基本技能
- 高中氣排球教學研究
性。同時，從基本技能和訓練方面介紹了氣排球和傳統(tǒng)排球的不同之處，介紹了氣排球的發(fā)球與傳球技術(shù)，對當前高中氣排球教學具有一定的借鑒意義。關(guān)鍵詞：高中體育? ?氣排球教學? ?基本技能? ?理論與實踐自2018年教育部學生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處正式下發(fā)《關(guān)于印發(fā)2019年全國學生體育競賽計劃的通知》后，氣排球被正式列入學生體育競賽項目，氣排球也逐漸進入中學校園。氣排球作為一種新興的專項運動，如何挖掘它的價值，并最大限度地發(fā)揮它的作用，成了體育教師研究的新課題。經(jīng)過
江西教育C 2023年9期2023-09-27
- 淺議如何在游戲化教學中培養(yǎng)幼兒的基本技能
;培養(yǎng)幼兒;基本技能引言幼兒園是幼兒智力覺醒的第一步，幼兒教育對于幼兒隨后的智力覺醒和思想發(fā)展至關(guān)重要。幼兒在幼兒園看到和聽到的東西將在幼兒未來的判斷中發(fā)揮重要作用。但是，由于幼兒園兒童的思想還不成熟，對問題的思考也不太深入，知識浮在水面上，如果老師只教普通的解釋性教學，那么對兒童問題的知識就會留在解釋中，并且由于單方面的教育因此，引入游戲教育不僅是為了適應(yīng)當前的國家教育狀況，而且也是因為它可以通過展示學前教育時期的特殊顏色和為幼兒提供有針對性的特殊教育，
民族文匯 2022年42期2022-07-13
- 裝配鉗工應(yīng)具備的基本技能及配備探討
析裝配鉗工的基本技能以及配備要求，僅供參考。關(guān)鍵詞：裝配鉗工;基本技能;配備要求裝配屬于非常復雜的一種操作技術(shù)，在機械制造行業(yè)中，裝配作為前提基礎(chǔ)，正因上層建筑取決于下層基礎(chǔ)，因此每個裝配流程都具備相對嚴苛的要求，需要嚴格把好制圖質(zhì)量觀，設(shè)計人員也要密切設(shè)計每個構(gòu)件的長度及厚度，在生產(chǎn)前期需要通過試驗檢查預(yù)產(chǎn)品。裝配測量工具的要求很高，這里經(jīng)常使用游標卡尺與螺旋式測微器，在使用銼削技術(shù)時，也要避免發(fā)生事故。一、裝配鉗工應(yīng)具備的基本技能（一）劃線技能在裝配鉗
裝備維修技術(shù) 2022年25期2022-07-13
- 關(guān)于裝配鉗工應(yīng)具備的基本技能及配備的思考
鉗工應(yīng)具備的基本技能的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身從事鉗工工作的實踐經(jīng)驗，從測量用具、裝配圖紙以及鉗工工作臺等角度探討了裝配鉗工所常用的測量裝備，希望對全面提升鉗工技能水平有所幫助。關(guān)鍵詞：裝配鉗工;基本技能;測量用具;技術(shù)要點在我國成為現(xiàn)代化制造業(yè)強國的過程中，鉗工對于保障機械制造質(zhì)量水平控制具有重要意義。所謂的裝配技術(shù)，就是按照圖紙要求來實現(xiàn)機械設(shè)備所涉及到零部件進行組件的過程，并經(jīng)過相關(guān)的調(diào)整、檢驗、試車等工序，從而保障其成為合格的機械設(shè)備。在此過程中，鉗工就是
科學與財富 2022年8期2022-07-04
- 淺析裝配鉗工基本技能與拆卸操作要點
解裝配鉗工的基本技能與拆卸的技術(shù)要求是十分關(guān)鍵的。關(guān)鍵詞：裝配鉗工;基本技能;操作要點引言：裝配鉗工具有二千余年的發(fā)展歷程，盡管目前機械化作業(yè)已經(jīng)相當廣泛，但在機械技工的實際運用中，很多常用機器無法操作的部位仍然需要鉗工，特別是對某些特殊零部件的加工，所以裝配鉗工在機械加工作業(yè)中仍然有著難以取代的重要地位。裝配鉗工的技術(shù)水準關(guān)乎到產(chǎn)品的尺寸準確度、定位精確度、形位公差，所以需要掌握的裝配的技能要領(lǐng)與作業(yè)標準，才能生產(chǎn)出優(yōu)秀品質(zhì)的工件，提高生產(chǎn)的質(zhì)量。一、裝
中國應(yīng)急管理科學 2022年2期2022-05-23
- 論中職電子商務(wù)專業(yè)基本技能培養(yǎng)分析
本專業(yè)學生的基本技能，保證學生們在掌握基本理論的基礎(chǔ)上具有實際操作的能力。關(guān)鍵詞：中職教育、電子商務(wù)、基本技能、培養(yǎng)策略中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-2-前言電子商務(wù)是一個綜合性比較強的專業(yè)，它的涵蓋面非常廣泛，需要學習的學科也相對較多。學好電子商務(wù)，需要掌握計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流學等多個方面的理論知識，并且還需要具備管理和創(chuàng)新的能力。因此，在教學中，老師們要注意學生能力的培養(yǎng)，從而為社會輸送技術(shù)型
小作家報·教研博覽 2022年2期2022-02-24
- 高中美術(shù)素描教學策略探究
;高中美術(shù);基本技能引言素描是美術(shù)教學中基礎(chǔ)的部分，美術(shù)教育基本上都是從素描技術(shù)的學習開始的。在學習美術(shù)的初步階段要重視傳授學生基本的技巧和放方，可以幫助學生形成的學習習慣，在學習的過程中可以更好的把握美術(shù)學習的中心。在素描學習的過程中教師要引導學生細致觀察和分析作品的形成和基本構(gòu)成，在高要求下完成基礎(chǔ)的學習。一、引導學生善于觀察觀察對于美術(shù)學習來說非常重要。通過對教學的分析發(fā)現(xiàn)有些學生在素描過程中出現(xiàn)的問題就是由于觀察的不準確，并不是因為會繪畫的技巧。在
中學生學習報 2021年19期2021-11-24
- 全媒體記者的基本技能和采訪技巧分析
全媒體記者的基本技能提升與采訪技巧培養(yǎng)，對于提升記者的素質(zhì)水平，提高采訪工作質(zhì)量具有重要意義。全媒體記者在進行采訪時應(yīng)當能夠妥善選題、充分準備采訪資料、熟練掌握溝通技巧并且具被處理緊急突發(fā)事件的能力，從而更好地處理全媒體時代爆發(fā)性增長的新聞信息，為讀者提供更多優(yōu)質(zhì)新聞。本文通過分析全媒體記者的基本技能，制定提升記者采訪技巧的措施，進一步促進全媒體記者綜合能力的提升，為全媒體時代下新聞行業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！娟P(guān)鍵詞】全媒體記者;基本技能;采訪技巧中圖分類號：G2
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年10期2021-08-09
- 關(guān)于高職院校籃球教學的基本技能及對策探究
?；@球教學的基本技能以及相關(guān)對策展開分析，以及為籃球教學的改革提供參考。◆關(guān)鍵詞：高職院校;籃球教學;基本技能，優(yōu)化對策在高職院校的體育課程教學中，籃球運動是主要運動之一，鑒于其獨特的特點，在廣大師生中受到一致歡迎。在具體的課程教學中，教師應(yīng)該進一步激發(fā)學生參與籃球鍛煉的興趣，促進學生形成更健全的人格。籃球課程的教學不應(yīng)該只局限于基本技術(shù)的傳達，例如傳球、投籃以及簡單的小組比賽，同時應(yīng)該進一步確認學生在球場上自己的正確位置，并且與團隊成員之間形成密切的合作
速讀·中旬 2021年5期2021-07-28
- 初中綜合實踐活動課程教學實踐性研究
教學資源提升基本技能、布置實踐任務(wù)以及創(chuàng)設(shè)實踐活動、指導小組合作共同完成任務(wù)、展示實踐成果和拓展相關(guān)知識、結(jié)合小組成績進行多元評價，以此更好地開展綜合實踐活動。落實以上策略，能夠提升活動成效?！娟P(guān)鍵詞】初中綜合實踐活動 基礎(chǔ)知識 基本技能 規(guī)劃活動 小組合作在新課改與素質(zhì)教育的背景下，國家越來越重視發(fā)展學生的綜合素養(yǎng)，越來越重視學生德智體美勞全面發(fā)展。在此教育理念的指導下，從小學到高中都設(shè)置了綜合實踐活動課程，作為必修課，一般包括有信息技術(shù)教育、研究性學習
中學課程輔導·教師通訊 2021年6期2021-07-06
- 深度思維引導下的初中物理課堂教學模式建構(gòu)
：初中物理;基本技能;課堂教學引言初中物理是一門科學學科，其知識內(nèi)容具有很強的邏輯性和抽象性，對于剛從小學進入初中的學生來說，學習是困難的。在實際的教學過程中，學生的學習效率不高，教師的教學現(xiàn)狀也不是很樂觀，為了提高學生的各種技能，提高中級物理課的基礎(chǔ)知識，有必要解決課堂過程中存在的問題。這就要求教育者及時改變自己的教育觀念，創(chuàng)新教學方法，及時滲透課堂核心能力的教學內(nèi)容。一、當前初中物理課中的問題1.1教師的教學風格是個性化的盡管教育質(zhì)量不斷提高，但在初中
錦繡·中旬刊 2021年6期2021-06-06
- 高中籃球基本技能教學的實踐
加強學生籃球基本技能培養(yǎng)，提高學生籃球水平，進一步提高高中籃球教學水平?；@球基本技能是籃球教學的重要內(nèi)容，為了保證基本技能教學效果，需要采取有效的教學方式，結(jié)合籃球訓練加強課堂指導，鍛煉學生籃球技能，實現(xiàn)理論和實踐的融合。本文就高中籃球水平提升展開探究?！娟P(guān)鍵詞】高中籃球;基本技能;實踐策略正確的訓練方法，可以幫助高中生不斷提高籃球水平及身體素質(zhì)。而且，高中階段學業(yè)負擔較重，高中生容易形成緊繃的思想狀態(tài)，通過開展良好的籃球訓練，可以讓其精神狀態(tài)得到良好調(diào)節(jié)
家庭教育報·教師論壇 2021年17期2021-05-26
- 關(guān)于高中英語定語從句要點和難點剖析
基本的知識和基本技能的缺乏，還有對定語和定語從句的概念及其知識點缺乏透徹的理解和掌握。要全面掌握和準確運用定語從句，不但要樹立一個能學會和能學好的積極樂觀的態(tài)度，而且要夯實基礎(chǔ)，熟練地、系統(tǒng)地掌握和運用語法規(guī)則 ，學以致用，具體問題具體分析。活學活用，那樣才能為迎接新高考，適應(yīng)新高考做好準備?！娟P(guān)鍵詞】基礎(chǔ)知識;基本技能;定語從句三要素;難點;剖析【作者簡介】王小萍，甘肅省白銀市景泰縣第二中學。定語從句向來是高中英語語法中一項內(nèi)容繁多、難以掌握和運用的項目
校園英語·上旬 2021年1期2021-05-14
- 初中英語寫作教學策略初探
讀、寫是四大基本技能。其中最難的就是“寫”，因為“寫”是語言輸出的重要途徑，最能體現(xiàn)學生語言綜合運用的能力，所以初中階段培養(yǎng)學生的寫作能力是英語教學中重要目標之一【關(guān)鍵詞】初中英語;基本技能;時態(tài);文章結(jié)構(gòu);語言初中英語教學中，聽、說、讀、寫是四大基本技能。其中最難的就是“寫”，因為“寫”是語言輸出的重要途徑，最能體現(xiàn)學生語言綜合運用的能力，所以初中階段培養(yǎng)學生的寫作能力是英語教學中重要目標之一。八年級是初中知識體系成長中關(guān)鍵的一年，而其重難點在于寫作，所
廣東教學報·教育綜合 2021年156期2021-01-12
- 高中美術(shù)素描教學策略研究
;高中美術(shù);基本技能素描在美術(shù)教育教學中處于一個基礎(chǔ)性地位，美術(shù)教育通常以素描學習作為開始。在學生美術(shù)學習的初始，重視對素描基本方法和技能的教學，有助于幫學生樹立良好的學習理念，在以后學生中更加順利把握美術(shù)學習的核心。在素描學習的基礎(chǔ)階段，需要學生對物體進行細致的觀察，分析其形態(tài)和構(gòu)成，高質(zhì)量完成這個階段的學習，這樣可以幫助他們在以后的學習中更好地解決藝術(shù)作品造型等問題。一、全方位提高對美術(shù)教育的重視程度要提高素描教學質(zhì)量，讓學生、家長和教師等各方主體都對
新課程·上旬 2020年15期2020-11-16
- 笛子演奏技巧談
;演奏技巧;基本技能;笛曲笛子吹奏，時而高亢嘹亮，時而動聽迷人，而且因它體積小，便于攜帶，價格又實惠，成為國人熟悉的民族樂器。笛子具有豐富的表現(xiàn)力，有許多獨特的演奏技巧，其樂器本身又較為簡便，因而在長期的、極為廣泛的流傳中，它成為人們用以表達自己的思想感情和反映社會生活、為群眾所喜愛的樂器。一、笛子發(fā)展的歷史笛子是我國最古老的樂器之一，考古研究發(fā)現(xiàn)，在河南舞陽縣賈湖村發(fā)現(xiàn)的新石器時代早期遺址中出土了16只用鳥禽肢骨制成的豎吹骨笛，據(jù)推算已有8000多年的歷
時代人物 2020年19期2020-11-12
- 淺談普通高校應(yīng)用型音樂人才培養(yǎng)的理論機制與基本要求
音樂人才培養(yǎng)基本技能要求以及音樂人才培養(yǎng)所需的綜合素質(zhì)這三方面入手。本文從這三個方面，系統(tǒng)地論述了普通高校應(yīng)用型音樂人才培養(yǎng)的幾點要求，其中應(yīng)用型音樂人才培養(yǎng)的理論是音樂人才培養(yǎng)的可行之路，以市場經(jīng)濟大環(huán)境為依據(jù)，從音樂基本理論到音樂基本技能、音樂人才綜合素質(zhì)等多方面，對新時代普通高校應(yīng)用型音樂人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。音樂基本理論、音樂基本技能與音樂人才綜合素質(zhì)三方面要緊密結(jié)合起來。論文最后闡述了應(yīng)用型音樂人才培養(yǎng)模式在培養(yǎng)學生中的重要作用，有利于增強
戲劇之家 2020年27期2020-10-26
- 后進生如何復習基礎(chǔ)知識
;基礎(chǔ)知識;基本技能新課結(jié)束，期末臨近，學習已轉(zhuǎn)入全面復習，這將是一個比較艱苦的過程。其實，很多老師都明白，平時成績優(yōu)異的孩子是沒有必要擔心的。每到復習，最讓老師們頭疼的是那些平時學習不甚努力的孩子，由于平時“欠賬”太多，他們在復習時往往比別的孩子要吃力的多，跟不上復習節(jié)奏的事更是經(jīng)常發(fā)生，而且無論老師如何費力地加以關(guān)注和指導，均收效甚微。今年，我準備這樣安排他們的復習：一、基礎(chǔ)知識力求過關(guān)。一般來說，一張普通的語文試卷，基礎(chǔ)知識大約占整個試題50%—60
看世界·學術(shù)上半月 2020年11期2020-09-10
- 核心素養(yǎng)背景下英語課程開展語境教學的探索
握基礎(chǔ)知識和基本技能，提升學生英語核心素養(yǎng)。要實現(xiàn)上述目標，就要以語境教學為基礎(chǔ)，通過真實場景的模仿，提升學生英語表達能力。文章從開展語境教學的必要性和語境教學具體應(yīng)用策略兩方面，對核心素養(yǎng)背景下英語課堂開展語境教學進行探索。關(guān)鍵詞：小學英語;語境教學;基礎(chǔ)知識;基本技能;核心素養(yǎng)中圖分類號：G623.31 文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2020）23-0086-02英語教學應(yīng)準確把握新課改精神，積極探索教學方式方法，激發(fā)學生學習興趣，提高教
成才之路 2020年23期2020-08-25
- 淺談小學數(shù)學教師應(yīng)具備的基本技能
；教師素養(yǎng)；基本技能中圖分類號：G625.1 文獻標識碼：A 收稿日期：2019-11-20 文章編號：1674-120X（2020）13-0117-02一、引言讓學生喜歡上數(shù)學課，首先要讓學生喜歡上數(shù)學教師。因此，作為一名小學數(shù)學教師，就需要用自己的個性魅力來吸引學生。小學數(shù)學教師只有加強學習，增長知識，才能掌握教學基本技能，提高自身素質(zhì)，才能具備吸引學生的強大的個性魅力。二、具備一定的數(shù)學專業(yè)知識和教學理論基礎(chǔ)一個出色的數(shù)學教師必須具備一定的專業(yè)理論知
教師·上 2020年5期2020-08-20
- 中職會計專業(yè)技能鑒定與考證課程研究初探
業(yè)技能鑒定;基本技能;人才培養(yǎng)為了更好的檢驗學生會計相關(guān)專業(yè)的學習成果，培養(yǎng)學生的進取心，中山市中等專業(yè)學校于2017年下半年，開始對會計專業(yè)的學生進行會計技能鑒定，首先在2016級會計班試點開展。初步擬定技能鑒定項目內(nèi)容為：點鈔、傳票翻打、文字錄入、單據(jù)填寫，并結(jié)合T3高薪技術(shù)考證以及會計專業(yè)考證情況，作為認定技能鑒定課是否合格的標準。通過開展專業(yè)技能鑒定課程，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，使學生的動手和實踐操作能力不斷提高。一、設(shè)計《會計技能鑒定與考證》課程的背景
商情 2020年37期2020-08-16
- 空間思維能力培養(yǎng)的高中地理教學實踐
間思維能力;基本技能;高中地理;教學實踐中圖分類號：G633 ????????文獻標識碼：A1高中地理綜合性思維能力概述高中教育的地理綜合能力主要在于：學生們利用自己的一般觀點來表達他們對地理知識的看法。這種想法可以幫助學生更好地掌握地理知識。“綜合能力”是指整體、系統(tǒng)的認知能力。教師應(yīng)不斷發(fā)展學生的綜合能力。這種認知能力具有一定程度的分散性和創(chuàng)造性，有助于學生在晚學和生活中找到突破和關(guān)注，對學生的意見和判斷有一定影響的。地理是一個非常重要的工具和科學，具
科教導刊·電子版 2020年13期2020-08-09
- 核心素養(yǎng)下的中考新題型問題探究
養(yǎng);新題型;基本技能以往中考卷最引人注目的當屬最后兩道壓軸題，縱觀近兩年各地市中考試卷，出現(xiàn)了各式各樣的新題型，這些新題型題目新穎，富有創(chuàng)意，大多數(shù)是學生平時沒遇到過的，需要學生先讀懂題意，分析題意并準確選擇合適的數(shù)學知識來解決。這樣的問題比較靈活，對數(shù)學能力的考查效果比較好?？v觀2019年各地市中考卷，該類新題型有以下幾方面的特點：（一）突出邏輯思維能力的考查同高考卷一樣，中考試卷中也出現(xiàn)了邏輯推理問題，這類問題一般只會出現(xiàn)在選擇題或者填空題中，讓學生通
考試周刊 2020年59期2020-07-14
- 全媒體記者的基本技能和采訪技巧研究
采訪中記者的基本技能與技巧的應(yīng)用決定著新聞稿件的質(zhì)量以及新聞報道最終的播出效果。新媒體時代的發(fā)展對新聞記者的工作能力提出了更高的要求。本文主要針對全媒體記者的基本技能和采訪技巧進行簡要分析和探究，使全媒體記者正確掌握與應(yīng)用采訪的基本技能與技巧，從而獲取更多有價值的新聞信息，提升新聞報道的質(zhì)量，促進我國新媒體事業(yè)的繁榮發(fā)展。關(guān)鍵詞：全媒體記者;基本技能;采訪技巧一、全媒體記者的基本技能（一）適應(yīng)全媒體行業(yè)的復合能力媒體行業(yè)的發(fā)展使得新聞播報的內(nèi)容和方式逐步發(fā)
記者觀察·下旬刊 2020年6期2020-07-07
- 提高低年段學生書寫正確率的策略
律，注重書寫基本技能的訓練，培養(yǎng)學生查誤糾錯的能力。通過這些有效的引導，提升學生漢字書寫的正確率。[關(guān)鍵詞]低年段;書寫正確率;認知規(guī)律;基本技能;查誤糾錯[中圖分類號] G623.2[文獻標識碼] A[文章編號] 1007-9068（2020）21-0007-02《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出：“各地各部門要注重引導和鼓勵中小學重視和加強規(guī)范漢字書寫教育，改革創(chuàng)新，采取有效措施提高規(guī)范漢字書寫教育質(zhì)量和學生規(guī)范漢字書寫能力。”這對培養(yǎng)青少年豐
小學教學參考(綜合) 2020年7期2020-07-04
- 寫生到創(chuàng)作
中國山水畫 基本技能寫生是寫實性創(chuàng)作的靈感源泉、是創(chuàng)作出優(yōu)秀藝術(shù)作品的第一步，對于山水畫的創(chuàng)作者而言更是十分重要。一個山水畫創(chuàng)作畫家通過其外出寫生，對于自然界有了更加真切的感知，這種感知不僅僅是發(fā)生在視覺、聽覺、觸覺上，更是深入其內(nèi)心的、注入到藝術(shù)家靈魂深處的某種力量。在經(jīng)過了寫生之后，再創(chuàng)作出的山水畫作品便會變得更加富有靈性、栩栩如生，從中我們不難看出寫生對于中國山水畫藝術(shù)創(chuàng)作的非常重要之意義。一、中國山水畫寫生之藝術(shù)魅力寫生即近距離的去觀察和感知自然景
藝術(shù)研究 2020年4期2020-06-15
- 師范專業(yè)認證背景下生物科學專業(yè)植物學實驗課程基本技能探討
，學生的相關(guān)基本技能的掌握和訓練十分重要。文章總結(jié)了在師范專業(yè)認證背景下，植物學實驗課中的基本技能訓練現(xiàn)狀、存在問題及解決建議。關(guān)鍵詞：師范專業(yè)認證;生物科學專業(yè);植物學實驗課程;基本技能中圖分類號：Q94-336 文獻標識碼：A 文章編號：1674-9324（2020）21-0391-02一、背景黨的十九大明確提出要“加強師德師風建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍”。為貫徹落實黨的十九大精神，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，按照國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃工作要求，推進教師
教育教學論壇 2020年21期2020-06-08
- 全媒體記者的基本技能和采訪技巧探析
采訪技巧以及基本技能都有了新的要求，因此記者必須要不斷改變和創(chuàng)新自身的采訪技巧，采訪思維采訪模式，不斷適應(yīng)當前全媒體的行業(yè)環(huán)境發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】全媒體記者;基本技能;采訪技巧前言：在當前社會時代發(fā)展過程中，記者開始在新聞行業(yè)中不斷發(fā)揮著重要的作用，地位和價值也有了很大的提升，這些年來我國全媒體行業(yè)環(huán)境發(fā)展越來越好，越來越多的媒體專業(yè)人才進入到這一領(lǐng)域中，不斷發(fā)揮自身的技能以及思維，不斷促進著我國全媒體行業(yè)發(fā)展。當前的新媒體工作人員不僅要具備相關(guān)的基礎(chǔ)知識以及
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2020年4期2020-05-06
- 淺談農(nóng)村小學高年級語文教學的困惑
】基礎(chǔ)知識;基本技能;課業(yè)負擔;閱讀能力彈指一揮間，筆者從事教師這一職業(yè)已經(jīng)二十多年了，而且是一直扎根于一線的語文教師。在這期間，筆者認真地做好自己的教學工作，不懈努力探索一條適合自己的語文教學之路。我們在不斷地親身經(jīng)歷語文教學改革，不斷地認識新課程改革的教學理念對語文教學的新要求，不斷地感受教學改革給語文教學帶來新的活力。這對于農(nóng)村小學語文教師來說，難道不是機遇和挑戰(zhàn)？在新理念下的教學中，年輕教師們得到了鍛煉，在磨煉中成長。但對于大多數(shù)教師來說，在實際工
教育界·下旬 2020年2期2020-03-23
- 新課程下培養(yǎng)初中生數(shù)學實踐能力的策略
詞]新課程;基本技能;自主探究;數(shù)學實踐能力[中圖分類號]? ? G633.3? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058（2020）09-0052-02一、我國初中生數(shù)學實踐能力現(xiàn)狀闡述我國知名教育實踐家陶行知曾經(jīng)在其著作當中提出“教學合一”這一觀念，并在其中說明了生活與教育相結(jié)合這一教學方式的種種好處，這些理論及觀點明確了我國學生探究能力及實踐能力的培養(yǎng)方向。在我國新實施的初中數(shù)學課程標準中同時要求：好
中學教學參考·文綜版 2020年3期2020-03-16
- 《挪威技能政策戰(zhàn)略（2017-2021）》探析與啟示
職業(yè)教育 基本技能歐盟、經(jīng)濟合作與發(fā)展組織（OECD）、國際勞工組織等在內(nèi)的重要國際組織陸續(xù)推出了技能行動戰(zhàn)略，各國也將提升全體勞動力的技能水平作為技能強國的總體目標。[1]挪威于2017年10月13日發(fā)布了《挪威技能政策戰(zhàn)略（2017-2021）》（Norwegian Strategy for Skills Policy（2017-2021），以下簡稱《技能戰(zhàn)略》）[2]，作為整個社會和勞動力市場技能開發(fā)、激活和應(yīng)用的總體政策，旨在確保個人和企業(yè)獲得核
世界教育信息 2020年1期2020-03-13
- 職高化學實驗教學策略
實驗操作? 基本技能? 教學策略【中圖分類號】G633.8 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）49-0189-02作為化學與化學工程等相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，其內(nèi)容主要包括四大化學板塊，物理、無機、有機、分析化學。在傳統(tǒng)教學模式下尤其是檢測考試的部分，由于受到條件與一些客觀因素的制約，實驗教學不作為考試的科目，只是作為掌握化學知識課堂教學的補充與延伸。也正是因此許多學生沒有意識到實驗教學的重要性，也沒有端正實踐教學的學習態(tài)度，敷衍
課程教育研究 2019年49期2019-12-27
- 淺談如何在小學提高學生數(shù)學素養(yǎng)
的基礎(chǔ)概念和基本技能，是學生學好數(shù)學的關(guān)鍵和基礎(chǔ)，為了有效的提高小學生的數(shù)學核心素養(yǎng)。本人從基本數(shù)學概念、基礎(chǔ)知識、基本技能著手，激發(fā)學生興趣組織多樣化的練習;重視學生學習習慣的培養(yǎng)等幾方面的措施和方法入手，就如何提高學生的計算能力做了闡述。關(guān)鍵詞： 數(shù)學概念 ? 基本技能 思想 ?方法能力 ?習慣 ? ? 教學策略一、現(xiàn)狀分析及原因?qū)W生在計算的精確性困擾著學生和老師，特別小學階段尤為重要和關(guān)鍵，小學計算能力的速度和正確性決定了學生到中學的能否適應(yīng)中學繁重
學校教育研究 2019年22期2019-12-09
- 精講多練促進中職數(shù)學教學
。其二，抓好基本技能訓練，注重講練結(jié)合，先易后難，注重訓練方式的多樣化、系統(tǒng)化，扎扎實實提高學生的解題能力。[關(guān)鍵詞]精講多練;中職數(shù)學; 基本概念;基本技能;解題能力[中圖分類號] ? ?G71 ? ? ? ? [文獻標識碼] ? ?A ? ? ? ?[文章編號] ? ?1674-6058（2019）27-0091-02隨著教學方式的不斷改進，中職數(shù)學教師的教學理念也發(fā)生著變化，在課堂上，更加注重創(chuàng)設(shè)生動的教學情境，培養(yǎng)學生的興趣，強調(diào)學生學習的主動性，
中學教學參考·文綜版 2019年9期2019-12-02
- 如何培養(yǎng)小學生數(shù)學計算能力
;計算興趣;基本技能數(shù)學計算，是學習數(shù)學的基礎(chǔ)，是小學數(shù)學教學的重要組成部分。也是我們每個學生應(yīng)該具備的基本能力和促進學生全面發(fā)展的重要組成部分。小學數(shù)學計算是使學生掌握數(shù)學知識與數(shù)學技能的靈活運用，要挖掘數(shù)學的魅力所在，就必須讓學生的思維能力和創(chuàng)新能力得到發(fā)展。那么，計算能力的培養(yǎng)不僅與數(shù)學基礎(chǔ)知識密不可分，而且還與訓練學生的思維息息相關(guān)。計算能力的好與壞，不僅關(guān)系到今后學習數(shù)學的能力，還關(guān)系到學生今后學習數(shù)學的興趣。因此，在小學階段，應(yīng)該如何培養(yǎng)學生的
新一代 2019年20期2019-11-30
- 淺談如何在小學數(shù)學課堂教學中有效滲透數(shù)學思想方法
的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗”。由此可見，數(shù)學的思想方法是數(shù)學的靈魂和精髓。本文即是從抓住課堂教學的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)和個人的一些實踐兩個方面來論述如何在小學數(shù)學課堂中有效滲透一些常見的數(shù)學思想方法的。關(guān)鍵詞：數(shù)學新課程;基本技能;基本思想;有效滲透中圖分類號：G623.5?????文獻標識碼：B????文章編號：1672-1578（2019）28-0145-02數(shù)學新課程標準總體目標明確指出“通過義務(wù)教育階段的數(shù)學學習，學生能夠獲得適應(yīng)社會生活
讀與寫·上旬刊 2019年10期2019-11-07
- 淺析提升流行音樂演唱技巧的有效途徑
;演唱技巧;基本技能;演唱風格;表現(xiàn)能力;情感把控流行音樂是一種具有獨立體系的重要音樂流派，它同古典音樂和現(xiàn)代音樂有著很大的差別，但其同樣受到人們的廣泛喜愛。雖然流行音樂的演唱技術(shù)要求不是特別嚴苛，但由專業(yè)角度來看的話，流行音樂對技巧的要求還是較高。因此，要想演唱出具有強烈舞臺表現(xiàn)力和感染力的流行音樂，就需要演唱者不斷地提升自身演唱技巧，讓流行音樂演唱效果能隨之得到提高。一、強化流行音樂演唱的基本技能訓練流行音樂演唱技巧的有效提升可以從四個方面進行，即演唱
青年生活 2019年18期2019-10-21
- 論對在校師范生熟練運用美術(shù)類教學語言能力的培養(yǎng)
;教學語言;基本技能中圖分類號：G633.955文獻標識碼：A文章編號：1672 -15781 2019）08 - 0261 - 01教學是一門綜合藝術(shù)。其中既包括運用教學方法的藝術(shù)，也包括遵循藝術(shù)的一般審美性原則而進行的審美教育活動，還包括體現(xiàn)教師個性而獨具特色的藝術(shù)創(chuàng)造。由此可見，創(chuàng)造性教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵所在。要提倡創(chuàng)造性教學，首先要從教學語言說起。語言是教學的前提，在美術(shù)類教學語言中簡筆畫是非常豐富有利的教學語言的一種。把簡筆畫引入教學課堂，能
讀與寫·教師版 2019年8期2019-10-20
- 小學體育選修課學生基本技能的提升策略研究
年級田徑項目基本技能的未來發(fā)展，以期能夠為小學體育教學提供有價值的參考。關(guān)鍵詞：小學體育;選修課;田徑項目;基本技能在各中小學校內(nèi)，課堂教學基本改進甚至摒棄了傳統(tǒng)教學的模式，將體育課堂創(chuàng)設(shè)往多元化的活動課堂方向走。小學體育選修課是體育課堂創(chuàng)新的又一體現(xiàn)，是體育課堂的延伸和補充，也是學生培養(yǎng)體育興趣及特長的重要途徑。田徑運動作為最古老、最基礎(chǔ)的運動，能全面地發(fā)展人的身體素質(zhì)，素有“運動之母”的美稱。其對場地設(shè)施要求較低，易于在小學開展。以沙灣鎮(zhèn)中心小學為例對
教學研究與管理 2019年5期2019-10-09
- 探究小學高年級計算錯誤原因
;原因分析;基本技能一說起計算，我們就感到頭疼，學生會犯各種“低級”錯誤，計算錯誤率極高。要么數(shù)據(jù)抄錯，要么符號看錯，要么進位加、退位減出錯，要么乘法口訣記混淆，要么運算順序錯誤，要么簡算意識薄弱等。而計算的分值與解決問題的分值幾乎相等，如果把解決問題中的計算結(jié)果，幾何圖形最后的計算，統(tǒng)計圖表的數(shù)據(jù)分析等都歸結(jié)于計算這一塊，那么它所占的比重更大。為什么學生計算錯誤率如此之高？一、心理方面的原因1.馬虎馬虎是所有學生甚至家長給計算出錯找的借口，但學生計算出錯
新課程·小學 2019年8期2019-09-12
- 關(guān)于事業(yè)單位收銀管理的若干思考
；素質(zhì)要求；基本技能；收銀管理收銀作業(yè)在事業(yè)單位的各項業(yè)務(wù)中尤為重要，所以收銀審核人員對于事業(yè)單位順利開展各項工作具有巨大意義，收銀審核人員是事業(yè)單及企業(yè)實現(xiàn)良好發(fā)展的基礎(chǔ)前提。收銀審核員素質(zhì)高就會帶動單位財務(wù)管理的優(yōu)化乃至單位的經(jīng)營快速發(fā)展，所以加快提高事業(yè)單位收銀審核人員的基本素質(zhì)和掌握相關(guān)技能的步伐刻不容緩。一、事業(yè)單位收銀人員的基本素質(zhì)（一）思想品德的要求1.遵紀守法自覺遵守本單位的各項規(guī)章制度和本崗位的紀律要求，作為事業(yè)單位收銀員必須遵守國家有關(guān)
科學導報·學術(shù) 2019年3期2019-09-10
- 初高中數(shù)學銜接問題的解決對策與成因
;優(yōu)化學習;基本技能一、初、高中數(shù)學學習銜接問題的成因首先，相比初中數(shù)學，高中數(shù)學在數(shù)學語言上有較大變化。按照高一的數(shù)學課程安排，學生一開始就要學習集合、函數(shù)、映射等定義，這些知識的抽象性明顯加強，論證嚴謹且要求學生書寫規(guī)范，這對于接受能力較弱的學生來說是有很大難度的。同時，教師在教授課程時會應(yīng)用很多特定符號和圖形，這對學生而言也是較難理解的。其次，進入高中后，學習高中數(shù)學的思維方法也和初中數(shù)學有較大差別。在初中，學生往往利用一種定式思維解決數(shù)學問題，例如
學習周報·教與學 2019年26期2019-09-10
- 班風整改成功之我見
態(tài)度 習慣 基本技能 價值觀整頓不需要翻天覆地，但是整頓是長談的話題，更是一種周期性長而見效慢的創(chuàng)造性勞動。尤其是班風的整頓。它關(guān)系到一個班幾十名學生的幾十種個性。但是如果班主任用“情”感化孩子，對學生個性行為摸索、了解、調(diào)查、設(shè)計、實踐會使整頓過程事半功倍。我遇到這樣一個班。小學二年級，全班有32名學生，成績排全鎮(zhèn)倒數(shù)第一，紀律衛(wèi)生全校倒數(shù)第一，文明禮貌更不用說。全校的老師別說是管理這個班，就算臨時代一節(jié)課都不樂意。由于人員的變動，這個班原來的班主任調(diào)走
學習與科普 2019年11期2019-09-10
- 高中籃球教學中基本技能教學探討
高中;籃球;基本技能;教學隨著新課改的不斷推進，在現(xiàn)如今的高中教學當中，人們越來越重視對于學生綜合素養(yǎng)的提升，讓學生們在高中階段不僅僅理解并掌握各學科理論知識，而且還能夠具備強大的身體素質(zhì)，掌握一項或者多項體育運動技能。接下來，筆者將從三個方面簡單介紹如何在高中籃球教學當中實現(xiàn)基本技能教學。一、加強師生互動交流，重視基本技能教學在高中籃球教學當中，教師與學生之間的溝通互動是必不可少的一個環(huán)節(jié)。教師應(yīng)當以學生為主體，讓學生在課堂上不斷將自己對于籃球基本技能，
體育風尚 2019年10期2019-09-10
- 民用航空器維修基本技能培訓的發(fā)展與探索
用航空器維修基本技能培訓工作是為了培養(yǎng)出更多符合國家民航局要求的維修人才。民用航空器維修人員專業(yè)維修水平和技能的優(yōu)劣對民用航空器的維修結(jié)果有著非常重要的影響。所有民用航空器維修人員必須經(jīng)過民航當局認證的監(jiān)管機構(gòu)進行專業(yè)化的培訓，成績合格才能從事民用航空器的維修工作。文章主要對民用航空器維修的意義、維修的現(xiàn)狀及民用航空器維修取得的成果進行研究和探討，并進一步對與企業(yè)合作取得的項目培訓資質(zhì)進行深入的探討和研究，旨在培養(yǎng)出更多高、精、尖的民用航空器維修人才，促進
企業(yè)科技與發(fā)展 2019年1期2019-09-10
- 試析小學數(shù)學中學生解決問題能力的培養(yǎng)與提高
；基本知識；基本技能引言小學數(shù)學知識性相對比較簡單，是小學生數(shù)學思維啟蒙的重要媒介。不但可以讓小學生接觸更多的基礎(chǔ)知識和基本技能，而且還能讓他們認識到數(shù)學在實際生活中的作用。所以，讓小學生在小學階段掌握一些數(shù)學思想方法，從而培養(yǎng)和提高他們的解決問題能力[1]。當然，在培養(yǎng)和提高的過程中，還離不開教師的指導。因此搞清楚從哪些方面培養(yǎng)和提高小學生的解決問題能力，是當前很多一線小學數(shù)學教師應(yīng)關(guān)注的地方。一、借助化歸思想將復雜的問題簡單化、將抽象的問題具體化小學數(shù)
科學導報·學術(shù) 2019年9期2019-09-10
- 核心素養(yǎng)背景下小學數(shù)學課堂練習資源開發(fā)與應(yīng)用的實踐研究
課堂練習 基本技能【課題】本文系福州市教育科學院“十三五”規(guī)劃2018年度課題《核心素養(yǎng)背景下小學數(shù)學課堂練習資源開發(fā)與應(yīng)用的實踐研究》（立項編號：FZ2018ZX036）研究成果?！局袌D分類號】G623.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）33-0154-01一、目前在課堂練習時出現(xiàn)的問題其一，學生對數(shù)學概念的不明造成解題過程中出現(xiàn)大量概念性錯誤。概念是數(shù)學學習的核心內(nèi)容，只有當學生充分掌握數(shù)學本質(zhì)內(nèi)容，才能提高學生的學習能
課程教育研究 2019年33期2019-08-30
- 小學歌唱教學中基本技能訓練的實踐研究
此，實施歌唱基本技能訓練必不可少。首先，本文對于新課程改革背景下小學音樂課現(xiàn)狀以及歌唱基本技能訓練的有關(guān)內(nèi)容進行了概述；然后，從歌唱姿勢、呼吸方法、掌握發(fā)聲技巧以及如何正確選擇練習曲目等方面對于歌唱基本技能訓練進行了深入的探索分析，以希望能夠有效提升學生的歌唱表現(xiàn)能力，促進小學歌唱教學質(zhì)量的有效提升?！娟P(guān)鍵詞】小學音樂 歌唱教學 基本技能【中圖分類號】G623.71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）31-0221-01一、小學音
課程教育研究 2019年31期2019-08-27
- 小學生計算錯誤原因分析及對策
、基礎(chǔ)知識和基本技能方面原因。關(guān)鍵詞：心理；基礎(chǔ)知識；基本技能；習慣中圖分類號：G623.5文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2019）25-0240-02《新數(shù)學課程標準》明確指出：計算能力是小學生必需具備的一項基本的數(shù)學能力，它不僅與數(shù)學基礎(chǔ)知識密切相關(guān)，而且與訓練學生的思維、培養(yǎng)學生的非智力因素等也是相互影響、相互促進的。而且，計算能力是學生以后生活、學習所必須的基本素質(zhì)之一。因此，培養(yǎng)小學生的計算能力，是小學數(shù)學教學的一項重要任務(wù)。1.心
讀與寫·上旬刊 2019年9期2019-08-19
- 全媒體時代下全媒體記者的優(yōu)化發(fā)展
?記者? ?基本技能? ?發(fā)展路徑全媒體時代，全媒體記者應(yīng)該明確全媒體發(fā)展特點、優(yōu)勢、需要記者具備哪些技能以及發(fā)展方向等，綜合考慮這些因素，全媒體記者才能有針對性、有計劃地提升自己的能力，以便更好地應(yīng)對新的發(fā)展形勢，從而實現(xiàn)優(yōu)化發(fā)展。一、全媒體時代下全媒體記者需要具備的基本技能全媒體記者是相對于傳統(tǒng)媒體提出的新的形式，但傳統(tǒng)媒體中，要求記者具有基本的采訪、寫作和編輯能力并且要求很高，所以傳統(tǒng)媒體記者的技能大多集中在書本文字上，而全媒體與傳統(tǒng)媒體不同，對于全
記者搖籃 2019年3期2019-08-05
- 裝配鉗工操作基本技能及其要領(lǐng)淺談
配鉗工操作的基本技能和要領(lǐng)，這也是機械設(shè)備安全使用的保障。有些加工產(chǎn)品對大小、位置等精度要求比較高，所以加強裝配鉗工基本技能和操作非常有必要。關(guān)鍵詞：裝配鉗工；基本技能；要領(lǐng)DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.13.043機械生產(chǎn)中裝配鉗工是不可或缺的重要工種，而裝配工人的技能水平和產(chǎn)品質(zhì)量決定著裝配鉗工的質(zhì)量。因此，必須要把握裝配鉗工的基本技能和設(shè)備操作，保證裝配鉗工技術(shù)的發(fā)展和進步。這樣才可以提高機械設(shè)備的精度性能和穩(wěn)
山東工業(yè)技術(shù) 2019年13期2019-05-30
- 對“有效課堂”的幾點認識
視基本知識與基本技能的教學是教學設(shè)計的出發(fā)點，無論何種教學模式，都必須高度重視“雙基”教學。本文就加強“雙基”教學提出了“弄懂、會算、會用”三個階段的要求和操作方法。關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)知識;基本技能;數(shù)學;有效課堂中圖分類號：G633.6文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2019）05-052-1學生的數(shù)學學習是否有效可以通過考試來檢測，近年來無論是中考還是各年級的期末考試命題的難度均不算大。其中難度為“容易”和“中等”的試題已超過80%，但部分學生數(shù)
中學課程輔導·教師教育（上、下） 2019年5期2019-04-29
- 技能的提高本質(zhì)的飛躍
，更重要的是基本技能的提高。新課程標準下，教師的角色從課程的執(zhí)行者到課程的設(shè)計者、實施者、評價者進行了轉(zhuǎn)變，這種變化對小學體育教師的素質(zhì)提出了更高的要求。小學體育教師要實現(xiàn)專業(yè)技能質(zhì)的飛越，不僅需要時刻嚴格要求自己，以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度對待體育課和一切學校體育活動，還需要社會各界對體育教師工作的支持和認可。關(guān)鍵詞：小學體育教師；基本技能；專業(yè)技能一、現(xiàn)階段小學體育教師基本技能存在的問題1.傳統(tǒng)的教學模式新課改后，許多教師不能適應(yīng)課改的要求，停留在傳統(tǒng)的教學模式
新課程·小學 2019年2期2019-04-22
- 淺談在教學中培養(yǎng)學生的數(shù)學核心素養(yǎng)
核心素養(yǎng)? 基本技能? 習題教學數(shù)學核心素養(yǎng)是指具有數(shù)學基本特征的適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的人的關(guān)鍵能力與思維品質(zhì)，數(shù)學課標提出六個核心素養(yǎng)：數(shù)學抽象、數(shù)學推理、數(shù)學建模、直觀想象、數(shù)學運算、數(shù)據(jù)分析。作為一線教師，如何在課堂教學中滲透對學生數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)？筆者談?wù)勛约旱母惺?。一、培養(yǎng)學生數(shù)學核心素養(yǎng)的基石 ——讓學生喜歡數(shù)學培養(yǎng)學生數(shù)學核心素養(yǎng)，首先要讓學生喜歡這門學科。因為喜歡，所以樂意。在學習過程中遇到任何艱難險阻也會愿意去克服;克服困難所
中學課程輔導·教師通訊 2019年3期2019-04-08
- 小學歌唱教學中的基本技能訓練
，加強學生的基本技能訓練，幫助學生更好地掌握歌唱技巧，也是新課程標準的新要求?；诖?，首先對小學歌唱教學的重要性以及存在的問題進行了探討，然后從姿勢、呼吸、聲音以及歌曲選擇等方面提出了相應(yīng)的教學策略，希望能夠?qū)μ岣咝W音樂教學質(zhì)量有所幫助。關(guān)鍵詞：小學音樂；歌唱教學；基本技能素質(zhì)教育改革不斷深入，音樂教學的地位也逐漸提升，大部分學校開始加大了對音樂教學的重視程度。但是，由于受傳統(tǒng)應(yīng)試教育等各方面因素的影響和限制，通過對實際音樂教學的調(diào)查實踐發(fā)現(xiàn)，大部分學校
新課程·中旬 2019年1期2019-03-15