朱紅春
學(xué)校把少先隊納入黨建工作中,將少先隊工作定位為學(xué)校意識形態(tài)工作的重要方面,把少先隊改革目標(biāo)納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃、學(xué)期發(fā)展規(guī)劃,有計劃、有布置、有反饋,為少先隊工作有載體、有基礎(chǔ)、有地位。
學(xué)校投入10萬元建設(shè)一支鼓號隊,每年2萬元專門用于少先隊名師工作室建設(shè)。同時,學(xué)校將少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入校本培訓(xùn),時間和經(jīng)費都能得到有效保障,將優(yōu)秀輔導(dǎo)員納入到學(xué)校后備干部的培養(yǎng)序列中,每年舉辦中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,計入繼教學(xué)分,每月加強示范帶動,綜合運用信息通報、選樹典型、現(xiàn)場推動、調(diào)查研究、交流研討等手段,不斷增強少先隊輔導(dǎo)員履職盡責(zé)的本領(lǐng)的同時,也吸引了部分非中考學(xué)科老師的大力支持。學(xué)校將少先隊工作者和輔導(dǎo)員的工作納入到績效考核,工作特別優(yōu)秀的輔導(dǎo)員納入到學(xué)校后備干部的培養(yǎng)序列中,從而讓輔導(dǎo)員們首先是有光榮感、獲得感,思想歸位,工作歸位。學(xué)校分批入隊做到“四到位”,即發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)到位、隊前教育到位、提示家長到位及學(xué)生自評、互評、他評四到位,大隊委審議后公示,每年分三批組織入隊。“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷聢猿帧叭诤稀?,即與學(xué)校教育教學(xué)、行政管理、主題活動等各項工作融合推進(jìn),促進(jìn)少先隊教育與學(xué)校、家庭、社會教育有機銜接。