黃燦燦
一直以來,我都有一個(gè)文學(xué)夢,想透過文字去感知不同的人和事,希望以文字為翅膀,帶領(lǐng)別人走進(jìn)我的世界。
剛開始寫作文時(shí),我寫一篇作文要花很長時(shí)間,因?yàn)槲业淖R字量尚不足以表達(dá)自己的感受。為了提高我們的寫作能力,老師讓我們每天寫一篇日記,兩三句話即可。可我總會工工整整地寫上半頁,認(rèn)真而執(zhí)拗地把不會寫的字注上拼音。每次寫完我都要把本子拿起來,將剛寫的日記讀上幾遍,反復(fù)修改,覺得語句通順后,才心滿意足地收起小本。對我來說,最開心的事莫過于看到作文本上老師畫的小紅花,亮閃閃的,好像在鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。
隨著年齡的增長,我讀的書越來越多,老師和同學(xué)們經(jīng)常夸獎(jiǎng)我的作文寫得漂亮,這讓我相信我很有寫作天賦,不覺有些飄飄然。慢慢地,我的作文里不再有最初的質(zhì)樸天真,而是華麗辭藻的堆砌。我將很深?yuàn)W的詞語寫進(jìn)作文里,故作高深。那些本可以用簡單直白的詞語說清楚的句子,卻被我弄得晦澀難懂。
本以為我的作文會一如既往地得到好評,結(jié)果卻是分?jǐn)?shù)一次比一次低。我越來越迷茫,寫作文的時(shí)候有些手足無措。盡管我字斟句酌,還是改變不了作文得低分的局面。漸漸地,寫作文成了我沉重的負(fù)擔(dān)。一次,老師在我的作文后寫了一句評語:“莫讓初心染塵埃?!边@句評語如一道光照到了我心里,我默念了一遍又一遍。
我終于明白了老師的深意,從柜子里找出多年前我寫的第一本日記,翻開,上面記錄了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或開心或失落,都是我內(nèi)心的真實(shí)情感。日記本的扉頁寫著一句話:“我手寫我心。”旁邊還配了彩虹和云朵的插圖。
我終于明白了自己如今寫作文的問題出在哪里,在一段段純真的文字中,我找回了自己的初心。重新拿起筆,我將自己最真實(shí)的感受寫在了紙上,不再有華麗的辭藻,不再有虛假的情感,這一次,我重新感受到了寫作的無窮樂趣。
“初心不染塵埃,清風(fēng)自然徐來。”拋棄心浮氣躁,讓文字回歸最本真的樣子,這才是我最初的心之所向。
(指導(dǎo)老師 余東芳)
簡 評
真情實(shí)感是作文的靈魂。作者有如此感悟,實(shí)屬難得。該文將自己的寫作經(jīng)歷娓娓道來,結(jié)尾的感悟水到渠成。這是一篇短小精悍又值得品味的佳作。
小時(shí)候,作文得到夸贊,心滿意足又開心不已,這種小心思通過細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)得淋漓盡致。后來,作文卻步入誤區(qū),以為華麗、深?yuàn)W才是美,用華麗的辭藻、深?yuàn)W的詞語寫出的才是好文章。這樣的文風(fēng),也是部分學(xué)生的追求。幸運(yùn)的是良師指出了問題,指明了方向?!拔摇贬θ恍盐颍页鰪那澳切ι钫鎸?shí)的記錄,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好,讓“我”明白真實(shí)才是寫作永遠(yuǎn)的追求。
回歸本真,是作文的基本要求?!扒逅鲕饺?,天然去雕飾”的文章就是好文章。
同時(shí),該文清新的文筆與題目《不染塵埃》相得益彰,讀來也是一種享受。
(余東芳老師)