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      藝術(shù)類高校固定資產(chǎn)管理問題與對策

      2021-09-14 09:21盛杰
      中國市場 2021年27期
      關(guān)鍵詞:信息化系統(tǒng)

      盛杰

      [摘 要]隨著藝術(shù)類高校整體教學(xué)規(guī)模的擴大,相應(yīng)固定資產(chǎn)具備文化行業(yè)的特殊性,如何充分利用信息化與大數(shù)據(jù)現(xiàn)代管理手段,針對藝術(shù)類院校固定資產(chǎn)的特點,建立起科學(xué)的、信息化系統(tǒng)支持的現(xiàn)代管理模式,為提高藝術(shù)類高校樂器類固定資產(chǎn)的使用效益,促進藝術(shù)類高??傮w資產(chǎn)管理水平的提高以及資產(chǎn)管理長效發(fā)展機制,具有重要而深遠的意義。

      [關(guān)鍵詞]藝術(shù)類高校資產(chǎn);現(xiàn)代管理模式;信息化系統(tǒng)

      [DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.27.158

      1 研究藝術(shù)類高校固定資產(chǎn)管理的重要性

      藝術(shù)類高校固定資產(chǎn)的管理,是藝術(shù)類教學(xué)活動與藝術(shù)實踐的重要條件支撐,體現(xiàn)學(xué)院音樂藝術(shù)發(fā)展水平、音樂教育內(nèi)涵的基石。藝術(shù)類高校固定資產(chǎn)因其獨特的文化行業(yè)特點,無論在數(shù)量上、價值上都占據(jù)很大比例,對整體藝術(shù)類院校的國有資產(chǎn)有著深刻影響力。因此,加強藝術(shù)類高校固定資產(chǎn)管理,更好地利用藝術(shù)類高校的固定資產(chǎn),發(fā)揮最大效益,更好地為高校藝術(shù)教學(xué)服務(wù),防止國有資產(chǎn)流失,實現(xiàn)資產(chǎn)價值最大化,是當(dāng)前藝術(shù)類高校面臨的關(guān)鍵問題。通過加強藝術(shù)類高校固定資產(chǎn)管理,可以為不斷提升音樂藝術(shù)教育水平,實現(xiàn)藝術(shù)教學(xué)與藝術(shù)實踐的雙向促進協(xié)同發(fā)展,為高校的藝術(shù)氛圍的構(gòu)建提供良好的發(fā)展新趨向。研究探索藝術(shù)類院校固定資產(chǎn)管理,為音樂教學(xué)實踐提供有效支持,也是藝術(shù)類高校教育目標(biāo)中“促進學(xué)生發(fā)展,促進高校教學(xué)能力不斷提升”的教學(xué)實踐提示。[1]從這個層面講,藝術(shù)類高校固定資產(chǎn)研究,是彰顯藝術(shù)類高校文化教育底蘊、促進文化藝術(shù)教育進步的基石,對自身發(fā)展具有重要深遠的意義。

      2 存在的問題與困境

      2.1 固定資產(chǎn)歷史遺留問題難以處置

      藝術(shù)類高校發(fā)展歷史悠久,近幾年在固定資產(chǎn)清查中發(fā)現(xiàn)歷史遺留問題難以處置的問題。由于早些年對于固定資產(chǎn)管理沒有足夠的重視,相應(yīng)的固定資產(chǎn)管理制度不夠健全,也沒有相應(yīng)的專職資產(chǎn)管理人員。很多固定資產(chǎn)賬實不符,或因未及時入賬、或無領(lǐng)用登記手續(xù)、或領(lǐng)用人已離職或離開。這些固定資產(chǎn)歷史遺留問題難以處置,為如今資產(chǎn)管理工作帶來很大的困擾。

      2.2 缺乏合理科學(xué)、成熟的樂器資產(chǎn)采購預(yù)算配置標(biāo)準(zhǔn)

      根據(jù)國有資產(chǎn)管理學(xué)理論,資產(chǎn)配置是國有資產(chǎn)形成的重要過程,是國有資產(chǎn)管理的重要環(huán)節(jié)之一。國有資產(chǎn)的配置應(yīng)該綜合考慮各方面因素進行科學(xué)、合理配置。配置標(biāo)準(zhǔn)是國有資產(chǎn)配置的重要尺度和依據(jù),是確保資產(chǎn)配置公平、合理的重要前提和基礎(chǔ)。[2]

      對于藝術(shù)類高校中的樂器類固定資產(chǎn),由于其特殊的文化行業(yè)背景,種類繁多,制作工藝隨著樂器種類不同而各具特色,如拉弦樂器、銅管樂器、木管樂器等,根據(jù)樂器的種類與年代不同,價格相差非常之大,而且無論從專業(yè)教學(xué)與演出對樂器預(yù)算配置都沒有統(tǒng)一的可參考的配置標(biāo)準(zhǔn),對于藝術(shù)類高校的樂器類固定資產(chǎn)采購預(yù)算也無相應(yīng)可參照的體系。因此,目前藝術(shù)類高校面臨著缺乏成熟的可參考的預(yù)算配置標(biāo)準(zhǔn)的困境。

      2.3 藝術(shù)類高校樂器類資產(chǎn)使用績效考核制度不健全,缺乏有效的監(jiān)督機制

      固定資產(chǎn)的績效監(jiān)督制度能夠?qū)Y源的優(yōu)化和配置起到推動作用,確保固定資產(chǎn)使用效益的提升。圍繞節(jié)約財政資金對國有資產(chǎn)進行預(yù)算績效評價和管理,才能使國有資產(chǎn)使用效益發(fā)揮最大。[3]

      藝術(shù)類高校中的樂器固定資產(chǎn)的使用者即專業(yè)教授與學(xué)生,通常為該行業(yè)專家,因此對于其專業(yè)樂器的使用績效考核具有一定程度的排他性。對于建立健全藝術(shù)類的樂器資產(chǎn)使用績效考核制度面臨非常大的困境,從而無法進行有效的樂器類資產(chǎn)使用監(jiān)督。

      2.4 缺乏信息化管理手段與措施

      固定資產(chǎn)管理是一項非常復(fù)雜的工作,固定資產(chǎn)數(shù)量逐年增多,地點分散、時間跨度長,涉及管理流程步驟多而復(fù)雜,從固定資產(chǎn)的采購預(yù)算開始,到采購到貨驗收、入賬領(lǐng)用、調(diào)撥、資產(chǎn)清查、維修、報廢處置等。目前根據(jù)對固定資產(chǎn)管理的要求為每件固定資產(chǎn)設(shè)備建立資產(chǎn)卡片和粘貼相應(yīng)的資產(chǎn)標(biāo)簽。但是對于藝術(shù)類高校的樂器類資產(chǎn),在樂器資產(chǎn)實物上粘貼資產(chǎn)標(biāo)簽就面臨非常大的困難,尤其是拉弦樂器,比如小提琴、大提琴、二胡、高胡、中胡等,無法在木質(zhì)樂器上粘貼資產(chǎn)標(biāo)簽,對于樂器本身以及演奏音色都會有所損傷。同樣對于管樂器,比如大號、長號、圓號樂器,雖然可以粘貼資產(chǎn)標(biāo)簽,但是對于演奏時的音色以及外在美觀程度來說,都存在一定的影響。由于藝術(shù)類院校的樂器資產(chǎn)的特殊性,結(jié)合數(shù)據(jù)信息化管理的手段(如資產(chǎn)標(biāo)簽、二維碼感應(yīng)條碼等)都很難粘貼在樂器資產(chǎn)實物表面,因此對于樂器類固定資產(chǎn)的信息化管理造成很大困擾。

      3 藝術(shù)類高校樂器類資產(chǎn)管理機制的完善措施與建議

      3.1 建議高校相關(guān)部門轉(zhuǎn)換思路,重視資產(chǎn)管理工作,統(tǒng)一制定方案解決歷史遺留問題

      對由于歷史遺留問題導(dǎo)致的固定資產(chǎn)賬實不符,建議由高校相關(guān)部門統(tǒng)一制定方案,徹底解決固定資產(chǎn)歷史遺留問題。要對資產(chǎn)管理工作給予足夠的重視與支持,增強固定資產(chǎn)管理的意識,從歷史上重采購、輕管理的思路轉(zhuǎn)換為制定出符合固定資產(chǎn)特性的管理內(nèi)控制度,增加資產(chǎn)管理人員的數(shù)量,提高資產(chǎn)管理質(zhì)量,從而提升固定資產(chǎn)管理工作的重要性。

      在具體做法層面,首先,制定規(guī)章制度,在制度上明確各職能部門的管理職責(zé)、管理內(nèi)容、考核辦法等,藝術(shù)類高校固定資產(chǎn)管理制度是對所有固定資產(chǎn)進行管理的制度方法,主要目的是高效的管控學(xué)校的資產(chǎn),提高資產(chǎn)的利用率和完好率,發(fā)揮出最大的效益。對于學(xué)校內(nèi)部單位價值較高的各類有形資產(chǎn),制定專門的管理制度,加強固定資產(chǎn)的管理,確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失,并根據(jù)自身的情況,確保制度的可執(zhí)行性。其次,采用現(xiàn)代化的管理方法,歷史遺留的部分固定資產(chǎn)紙質(zhì)臺賬資料不全或者丟失,在采集信息時采用電子臺賬和紙質(zhì)臺賬相結(jié)合的管理模式,采用云管理、二維碼等技術(shù)手段將每臺設(shè)備或者資產(chǎn)進行編碼,完善線上管理程序,通過手機掃描資產(chǎn)二維碼實現(xiàn)快速盤點,并對盤點流程進行優(yōu)化。最后,定期進行固定資產(chǎn)盤點和管理工作,對于達到報廢年限的進行報廢處置,按季度和年度整理固定資產(chǎn)盤點和排查處置報告,做好電子檔案和紙質(zhì)檔案的保管。盤點前,高校財務(wù)和使用部門對資產(chǎn)進行分類與劃分,建立固定資產(chǎn)臺賬。固定資產(chǎn)管理部門、使用部門和財務(wù)部門應(yīng)當(dāng)對固定資產(chǎn)臺賬進行核對,保證賬實相符。盤點過程中,高校應(yīng)制訂盤點計劃,由固定資產(chǎn)盤點小組對固定資產(chǎn)進行盤點,根據(jù)盤點結(jié)果填寫固定資產(chǎn)盤點表,并與臺賬核對,對賬實不符,固定資產(chǎn)盤盈、盤虧的,編制固定資產(chǎn)盤盈、盤虧表。盤點后,應(yīng)查明固定資產(chǎn)盤盈、盤虧的具體原因,出具處理意見,反映出固定資產(chǎn)的實際情況。在盤點過程中高??梢越⒑褪褂霉潭ㄙY產(chǎn)管理系統(tǒng),提高盤點效率。[4]

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