抓住機遇 努力工作 把馬新觀教育推向新階段

習近平總書記2016年2月19日在黨的新聞輿論工作座談會上談到“新聞觀是新聞輿論工作的靈魂”，并提出“要深入開展馬克思主義新聞觀教育，引導廣大新聞輿論工作者做黨的政策主張的傳播者、時代風云的記錄者、社會進步的推動者、公平正義的守望者”。同時，他還專門就新聞院校如何用馬克思主義來指導新聞教學、理論研究、學科建設和人才培養(yǎng)提出要求。他指出：“新聞院系教學方向和教學質(zhì)量如何，在很大程度上決定著新聞輿論工作隊伍素質(zhì)。要把馬克思主義貫穿到新聞理論研究、新聞教學中去，使新聞學真正成為一門以馬克思主義為指導的學科，使學新聞的學生真正成為牢固樹立馬克思主義新聞觀的優(yōu)秀人才?！?/p>

黨和國家最高領導人在黨的重要會議上專門就新聞教學、理論研究、人才培養(yǎng)和馬新觀教育問題發(fā)表講話，提出要求，這在黨的歷史上是第一次，說明了黨中央和習近平總書記對馬新觀教育，對新聞人才培養(yǎng)問題的高度重視和殷切期待。

近些年來，全國新聞院校認真學習貫徹習近平總書記的講話，在馬新觀教育方面做出了許多成績，取得了很多經(jīng)驗，我國馬新觀教育進入了歷史上最好的黃金時期。

當前全國新聞院校的馬新觀教育發(fā)展勢頭很好，老師和同學們的學習積極性很高。以我們廣西大學為例，2020年9月開學以后，我們學院新入學的研究生和本科新生，自發(fā)組織的馬新觀原著閱讀小組就有20多個，人數(shù)達200多人。學生們的學習積極性很讓我們高興。當然如何引導他們在馬新觀學習過程中做到“真學真懂真信真用”，還需要我們下很大功夫。

特別是我們要研究如何解決當前馬新觀教育中存在的“雷聲大雨點小”“說得多做得少”的情況，真正把這項工作抓緊、抓細、抓實，需要我們相互交流，取長補短。

在“紀念恩格斯誕辰200周年新聞學術(shù)研討會”上我們專門組織這個論壇，并取名為“新聞學院院長（書記）馬克思主義新聞觀教育論壇”，是想傳遞一個思想，即新聞院校的馬新觀教育工作，需要院長和書記齊抓共管，要使馬新觀教育與思想政治課教學、卓越新聞傳播人才培養(yǎng)2.0計劃，以及“三全育人”等工作融為一體。

期盼大家能夠共同努力，在推進馬新觀教育方面百尺竿頭，更上層樓，真正使馬新觀教育成為新聞學與傳播學專業(yè)教育的核心內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，努力做到全員覆蓋無死角，全程跟進不空擋，力求使馬新觀課程成為新聞學與傳播學專業(yè)教育中最具影響力的課程。唯此，才能不負黨和國家的重托，為培養(yǎng)一批批真正牢固樹立馬克思主義新聞觀的優(yōu)秀新聞人才做出新的更大的貢獻，以實際行動迎接中國共產(chǎn)黨百年華誕。

作者簡介? ?鄭保衛(wèi)系廣西大學新聞與傳播學院院長兼馬克思主義新聞觀研究中心主任、教育部社會科學委員會委員兼新聞傳播學科召集人