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      康復(fù)護(hù)理對腦癱患兒運(yùn)動(dòng)功能及康復(fù)效果的影響

      2021-09-19 03:03:23姬廣凌
      健康體檢與管理 2021年7期
      關(guān)鍵詞:康復(fù)護(hù)理

      姬廣凌

      摘要:目的:觀察康復(fù)護(hù)理對腦癱患兒運(yùn)動(dòng)作用及恢復(fù)效果的影響。方法:將100例腦癱患兒按隨機(jī)數(shù)字表法分成對照組、觀察組,每一組50例。對照組患者選用常規(guī)護(hù)理,觀察組在對照組的基本上執(zhí)行康復(fù)護(hù)理,包含體能訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)、飲食搭配等。干預(yù)后對比分析兩組患者運(yùn)動(dòng)評定量表(GMFM)及恢復(fù)效果。結(jié)果:干預(yù)后兩組患者GMFM得分較干預(yù)前明顯增強(qiáng)(P<0.05),觀察組顯著高過對照組(P<0.05);觀察組患者恢復(fù)總效率為96%,顯著高過對照組的82%(P<0.05)。結(jié)論:對于腦癱患兒選用康復(fù)護(hù)理可提升患者運(yùn)動(dòng)作用,提高患者恢復(fù)效果,臨床效果顯著。

      關(guān)鍵詞:腦癱患兒;運(yùn)動(dòng)作用;恢復(fù)效果;康復(fù)護(hù)理

      腦癱兒是患者在出世前、出世時(shí)或出世后1個(gè)月內(nèi)因?yàn)楦鞣N原因造成的不可逆的顱腦損傷,大概原因?yàn)檩椛湓?、基因變異、顱腦外傷、缺血性缺氧性顱腦損傷等?;颊咄憩F(xiàn)為運(yùn)動(dòng)功能問題、語言功能問題、感官功能問題、智力障礙等。腦癱兒童的治療是一個(gè)長期性的過程,并且醫(yī)療費(fèi)較高,因此 必須由醫(yī)師、護(hù)理人員、康復(fù)治療師和父母的共同配合進(jìn)行治療。本研究要想從運(yùn)動(dòng)、語言表達(dá)、感官、日常生活等層面進(jìn)行訓(xùn)練,做到修復(fù)患者運(yùn)動(dòng)的目的。故對于腦癱患兒制定相應(yīng)的康復(fù)護(hù)理,協(xié)助患者運(yùn)動(dòng),提升患者的恢復(fù)效果。本科學(xué)研究致力于討論康復(fù)護(hù)理對腦癱患兒運(yùn)動(dòng)作用及恢復(fù)效果,為腦癱患兒的修復(fù)給予更高護(hù)理方法?,F(xiàn)匯報(bào)如下。

      1材料與方式

      1.1一般材料

      挑選2020年5月—2021年5月于醫(yī)院治療的100例腦癱患兒為研究對象,當(dāng)選患者均合乎腦癱患兒疾病診斷規(guī)范,并已確診?;颊邔?shí)際病況均已告知患者父母并征得同意進(jìn)行護(hù)理。所選患者排除嚴(yán)重認(rèn)知功能障礙、傳染病、其他嚴(yán)重病癥、依從偏差等。將100例腦癱患兒按隨機(jī)數(shù)字表法分成對照組、觀察組,每一組50例。觀察組男27例,女23例;年紀(jì)5個(gè)月至10歲(5.8歲±1.9歲);分析:筋攣型15例,肌張力低下型10例,小腦共濟(jì)失調(diào)型8例,手腳徐動(dòng)型7例,強(qiáng)直性型5例,震顛型4例,復(fù)合型1例。對照組男29例,女21例;年紀(jì)6個(gè)月到10-歲(6.3歲±1.4歲);分析:筋攣型16例,肌張力低下型11例,小腦共濟(jì)失調(diào)型7例,手腳徐動(dòng)型8例,強(qiáng)直性型4例,震顛型3例,復(fù)合型1例。全部患者均從患兒階段被確診為腦癱。兩組患者性別、年紀(jì)、腦癱類型等對比分析差別無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具備對比性。

      1.2一般方法

      1.2.1干預(yù)方式對照組患者選用常規(guī)護(hù)理,觀察組患者選用康復(fù)護(hù)理,主要包含體能訓(xùn)練、飲食搭配護(hù)理、心理疏導(dǎo)、日常生活訓(xùn)練等。

      (1)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練評定:患者的運(yùn)動(dòng)作用并有目的性地對患者開展體能訓(xùn)練。①肌肉鍛煉:選擇有趣的活動(dòng)訓(xùn)練的幫助患者全身肌恢復(fù),例如蹬腳等,提高全身肌肉的能量。②關(guān)節(jié)活動(dòng)訓(xùn)練:根據(jù)患者情況活動(dòng)患者的每個(gè)關(guān)節(jié),提升關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍,為后續(xù)訓(xùn)練夯實(shí)基礎(chǔ)。③翻身和仰頭訓(xùn)煉:通過響聲、物件吸引住訓(xùn)練患者仰頭及翻身運(yùn)動(dòng),增加患者的運(yùn)動(dòng)力度,擴(kuò)大患者的視線,激發(fā)患者求知欲。④坐起訓(xùn)練:在腰背闊肌能量平穩(wěn)的基本上訓(xùn)練患者坐起,釋放患者的兩手,訓(xùn)練患者均衡工作能力。⑤爬行走動(dòng)訓(xùn)煉:患者四肢狀況容許標(biāo)準(zhǔn)下訓(xùn)練患者爬取及走動(dòng),讓患者可以認(rèn)知外界事物。

      1.2.2飲食搭配護(hù)理給予患者高蛋白食物,注重營養(yǎng)成分與飲食搭配,為患者優(yōu)良的訓(xùn)練給予充足的能量。對飲食搭配有阻礙的患者,對于患者開展喂養(yǎng)訓(xùn)練。

      1.2.3心理疏導(dǎo):腦癱患兒大部分心理脆弱,因而依據(jù)患者的需要為其構(gòu)建安全、舒服的自然環(huán)境及和睦的人際,最好是有父母的配套,在精神及心理狀態(tài)上給予患者適應(yīng),清除患者的不良情緒,塑造擊敗病癥的自信。

      1.2.4日常生活生活技能訓(xùn)練:對腦癱患兒開展治療及訓(xùn)練,目的是為了更好地讓患者治療,在日后的生活中可以照料自己,學(xué)齡兒童能夠進(jìn)行文化教育,進(jìn)而在成年人后可以根據(jù)自身的工作能力擔(dān)負(fù)家中及企業(yè)責(zé)任。日常生活技能訓(xùn)練包含穿衣、進(jìn)餐、上廁所等基本訓(xùn)練。根據(jù)日常生活訓(xùn)練提高患者的個(gè)人價(jià)值,推動(dòng)患者恢復(fù)。兩組患者均開展1個(gè)月的訓(xùn)練。

      1.3功效分析評價(jià)

      對比分析患者干預(yù)前后運(yùn)動(dòng)作用評定量表(GMFM)的得分 。治療效果①痊愈:經(jīng)治療及護(hù)理,患者與正常兒童相貼近,肌力改進(jìn),肌張力正常,異常姿態(tài)徹底消退,關(guān)節(jié)活動(dòng)基本正常,進(jìn)餐、溝通交流等無阻礙;②顯著:經(jīng)治療,患者肌張力大大提高,出現(xiàn)異常猶存在,關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍擴(kuò)大,進(jìn)餐、溝通交流效果改進(jìn);④無效:經(jīng)治療,肌張力、關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍、進(jìn)餐、溝通交流能力較以前轉(zhuǎn)變較小或者無轉(zhuǎn)變 。顯效=痊愈+顯著。

      1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

      選擇SPSS22.0統(tǒng)計(jì)解決數(shù)據(jù)信息,計(jì)量資料選用T檢測,計(jì)量資料選用X2檢測,以P<0.05為差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2結(jié)果

      2.1兩組患者GMFM評分情況

      干預(yù)后兩組患者GMFM得分較干預(yù)前明顯增強(qiáng)(P<0.05),觀察組顯著高過對照組(P<0.05)。

      2.2兩組患者治療效果

      觀察組患者恢復(fù)總效率為96%,顯著高過對照組的82%(P<0.05)。

      3討論

      腦癱兒是由顱腦損傷或生長發(fā)育缺陷造成的運(yùn)動(dòng)功能問題、發(fā)育出現(xiàn)異常等為臨床表現(xiàn)的綜合征。對腦癱患兒進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練及護(hù)理的目的是使患者可以最大限度地恢復(fù)運(yùn)動(dòng)功能,避免異常行為,日常生活生活做到自立,慢慢趨于正常。對于患者的不同類型疾病給予不同的康復(fù)護(hù)理。在康復(fù)護(hù)理中為患者進(jìn)行體能訓(xùn)練,根據(jù)全身肌肉情況有規(guī)律地進(jìn)行運(yùn)動(dòng),使骨關(guān)節(jié)開展合理的活動(dòng),協(xié)助患者最大限度地修復(fù)運(yùn)動(dòng)作用。

      對患者開展訓(xùn)練與護(hù)理時(shí)要留意訓(xùn)練患者全身肌肉力量,與此同時(shí)積極提高患者肌力,尤其是針對筋攣型偏癱的患者具備非常好的效果。腦癱患兒不但要進(jìn)行日常的活動(dòng),還需要開展獨(dú)立的康復(fù)治療,故腦癱康復(fù)護(hù)理中做好飲食搭配特別關(guān)鍵。充分的營養(yǎng)攝取能給于腦癱患兒的體能訓(xùn)練的能量,推動(dòng)患者的發(fā)展。在康復(fù)護(hù)理中開展了心理疏導(dǎo)。腦癱患兒年紀(jì)偏小,又在幼年階段被診斷該病,非常容易造成心理創(chuàng)傷、不自信、自閉癥等心態(tài)。對于護(hù)理人員應(yīng)與父母要為小孩造就一個(gè)安全性、輕松、舒服的氛圍,協(xié)助患者塑造擊敗病癥的自信心,推動(dòng)患者早日恢復(fù),使其早日重歸家中與社會(huì)現(xiàn)狀。對患者開展各種訓(xùn)煉是為了更好地讓患者在日常生活里能照料自身,慢慢趨于正常兒童。

      應(yīng)用康復(fù)護(hù)理中的日常生活技能訓(xùn)練,教會(huì)患者潔面、刷牙漱口、上廁所、淋浴、穿衣服、等活動(dòng),不但可以讓患者自理,還可以激起患者對日常生活的興趣愛好,提高自信心。本科學(xué)研究數(shù)據(jù)顯示,干預(yù)后兩組患者GMFM得分均高過患者治療前,觀察組GMFM得分提升力度相對性更高,經(jīng)對比分析,差別具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

      總的來說,對腦癱患兒選用康復(fù)護(hù)理能加速患者的恢復(fù)。執(zhí)行康復(fù)護(hù)理的患者GMFM得分提升較顯著,且恢復(fù)效果更強(qiáng)。故康復(fù)護(hù)理針對腦癱患兒的運(yùn)動(dòng)作用及恢復(fù)實(shí)際效果具有顯著功效。

      參考文獻(xiàn)

      [1]李妍,孫艷麗,李晴晴.綜合性康復(fù)護(hù)理干預(yù)對腦癱患兒生活質(zhì)量及基本認(rèn)知能力的影響[J].四川解剖學(xué)雜志,2019,(2).145-146.

      [2]孫秋冬.康復(fù)護(hù)理干預(yù)對小兒腦癱患兒運(yùn)動(dòng)功能及康復(fù)效果的影響[J].內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)雜志,2019,(12).1499-1501.

      [3]周曉航,任秋鳳.康復(fù)護(hù)理干預(yù)對小兒腦癱患兒運(yùn)動(dòng)功能及 康復(fù)效果的影響價(jià)值分析[J].中國保健營養(yǎng),2019,(17).140.

      [4]嚴(yán)曉嵐.康復(fù)護(hù)理對小兒腦癱患兒運(yùn)動(dòng)功能及康復(fù)效果的影響分析[J].心電圖雜志(電子版),2019,(2).184-185.

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