梅洪 江笑園

摘? 要：伴隨著高校思想政治工作“大思政”格局的確立，創(chuàng)新拓展高職院校思政育人路徑既是加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代大學(xué)生思想政治工作的有益實(shí)踐，也是立足高職院校學(xué)生特點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)校鑄魂育人工程的客觀需要。本文通過分析高職院校思政育人實(shí)踐活動現(xiàn)狀，立足學(xué)?！八牧喊酥睂?shí)踐活動管理體系，積極構(gòu)建“央視《新聞聯(lián)播》+”模式的思政育人實(shí)踐活動體系，不斷探索適合高職院校學(xué)生思政育人的有效路徑和方式方法。

關(guān)鍵詞：思政育人;“新聞聯(lián)播+”模式;實(shí)踐活動

中圖分類號：G641? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2021）30-0120-03

思想政治工作是高職院校一切工作的生命線。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議中強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[1]?！蛾P(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》指出，加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，加快構(gòu)建學(xué)校思想政治工作體系，實(shí)施時(shí)代新人培育工程，完善青少年理想信念教育齊抓共管機(jī)制，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人[2]。高職院校應(yīng)積極加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，為黨育人、為國育才。高職院校培養(yǎng)的學(xué)生是技術(shù)技能人才，只有通過系統(tǒng)的實(shí)踐活動才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，實(shí)踐育人是對思想政治教育工作的進(jìn)一步推進(jìn)和細(xì)致化。近年來，教育部提出要加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作?！督逃康炔块T關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》指出，進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作，對于不斷增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實(shí)踐能力，具有不可替代的重要作用[3]。江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“江西制造職院”）把思政育人實(shí)踐活動作為新時(shí)代命題，不斷探索研究思政育人實(shí)踐活動新路徑新方法，以期達(dá)到高職院校學(xué)生思政育人的更佳效果。

一、高職院校思政育人實(shí)踐活動現(xiàn)狀

《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》指出，整合各類實(shí)踐資源，強(qiáng)化項(xiàng)目管理，豐富實(shí)踐內(nèi)容，創(chuàng)新實(shí)踐形式，拓展實(shí)踐平臺，完善支持機(jī)制，教育引導(dǎo)師生在親身參與中增強(qiáng)實(shí)踐能力、樹立家國情懷[4]。一方面，為推進(jìn)實(shí)踐育人落地，高職院校進(jìn)一步提升思政課程教學(xué)成效，積極探索符合學(xué)生心理發(fā)展?fàn)顩r和思想特點(diǎn)的教學(xué)新模式，課程思政與思政課程同向發(fā)力，促進(jìn)了學(xué)生思政教育的內(nèi)涵式發(fā)展;另一方面，利用新媒體新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)思政教育的信息化水平得到顯著提高，實(shí)踐活動的時(shí)代感和吸引力增強(qiáng)。此外，高職院校開展的紅色文化活動、志愿服務(wù)以及社會實(shí)踐等活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義核心價(jià)值觀。但從整體上來看，高職院校思政育人實(shí)踐活動還缺乏系統(tǒng)性、持久性，實(shí)踐活動的深度和廣度也有待進(jìn)一步挖掘。

本文以江西制造職院“央視《新聞聯(lián)播》（以下簡稱《新聞聯(lián)播》）+”實(shí)踐活動模式為例，立足高職院校學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合《新聞聯(lián)播》作為宣傳黨和國家的聲音、傳播天下大事的重要陣地，積極探索適合高職院校思政育人的有效實(shí)踐路徑，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家時(shí)事政治，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，自覺培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，提高政治覺悟，樹立擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

二、“《新聞聯(lián)播》+”模式的思政育人實(shí)踐活動體系

習(xí)近平總書記指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新。2018年至今，江西制造職院積極探索構(gòu)建“《新聞聯(lián)播》+”的思政育人實(shí)踐活動模式，利用“四梁八柱”管理體系，推進(jìn)思政育人實(shí)踐活動走深走實(shí)，豐富符合高職院校學(xué)生成長發(fā)展需求和期待的思政育人第二課堂，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x合格建設(shè)者和可靠接班人。

（一）以“四梁”為統(tǒng)領(lǐng)，強(qiáng)化思政育人的“鑄魂工程”

進(jìn)入全媒體時(shí)代，大學(xué)生是受互聯(lián)網(wǎng)影響最深的群體。互聯(lián)網(wǎng)作為傳播信息、交流思想、獲取知識的重要載體，正影響著廣大學(xué)生的價(jià)值觀、世界觀和人生觀。面對紛繁復(fù)雜的大環(huán)境，正確的輿論導(dǎo)向?qū)τ谂嘤龑W(xué)生樹立社會主義核心價(jià)值觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀具有重要作用，也是做好當(dāng)前高職院校思想政治教育的重要任務(wù)。自1978年1月1日開播以來，《新聞聯(lián)播》以客觀、生動、豐富的紀(jì)實(shí)手段記錄了國內(nèi)外每一天發(fā)生的重大新聞和重大事件，有著豐富多樣、形象生動的育人資源。作為國家對外宣傳的主流媒體，擔(dān)負(fù)著傳遞中國聲音、講好中國故事的政治使命，積極發(fā)揮著思政育人效果。江西制造職院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，充分發(fā)揮《新聞聯(lián)播》的思政育人作用，立足實(shí)踐活動，做好大學(xué)生思想政治教育工作。學(xué)院以校黨委宣傳部、學(xué)工部、分院黨支部及班級團(tuán)支部為四梁，統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)踐活動，全面推進(jìn)“新聞聯(lián)播+”系列實(shí)踐活動在學(xué)生中的廣泛持續(xù)開展。校黨委宣傳部發(fā)揮實(shí)踐活動統(tǒng)領(lǐng)作用，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把握活動宣傳引導(dǎo)的政治方向，促進(jìn)活動有序開展，確?！靶侣劼?lián)播+”系列實(shí)踐活動在全校廣泛、持續(xù)開展;學(xué)工部圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入調(diào)研、精心謀劃制定系列活動方案，各分院、各班級認(rèn)真實(shí)施落實(shí)，形成了“統(tǒng)籌規(guī)劃、上下聯(lián)動、協(xié)同一致”的良好局面和活動態(tài)勢。2018年“新聞聯(lián)播+”實(shí)踐活動推行初始階段，學(xué)工部采用問卷調(diào)查法、訪談法，對活動開展效果等情況進(jìn)行了調(diào)研，調(diào)查對象為5058名在校學(xué)生，71.89%的學(xué)生肯定并支持每日組織觀看《新聞聯(lián)播》和開展相關(guān)系列活動。至今，“新聞聯(lián)播+”實(shí)踐活動形成了較為完整科學(xué)的活動體系，吸引廣大學(xué)生積極參與到活動中來，充分發(fā)揮了正能量傳播效應(yīng)，有效地激發(fā)了學(xué)生的政治熱情，強(qiáng)化了思政育人的“鑄魂工程”。

（二）以“八柱”為支撐，夯實(shí)思政育人的“實(shí)踐工程”

結(jié)合江西制造職院部分學(xué)生文化素養(yǎng)不高、在文字表現(xiàn)能力、語言交流能力、人際關(guān)系等方面存在差異化現(xiàn)象的校情院情，學(xué)校堅(jiān)持開展了“新聞聯(lián)播+”系列活動的探索實(shí)踐，形成了“聽寫說賽、創(chuàng)學(xué)比超”八柱體系，注重以文化人、以文育人?！奥爩懻f賽”為基本活動實(shí)踐形式，“趕學(xué)比超”為活動實(shí)踐升華路徑，營造了形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化氛圍，夯實(shí)鑄魂育人的“實(shí)踐工程”。

1. 學(xué)校以班級為單位，開展“《新聞聯(lián)播》+看寫說賽”系列實(shí)踐活動，打造學(xué)生素質(zhì)工程。主要內(nèi)容有《新聞聯(lián)播》天天看、新聞要點(diǎn)天天寫、今日新聞我來說、每月新聞知識競答賽，多維度引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會凝練文字、鍛煉口才、敢于挑戰(zhàn)等基本文化素養(yǎng)，持續(xù)對學(xué)生進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化教育，鞏固大學(xué)生的愛國主義教育，提高學(xué)生政治覺悟、道德品質(zhì)、思想水平，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

2. 學(xué)校、學(xué)院定期開展“《新聞聯(lián)播》+創(chuàng)學(xué)比超”系列實(shí)踐活動，打造育人工程。具體措施如下。

（1）創(chuàng)特色，打造品牌工程。學(xué)校注重思政育人工作常態(tài)化、高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐探索，通過借助1個(gè)央視《新聞聯(lián)播》節(jié)目平臺，從“看寫說賽”4個(gè)維度，開展“天天看、天天寫、天天說、新聞知識競答賽、新聞播報(bào)賽”5個(gè)活動項(xiàng)目，學(xué)校、學(xué)院、班級3個(gè)層級共同參與，構(gòu)建了“1453”思政育人實(shí)踐活動體系，形成了“《新聞聯(lián)播》+”思政育人實(shí)踐活動模式和品牌。每年6月，學(xué)校舉辦新聞知識競答賽學(xué)年賽，現(xiàn)已連續(xù)舉辦三屆，2021年12月將舉辦新聞播報(bào)大賽?！?453”思政育人活動體系，充分發(fā)揮了學(xué)生主觀能動性和創(chuàng)造力，提升了學(xué)生政治能力和綜合素質(zhì)，創(chuàng)建了“《新聞聯(lián)播》+”思政育人實(shí)踐活動品牌。

（2）學(xué)先進(jìn)，打造先鋒工程?！缎侣劼?lián)播》及時(shí)播報(bào)時(shí)代先鋒人物如陳紹洋等人先進(jìn)事跡，也創(chuàng)造了學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的良好氛圍。2020年學(xué)校退伍學(xué)生劉紹軍參加江西鄱陽抗洪搶險(xiǎn)的英勇事跡被中央電視臺新聞?lì)l道《朝聞天下》欄目、環(huán)球網(wǎng)、中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、中國青年雜志、澎湃新聞等報(bào)道。此外，有多名同學(xué)參與新冠肺炎疫情防控志愿服務(wù)活動，形成了良好的學(xué)榜樣、樹榜樣氛圍，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國心、報(bào)國志。

（3）比成效，打造思想工程。通過新聞知識班級月賽、分院學(xué)期賽、學(xué)校年度賽等比賽活動，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)新聞的成效，激發(fā)學(xué)生學(xué)新聞、知時(shí)事、拓視野、育情懷、增素質(zhì)的熱情，使學(xué)生自覺將愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行融入日常的成長成才中。2021年6月舉辦的新聞知識競答賽活動主題的為看新聞、知時(shí)事、學(xué)黨史、悟道理，吸引了眾多在校生參與到新聞答題中來。

（4）超活動，打造紅色工程。學(xué)校高度重視思政育人活動對為黨育人、為國育才的重要意義，在持續(xù)推進(jìn)“《新聞聯(lián)播》+”系列活動的同時(shí)，學(xué)校思政課教師積極開展課堂內(nèi)外的思政課，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀;輔導(dǎo)員利用線上線下主題班會、紅色云走讀等活動載體開展四史教育，引導(dǎo)學(xué)生從歷史中汲取理想信念，傳承紅色基因;學(xué)校還積極指導(dǎo)學(xué)生充分利用南昌紅色資源開展校內(nèi)外社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動，在利用好紅色資源基礎(chǔ)上，傳承好紅色基因，引導(dǎo)學(xué)生聽黨話、跟黨走。

三、“《新聞聯(lián)播》+”模式思政育人實(shí)踐成效顯著

央視《新聞聯(lián)播》始終立場鮮明、內(nèi)容宏觀。在“四梁八柱”管理體系下，學(xué)校通過第二課堂、線上線下、校內(nèi)校外等全方位多形式開展“《新聞聯(lián)播》+”實(shí)踐活動，提素質(zhì)、創(chuàng)理念、學(xué)先鋒、鑄思想、傳基因，為大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人增添了新活力、新路徑。其思政育人實(shí)踐成效顯著，學(xué)校學(xué)生廖君虎獲“2019年度中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”、學(xué)生團(tuán)隊(duì)獲得“2020年度江西省線上紅色云走讀”一等獎。

學(xué)校師生到南昌八一起義紀(jì)念館、小平小道、江西革命烈士紀(jì)念堂等紅色教育基地進(jìn)行主題現(xiàn)場學(xué)習(xí)，組織“七色彩虹教育關(guān)愛服務(wù)團(tuán)”“玉山志愿服務(wù)隊(duì)”“愛心醫(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)”等學(xué)生團(tuán)隊(duì)深入吉水縣、玉山縣、井岡山等革命老區(qū)和貧困山區(qū)調(diào)研，讓學(xué)生在受教育中成長，傳遞中國聲音、講好中國故事，達(dá)到以文化人、以文育人的實(shí)踐成效，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，厚植愛國主義情懷，努力實(shí)現(xiàn)全員、全程、全方位育人格局，為高職院校思政育人實(shí)踐活動提供了良好范式。

四、結(jié)語

綜上所述，在新時(shí)代大思政格局下，江西制造職院始終把思政育人工作作為重要任務(wù)，通過全員、全程、全方位育人，主動探索、創(chuàng)新實(shí)踐育人方式方法，利用實(shí)踐工作做好大學(xué)生思想政治工作。學(xué)校實(shí)施的“《新聞聯(lián)播》+”模式，立足“四梁八柱”實(shí)踐活動管理體系，以央視《新聞聯(lián)播》節(jié)目為平臺，以學(xué)生為基礎(chǔ)研究對象，充分發(fā)揮《新聞聯(lián)播》這個(gè)“大課件”的育人作用，因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新地探索了適合高職院校思政育人實(shí)踐的新路徑。

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（責(zé)任編輯：胡甜甜）