趙莉娜
從這幾年高考的趨勢(shì)我們可以看到,在極坐標(biāo)系下解決問題成為高考考查的熱點(diǎn)。當(dāng)然主要還是考查基礎(chǔ)知識(shí),基本技能,重點(diǎn)考查直角坐標(biāo)方程和極坐標(biāo)方程之間的互化,再結(jié)合直線和圓,圓錐曲線等知識(shí)的考查。在各種題型中,都會(huì)以直角坐標(biāo)中的原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,并且兩個(gè)坐標(biāo)系中取相同的長(zhǎng)度單位(下面例題中把該條件省略). 本文主要探討哪類問題利用極坐標(biāo)處理更為巧妙.
內(nèi)蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗奮斗中學(xué)? ?015400