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      建構(gòu)、感召、突破:紀(jì)錄片《三礦》的影像塑造

      2021-09-13 15:28:39王晰
      衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年15期
      關(guān)鍵詞:期待視野蒙太奇紀(jì)錄片

      【摘要】紀(jì)錄片《三礦》講述了擁有111年歷史、曾經(jīng)產(chǎn)量龐大的陽(yáng)煤集團(tuán)三礦進(jìn)入關(guān)井倒計(jì)時(shí)后怎樣轉(zhuǎn)型,6000多名礦工如何安置的故事。本文以蒙太奇和接受美學(xué)為理論支撐,探析紀(jì)錄片《三礦》的敘事主題、情感表征、影像塑造與樣態(tài)創(chuàng)新。紀(jì)錄片《三礦》按大小時(shí)間順序,搭建了整體影片框架,并利用平行蒙太奇等表現(xiàn)手段烘托情緒、營(yíng)造情感氛圍,讓觀眾不僅感受到一座百年老礦風(fēng)雨滄桑的歷史,同時(shí)也領(lǐng)略了煤礦工人不畏艱險(xiǎn)的硬骨頭風(fēng)采。同時(shí),本片大量采用無(wú)聲源音樂(lè)、意象性鏡頭以及跌宕起伏的敘事結(jié)構(gòu)“召喚”觀眾進(jìn)入自身敘事體系,帶領(lǐng)觀眾體驗(yàn)紀(jì)錄片的光影世界。紀(jì)錄片《三礦》在滿(mǎn)足受眾“期待視野”的同時(shí),著力突破以往傳統(tǒng)主流紀(jì)錄片的敘事方式,不為是傳統(tǒng)主流紀(jì)錄片樣態(tài)的一次有益創(chuàng)新嘗試。

      【關(guān)鍵詞】紀(jì)錄片《三礦》;蒙太奇;召喚結(jié)構(gòu); 期待視野

      中圖分類(lèi)號(hào):J91? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ?DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2021.15.083

      紀(jì)錄片《三礦》講述了擁有111年歷史、曾經(jīng)產(chǎn)量龐大的陽(yáng)煤集團(tuán)三礦進(jìn)入關(guān)井倒計(jì)時(shí)后怎樣轉(zhuǎn)型,6000多名礦工如何安置的故事。該片以宋永林、李海兵、張耀卿三位采煤隊(duì)長(zhǎng)克服艱難險(xiǎn)阻,努力完成生產(chǎn)任務(wù)的事跡為主線(xiàn),以第一現(xiàn)場(chǎng)的視角講述了一座百年老礦風(fēng)雨滄桑的歷史,展現(xiàn)了煤礦工人不畏艱險(xiǎn)的硬骨頭風(fēng)采以及溫情如火的家國(guó)情懷。紀(jì)錄片《三礦》不僅在敘事主題與情感表征上凝聚力量,同時(shí)在敘事視角與視聽(tīng)語(yǔ)言方面也著力突破以往此類(lèi)紀(jì)錄片的影像風(fēng)格,不斷豐富視聽(tīng)感受,為觀眾帶來(lái)了別樣的視聽(tīng)體驗(yàn)。本文以蒙太奇、接受美學(xué)等理論為支撐,探析紀(jì)錄片《三礦》的影像塑造,試圖通過(guò)對(duì)該影片的分析,為未來(lái)主流媒體紀(jì)錄片的創(chuàng)新、實(shí)踐路徑進(jìn)行初級(jí)建構(gòu)。

      1. 建構(gòu):蒙太奇下的敘事主題與情感表征

      蒙太奇以表現(xiàn)電影主題思想為核心,將許多鏡頭組織起來(lái),使其構(gòu)成一部前后連貫、首尾完整的電影作品。用更具階梯性、因果關(guān)系的方法解釋電影中鏡頭、段落和場(chǎng)面的組合技術(shù)及效果。蒙太奇就是“依著情節(jié)的發(fā)展與觀眾的注意力和關(guān)心的程序,把一個(gè)個(gè)鏡頭合乎邏輯地、有節(jié)奏地連接起來(lái),使觀眾得到一個(gè)明確生動(dòng)的印象或感覺(jué),從而使他們正確地了解一件事情。”

      1.1 蒙太奇下的敘事主題建構(gòu)

      維爾托夫?qū)⒚商娣譃槿齻€(gè)階段。首先,導(dǎo)演在電影視覺(jué)和電影寫(xiě)作之后產(chǎn)生的素材中選擇主題,影片的主題是在剪輯中發(fā)現(xiàn)的。導(dǎo)演從成千個(gè)對(duì)這個(gè)主題的觀察中選擇出那些有用的觀察,也就是對(duì)主題材料做進(jìn)一步的篩選。然后通過(guò)不斷地調(diào)整材料片段使其成為有節(jié)奏的序列。導(dǎo)演郭東升在紀(jì)錄片《三礦》中,按照大小時(shí)間順序,搭建了影片的整個(gè)故事脈絡(luò)結(jié)構(gòu),展現(xiàn)了影片主題。從大的時(shí)間順序上看,影片從陽(yáng)煤集團(tuán)三礦進(jìn)入關(guān)井倒計(jì)時(shí)開(kāi)始講起,一直到陽(yáng)煤集團(tuán)關(guān)井整體拆除結(jié)束。而從小的時(shí)間順序來(lái)說(shuō),影片聚焦煤礦工人從下井到井下作業(yè)再到上井整個(gè)過(guò)程。通過(guò)大小時(shí)間順序的銜接,讓觀眾不僅感受到一座百年老礦風(fēng)雨滄桑的歷史,同時(shí)也領(lǐng)略了煤礦工人不畏艱險(xiǎn)的硬骨頭風(fēng)采。

      1.2 平行蒙太奇中的情感表征

      平行蒙太奇是美國(guó)電影大師格里菲斯等人首創(chuàng),以交代情節(jié)、展現(xiàn)事件為主旨,按照情節(jié)發(fā)展的時(shí)間流程、因果關(guān)系來(lái)分切組合鏡頭、場(chǎng)面和段落,從而引導(dǎo)觀眾理解劇情。平行蒙太奇有利于擴(kuò)大影片的信息量,加強(qiáng)影片的節(jié)奏,相互烘托,形成對(duì)比。產(chǎn)生各種藝術(shù)效果,造成豐富多彩的劇情。在紀(jì)錄片《三礦》中,導(dǎo)演多次采用平行蒙太奇的表現(xiàn)形式,烘托情緒、營(yíng)造情感氛圍。如在影片一小時(shí)零四分零四秒到一小時(shí)零四分五十九秒,導(dǎo)演將同一時(shí)間,礦上舉辦春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的熱鬧場(chǎng)景與煤礦工人下井的片段進(jìn)行了平行蒙太奇的剪輯方式。一邊是節(jié)日紅紅火火的景象,一邊是寒冷黑夜中的辛勤工作,展現(xiàn)了煤礦工人為了生產(chǎn)順利進(jìn)行,舍小家顧大家的集體主義情懷,使得觀眾體認(rèn)到其不易,從而受到家國(guó)情懷的感召。

      2. 感召:召喚結(jié)構(gòu)下現(xiàn)實(shí)紀(jì)錄片的影像塑造

      “召喚結(jié)構(gòu)”是指文本自身具有的召喚讀者閱讀的結(jié)構(gòu)機(jī)制,表現(xiàn)為文本中的“意義空白與未定性”可以召喚讀者創(chuàng)作能動(dòng)性,進(jìn)行文本意義生產(chǎn),正是“作品未定性和意義空白促使讀者去尋找作品的意義,從而賦予他參與作品意義構(gòu)成的權(quán)利”紀(jì)錄片《三礦》恰當(dāng)?shù)厥褂脽o(wú)聲源音樂(lè)、同時(shí)配以引人遐想的鏡頭語(yǔ)言以及跌宕起伏的敘事結(jié)構(gòu)為影片設(shè)置召喚,使觀眾在影片所提供的視聽(tīng)語(yǔ)言環(huán)境下,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,對(duì)影片空白進(jìn)行想象與填補(bǔ),對(duì)不確定因素進(jìn)行再創(chuàng)造,完成與紀(jì)錄片的互動(dòng)過(guò)程,在觀影中獲得良好的視聽(tīng)體驗(yàn)。

      2.1 留有“空白”:恰當(dāng)使用無(wú)聲源音樂(lè)

      無(wú)聲源音樂(lè)作為一種抽象性的藝術(shù)表達(dá)符號(hào),往往體現(xiàn)著創(chuàng)作者的選擇與思考,是創(chuàng)作者表達(dá)情緒、抒發(fā)情感、暗示主題的窗口。無(wú)聲源音樂(lè)常常以情感為邏輯,為紀(jì)錄片畫(huà)面展現(xiàn)更多的表意空間,為影片情感的表達(dá)拓展深度。紀(jì)錄片《三礦》中時(shí)而映入耳畔的無(wú)聲源音樂(lè)配合紀(jì)實(shí)敘事層層推進(jìn),設(shè)置召喚結(jié)構(gòu),留有空白,為觀眾提供了無(wú)限想象的空間與可能。如在紀(jì)錄片開(kāi)頭、結(jié)尾以及中間影片三分三十二秒至三分五十八秒,都采用了較為悲愴、蕭瑟、空曠的無(wú)聲源音樂(lè)。影片開(kāi)場(chǎng)無(wú)聲源音樂(lè)結(jié)合片引字幕,交代出三礦的前世今生,吸引觀眾投身于影片中,時(shí)刻記掛礦場(chǎng)接下來(lái)多舛的命運(yùn)。究竟在資源枯竭,面臨關(guān)井的窘迫情況下,礦場(chǎng)工人們何去何從,三礦的命運(yùn)又是如何?在這樣的想象中,紀(jì)錄片《三礦》將觀眾拉入自身敘事體系,帶領(lǐng)觀眾體驗(yàn)紀(jì)錄片的光影世界。

      2.2 制造“空缺”:引人遐想的鏡頭語(yǔ)言

      紀(jì)錄片《三礦》中采用了大量的意象性畫(huà)面語(yǔ)言來(lái)形成鏡頭語(yǔ)言上的留白空缺。在紀(jì)錄片中,創(chuàng)作者可以通過(guò)使用具有意象性的空鏡頭來(lái)營(yíng)造氛圍,呈現(xiàn)不同情境,構(gòu)造留白,使觀眾通過(guò)這些畫(huà)面對(duì)故事產(chǎn)生聯(lián)想,加深對(duì)事件或事件中人物命運(yùn)的理解,從而受到感召,通過(guò)熒屏產(chǎn)生情感聯(lián)結(jié)與共鳴。在《三礦》中,有在井下煤礦深處時(shí),鏡頭里正蠢蠢欲動(dòng)、蓄勢(shì)噴涌出的瓦斯液體,也有在年根將至?xí)r,鏡頭里燈火通明的工廠車(chē)間,更有在上井后,工人口中吞云吐霧的香煙。這一連串意象鏡頭的使用都“召喚”著觀眾,感受著煤礦工人工作環(huán)境的艱辛、危險(xiǎn)與疲憊,使得觀眾完成與鏡中人在光影間悲喜與共的別樣體驗(yàn)。同時(shí),影片中還采用了大量的歷史資料、影像視頻與動(dòng)態(tài)動(dòng)畫(huà)等方式來(lái)引起受眾的想象。如在影片九分三十二秒到九分四十六秒,導(dǎo)演采用了動(dòng)態(tài)動(dòng)畫(huà)的形式向觀眾更加直觀地展現(xiàn)了陽(yáng)煤集團(tuán)三礦自歷史以來(lái)的開(kāi)采過(guò)程以及現(xiàn)在僅剩的四個(gè)開(kāi)采區(qū)域,通過(guò)視覺(jué)效果,使得觀眾充分調(diào)動(dòng)自身想象,對(duì)影片的認(rèn)知更加深入。

      2.3 建構(gòu)“否定”:敘事結(jié)構(gòu)上的跌宕起伏

      接受美學(xué)流派認(rèn)為,讀者在閱讀之初總會(huì)被先有的規(guī)范制度所束縛,而在閱讀過(guò)程中既有認(rèn)知被文本打破,即“否定”,這種“否定”會(huì)激發(fā)讀者的閱讀欲望。此種方式在影視創(chuàng)作中同樣適用。紀(jì)錄片《三礦》在敘事結(jié)構(gòu)上,不斷設(shè)置懸念,激發(fā)了觀眾的聯(lián)想,對(duì)紀(jì)錄片內(nèi)容產(chǎn)生濃厚興趣,使得影片的觀感得以提升。如在紀(jì)錄片《三礦》開(kāi)頭,夜幕時(shí)分,一輛急救車(chē)進(jìn)入工廠內(nèi)部,一連串鏡頭并沒(méi)有相應(yīng)地對(duì)應(yīng)解說(shuō)詞進(jìn)行解釋?zhuān)瑸橛^眾留下了極大的懸念,究竟發(fā)生了什么?為什么一輛急救車(chē)出現(xiàn)在工廠里?是有人受傷了嗎?傷得怎么樣?一連串腦海中的疑問(wèn)引發(fā)了觀眾的觀影興趣,吸引了觀眾的眼球。同時(shí),在影片敘事的行進(jìn)過(guò)程中,紀(jì)錄片《三礦》也采用跌宕起伏的故事情節(jié),不斷打破觀眾對(duì)故事走向的既有認(rèn)知。如在影片的前半部分,交代了三礦四隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)宋永林的帶領(lǐng)下,不斷突破產(chǎn)煤業(yè)績(jī),率先完成既定任務(wù)。在觀眾以為接下來(lái)故事會(huì)進(jìn)一步進(jìn)展順利的時(shí)候,影片突然話(huà)鋒一轉(zhuǎn),四隊(duì)的回采工作面突然出現(xiàn)塌棚等重大安全性隱患問(wèn)題,故事走向從而發(fā)生變化。在這種變化下,受眾的情緒也隨之改變。正是在這樣不斷的“否定”中,觀眾沉浸在了導(dǎo)演架構(gòu)的影片中流連忘返。

      3. 突破:滿(mǎn)足期待視野下紀(jì)錄片樣態(tài)創(chuàng)新

      姚斯認(rèn)為:“在文學(xué)接受活動(dòng)中,讀者原先各種經(jīng)驗(yàn)、趣味、素養(yǎng)、理想等綜合形成的對(duì)文學(xué)作品的一種欣賞要求和欣賞水平,在具體閱讀中,表現(xiàn)為一種潛在的審美期待?!庇^眾實(shí)際上是帶有著先前生活的印記在觀賞紀(jì)錄片的內(nèi)容,紀(jì)錄片只有在出現(xiàn)與觀眾文化結(jié)構(gòu)相一致的內(nèi)容時(shí),才能與觀眾拉進(jìn)距離、產(chǎn)生認(rèn)同。但接受美學(xué)同樣指出,作品與觀眾是一個(gè)相互影響的過(guò)程,在盡可能滿(mǎn)足受眾“期待視野”的前提下也要不斷提升、突破觀眾的“期待視野”,以此形成一個(gè)良性的閉環(huán)。紀(jì)錄片《三礦》在敘事視角著力突破以往傳統(tǒng)主流紀(jì)錄片的敘事方式,同時(shí)展現(xiàn)人物的不同切面,在滿(mǎn)足受眾情感期待的同時(shí),為傳統(tǒng)主流紀(jì)錄片樣態(tài)的創(chuàng)新做出了一次有益的嘗試。

      3.1 多重視角下的現(xiàn)實(shí)建構(gòu)

      紀(jì)錄片《三礦》在敘述陽(yáng)煤集團(tuán)三礦的發(fā)展歷史中,沒(méi)有采用以往宏觀的敘事視角,而是采取個(gè)體視角為切口進(jìn)行敘事,以歷史中一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物個(gè)體為縮影,勾連展現(xiàn)陽(yáng)煤集團(tuán)三礦的百年發(fā)展歷史。影片中不僅有現(xiàn)在奮戰(zhàn)在一線(xiàn)的煤礦工人,還出現(xiàn)了三礦建設(shè)初期的采煤隊(duì)長(zhǎng)與煤礦工程師,同時(shí)也融入了當(dāng)下青年一代煤礦人的新鮮血液。老、中、青三代同堂,展現(xiàn)了不同時(shí)期煤礦人不變的使命與堅(jiān)韌的品格。這種由宏觀走向個(gè)體敘事視角的轉(zhuǎn)變,在滿(mǎn)足受眾了解歷史進(jìn)程的前提下,使得歷史不再僅是客觀冷冰的資料,而是更加具有溫度,拉近了與觀眾的情感距離。同時(shí),在聚焦當(dāng)下的故事發(fā)展中,影片也從不同的視角進(jìn)行切入,不僅有三隊(duì)、四隊(duì)、五隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)宋永林、李海兵、張耀卿,更有礦區(qū)區(qū)長(zhǎng)、礦長(zhǎng)、支部書(shū)記與礦區(qū)家屬。從多種不同的視角切入,也有利于豐富對(duì)同一事件的認(rèn)知,進(jìn)而更加還原客觀現(xiàn)實(shí)。

      紀(jì)錄片《三礦》以陽(yáng)煤集團(tuán)三礦關(guān)井為契機(jī),通過(guò)鏡頭帶領(lǐng)觀眾深入井下500米深處的另一個(gè)世界。影片以時(shí)間發(fā)展進(jìn)程為順序架構(gòu)故事,同時(shí)采用小視角切入,展現(xiàn)老、中、青三代礦人的歷史使命與堅(jiān)韌品格。在視聽(tīng)語(yǔ)言上采用無(wú)聲源音樂(lè)烘托、意象性鏡頭展現(xiàn)以及多方式蒙太奇剪輯等手段,講述大量的井下工作故事,展現(xiàn)了中國(guó)煤炭工業(yè)發(fā)展的縮影,又真實(shí)記錄了當(dāng)代煤礦工人不畏艱苦的工作和普通人的生活情感,為觀眾帶來(lái)了別具一格的視聽(tīng)體驗(yàn)。

      參考文獻(xiàn):

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      [4]陳紅梅.史詩(shī)風(fēng)格歷史紀(jì)錄片的影像建構(gòu)及審美價(jià)值[J].當(dāng)代電視,2020(8):50—58.

      [5]朱立元.接受美學(xué)[M].上海:上海人民出版社.1989:137.

      作者簡(jiǎn)介:王晰,遼寧撫順人,碩士學(xué)位,中國(guó)傳媒大學(xué),研究方向:廣播電視學(xué)紀(jì)錄片方向

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