià)值向?qū)制鹾?。二者共同的價(jià)值向?qū)?guó)家、民族和人民聯(lián)系起來(lái),促進(jìn)國(guó)家發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、人民幸福。
二、紅色文化自覺(jué)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的意義
1.紅色文化自覺(jué)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在要求
只有實(shí)現(xiàn)紅色文化自覺(jué)才能更好的建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。紅色文化是優(yōu)良革命傳統(tǒng),也是馬克思主義的中國(guó)化,具備先天無(wú)產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)。因此我們深入探究紅色文化,凝練思想精華并完善自我思想。當(dāng)不良思潮來(lái)臨時(shí),可以及時(shí)糾錯(cuò),走出誤區(qū)。而在進(jìn)行紅色文化教育時(shí),要將其與核心價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合,有意識(shí)的對(duì)紅色文化自覺(jué)進(jìn)行培養(yǎng),循序漸進(jìn)的理解紅色文化內(nèi)涵,使其融入自己的思想,為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解與認(rèn)同打好基礎(chǔ),能真正認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀并開(kāi)展實(shí)踐。
2.紅色文化自覺(jué)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同有增強(qiáng)作用
我們進(jìn)行培育的,是一個(gè)自主意識(shí)強(qiáng),可塑性高的群體。在當(dāng)今社會(huì)信息爆炸,社會(huì)變革快,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,容易使他們的價(jià)值追求功利化、容易被不良社會(huì)風(fēng)思潮所影響。因此,想要社會(huì)主義核心價(jià)值觀得到真正的認(rèn)同,就需要先進(jìn)文化來(lái)助力。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表達(dá)較為抽象,而紅色文化就比較容易讓人接受。紅色文化距離我們比較近,除了能通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的紅色故事來(lái)了解紅色文化,還可以從紀(jì)念館、紅色遺址等現(xiàn)實(shí)媒介來(lái)進(jìn)行感知。榜樣的力量讓紅色文化有了更堅(jiān)定的認(rèn)同,使文化自覺(jué)與文化自信得到增強(qiáng),正確的思想觀念就深入學(xué)生的心中。在有害思想侵襲時(shí),能夠辨認(rèn)出該思想的危害,保持清醒認(rèn)知。由于紅色文化與社會(huì)主義核心思想具有共性,在紅色文化覺(jué)醒后,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深度理解也有促進(jìn)作用,為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播與深入奠定基礎(chǔ)。
三、提升紅色文化自覺(jué),推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)
1.提升對(duì)紅色文化的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)紅色文化自覺(jué)意識(shí)
想要發(fā)展社會(huì)主義文化,就要實(shí)現(xiàn)紅色文化自覺(jué)。只有讓學(xué)生真正接受了核心主義價(jià)值觀,才能使中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系得到認(rèn)可。因此,應(yīng)將紅色文化融入教學(xué)實(shí)踐,加強(qiáng)思想政治教育,使學(xué)校的宣傳職能與教育職能得以充分發(fā)揮,讓學(xué)生在課堂上了解黨史,理解黨的思想。同時(shí)也要重視將課內(nèi)教學(xué)與課外活動(dòng)、社會(huì)教育相結(jié)合,全方位的滲透紅色教育,以此來(lái)促使紅色文化自覺(jué)意識(shí)的提升。
2.增強(qiáng)導(dǎo)向,創(chuàng)造利于紅色文化自覺(jué)的氛圍
意識(shí)到文化建設(shè)的重要性是紅色文化自覺(jué)的基礎(chǔ),因此我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于紅色文化自覺(jué)的氛圍。首先要注意的是不能脫離時(shí)代。時(shí)代的發(fā)展和趨勢(shì)是文化要體現(xiàn)的內(nèi)容,如果紅色文化的宣傳不能與時(shí)俱進(jìn),就起不到效果。因此,想要?jiǎng)?chuàng)造好的氛圍,就要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)。例如,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與新媒體,提升紅色文化的趣味性,提高學(xué)生的興趣。同時(shí),也要正視學(xué)生對(duì)于紅色文化的反思,加強(qiáng)引導(dǎo)來(lái)使其了解文化內(nèi)涵進(jìn)而接受紅色文化。
3.加強(qiáng)紅色文化創(chuàng)新,開(kāi)展紅色文化實(shí)踐活動(dòng)
實(shí)踐出真知,積極開(kāi)展紅色文化實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)紅色文化自覺(jué)的重要途徑。例如,開(kāi)展關(guān)于紅色知識(shí)問(wèn)答的比賽或者開(kāi)展發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng),為人民服務(wù)等活動(dòng)。同時(shí)也要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新,可以利用科技手段,如利用VR技術(shù)重走長(zhǎng)征路等,讓學(xué)生的體驗(yàn)更直觀,感悟更深刻。
結(jié)束語(yǔ)
社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的核心就是紅色文化自覺(jué)。因?yàn)樗麄兊睦碚搧?lái)源、原則、價(jià)值向?qū)Ф几叨纫恢?,而且紅色文化教育相對(duì)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀更加容易被接受。因此,我們要通過(guò)多種方式,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)紅色文化自覺(jué),在此基礎(chǔ)上再對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀展開(kāi)培育,使其能夠深入人心。
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