文／陸雨瑤 楚吟佳 俞錦欣

一個(gè)人接觸語(yǔ)文時(shí)，先開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話，與人交流，通過(guò)言語(yǔ)感受語(yǔ)文之美；時(shí)間久了，開(kāi)始記錄生活，學(xué)習(xí)寫(xiě)作，通過(guò)文字感受語(yǔ)文之美。接下來(lái)，請(qǐng)大家靜下心來(lái)，聆聽(tīng)我理解的語(yǔ)文之美。

何為語(yǔ)？是歷史的訴說(shuō)，也是平日里瑣碎的交談。

何為文？是筆與墨的孩子。你可用它留住今日的點(diǎn)滴歡喜，也可將一天的憤懣?jī)A瀉于筆端。大自然亦是如此，陽(yáng)光笑著，從天上跌落下來(lái)，在大地上描繪屬于自己的生活；流水跑著，踩過(guò)萬(wàn)物，在岸邊寫(xiě)下自己的詩(shī)作。

何為語(yǔ)文之美？可能是讀到中意的語(yǔ)句時(shí)，心頭為之一顫的感覺(jué)。最近讀到“醉后不知天在水，滿船清夢(mèng)壓星河”，詩(shī)句中的美，就深深地打動(dòng)了我。

（江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué) 陸雨璠）

數(shù)學(xué)是一門(mén)極具美感的學(xué)科，學(xué)得越深，越易被其中蘊(yùn)含的美折服。其實(shí)，數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系是如影隨形的。比如，圖形圓就是一個(gè)例子。

圓是優(yōu)雅和美麗的，因其美麗的外形而被廣泛運(yùn)用，大到著名的羅馬圓形競(jìng)技場(chǎng)，小到中國(guó)人愛(ài)吃的月餅、湯圓。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的例子數(shù)不勝數(shù)：西方教堂的玻璃彩窗上頻繁地使用圓，中國(guó)的壇城畫(huà)里也總少不了圓的身影。也許人類(lèi)早就認(rèn)定了，這樣的圖形符合他們的審美。

我們不該將精彩的數(shù)學(xué)與煩瑣的算數(shù)混為一談。愿每一個(gè)人都能敲開(kāi)數(shù)學(xué)之門(mén)，領(lǐng)略門(mén)后那美麗的世界。

（江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué) 楚吟佳）

猶記上第一節(jié)歷史課的情形。當(dāng)我面對(duì)新書(shū)上秦兵馬俑的圖片時(shí)，對(duì)歷史就多了一份好奇。當(dāng)老師用粉筆在黑板上畫(huà)出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間軸，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)朝代時(shí)，我震驚極了：常聞中華上下五千年，原來(lái)是這么回事！

我愛(ài)上了歷史。我沉迷于唐明皇和楊貴妃那“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”的愛(ài)情故事，震撼于秦始皇滅六國(guó)的豪邁，悲憤于清王朝的腐敗無(wú)能。

我明白了歷史的美。我們有無(wú)數(shù)獻(xiàn)身的中華兒女，他們不懼危險(xiǎn)，保家衛(wèi)國(guó)，有一顆赤熱的愛(ài)國(guó)之心。

我敬愛(ài)歷史，敬愛(ài)她的美。她美在可以讓我們了解中國(guó)的過(guò)去，并創(chuàng)造中國(guó)的未來(lái)。