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      意外信息的回應(yīng)立場(chǎng)與回應(yīng)形式

      2021-09-27 16:39:24胡承佼
      華文教學(xué)與研究 2021年4期

      [關(guān)鍵詞]意外信息;信息類(lèi)型;回應(yīng)立場(chǎng);回應(yīng)形式

      [摘要]文章立足受話(huà)層面,從受話(huà)人視角討論意外信息的回應(yīng)立場(chǎng)與回應(yīng)形式。首先說(shuō)明了觸發(fā)意外的四種信息類(lèi)型:無(wú)預(yù)期信息、反預(yù)期信息、低概率合預(yù)期信息、不確定性合預(yù)期信息。以此為基礎(chǔ),指出意外信息的回應(yīng)立場(chǎng)就是人們接收到意外信息時(shí)對(duì)于該信息所給予的認(rèn)識(shí)定位表現(xiàn),將意外信息的回應(yīng)立場(chǎng)區(qū)分為相信、懷疑、不相信、下意識(shí)應(yīng)對(duì)四類(lèi)。進(jìn)而具體考察了不同回應(yīng)立場(chǎng)下的回應(yīng)形式選擇,相信立場(chǎng)下的主要回應(yīng)形式為陳述性肯定、驚嘆性感嘆以及陳述性肯定+感嘆;懷疑立場(chǎng)下的主要回應(yīng)形式為真性疑問(wèn)、真性疑問(wèn)+感嘆;不相信立場(chǎng)下的主要回應(yīng)形式為陳述性否定、反問(wèn)、陳述性否定+感嘆以及反問(wèn)+感嘆;下意識(shí)應(yīng)對(duì)立場(chǎng)下的主要回應(yīng)形式為帶極高升調(diào)的假性疑問(wèn)、帶極高升調(diào)的假性疑問(wèn)+感嘆。最后,簡(jiǎn)要論及應(yīng)如何認(rèn)識(shí)意外表達(dá)中感嘆、疑問(wèn)、肯定、否定幾種具

      體形式的關(guān)系表現(xiàn)。

      [中圖分類(lèi)號(hào)]H109.4[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1674-8174(2021)04-0009-10

      1.問(wèn)題的提出

      國(guó)內(nèi)對(duì)于“意外”的注意肇始于助詞研究。黎錦熙(1924/1992)從語(yǔ)氣表達(dá)差異出發(fā),將助詞分為:決定、商榷、疑問(wèn)、驚嘆、祈使五類(lèi),呂叔湘(1942/2014)則談及了“驚訝”語(yǔ)氣,很多時(shí)候“驚嘆”“驚訝”正是基于“意外”的一種語(yǔ)氣表現(xiàn)。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),漢語(yǔ)意外表達(dá)問(wèn)題主要散見(jiàn)于虛詞(特別是副詞)、語(yǔ)氣系統(tǒng)、情態(tài)系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)式(包括句式)等方面的討論之中,既未專(zhuān)門(mén)展開(kāi),也未上升到句法語(yǔ)義范疇層面來(lái)認(rèn)識(shí)。

      近年來(lái),意外范疇(mirativity)作為一個(gè)新興類(lèi)型學(xué)研究領(lǐng)域逐漸受到國(guó)內(nèi)學(xué)者的關(guān)注。王?。?013),宗守云(2015)分別討論了南方方言中源自言說(shuō)動(dòng)詞的意外范疇標(biāo)記和晉方言中可用作意外范疇標(biāo)記的情態(tài)動(dòng)詞“待”;胡德明(2011),李宗江(2015),劉焱、黃丹丹(2015),胡承佼(2016a、2017)分別揭示了一些話(huà)語(yǔ)標(biāo)記表意外的功能;胡承佼(2016b、2019)分別考察了“至于”反問(wèn)句和意外因果句的意外語(yǔ)義表達(dá);陳振宇、杜克華(2015)具體論述了意外與疑問(wèn)、感嘆、否定的語(yǔ)用遷移問(wèn)題;強(qiáng)星娜(2017),萬(wàn)光榮(2017),胡承佼(2018)分別對(duì)意外范疇相關(guān)研究進(jìn)行了述評(píng),并初步辨析了意外與語(yǔ)氣、情態(tài)、反預(yù)期、示證等概念之間的糾葛。

      縱觀這些年來(lái)的研究,對(duì)于發(fā)話(huà)人如何利用某些特定句法手段組織語(yǔ)句并傳達(dá)出令自己意外的信息已有頗多很深入的個(gè)案探察,從單純發(fā)話(huà)層面關(guān)注意外語(yǔ)義表達(dá)及其句法實(shí)現(xiàn)的研究已經(jīng)取得顯著進(jìn)展。但言語(yǔ)交際是一個(gè)聽(tīng)說(shuō)互動(dòng)過(guò)程,人們也可能對(duì)經(jīng)由他人言談告知的信息產(chǎn)生“驚異”(surprise)或“不備”(un- prepared)的意外感知體驗(yàn),這就涉及受話(huà)人如何在言語(yǔ)上回應(yīng)所接收意外信息的問(wèn)題。即,對(duì)于言談過(guò)程中聽(tīng)到的令自己意外的信息,受話(huà)人(此時(shí)其已經(jīng)不能視為單純的發(fā)話(huà)人)如何組織語(yǔ)言加以回應(yīng)?可能采用哪幾種比較主要的回應(yīng)形式?不同回應(yīng)形式究竟意味著什么差異?這種立足受話(huà)層面、觀照受話(huà)人視角的意外范疇研究較少專(zhuān)文討論。本文打算從觸發(fā)意外的信息類(lèi)型、意外信息的回應(yīng)立場(chǎng)、意外信息的回應(yīng)形式、回應(yīng)形式的關(guān)系表現(xiàn)等方面人手,對(duì)意外信息回應(yīng)立場(chǎng)與形式表現(xiàn)進(jìn)行具體考察,嘗試分析上述問(wèn)題。

      2.觸發(fā)意外的信息類(lèi)型

      Aikhenvald(2012)明確提出意外范疇的語(yǔ)義類(lèi)型問(wèn)題,將其分為:突然發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到(sudden discovery,sudden revelation or realization)、驚異(surprise)、不備的大腦知識(shí)(unprepared mind)、反預(yù)期(counter expectation)、新信息(information new)。該分類(lèi)存在兩個(gè)問(wèn)題:首先,上述五類(lèi)所關(guān)涉的明顯不是語(yǔ)義表達(dá),而是信息特點(diǎn),與其說(shuō)是意外范疇的語(yǔ)義類(lèi)型,不如說(shuō)是觸發(fā)意外的信息類(lèi)型;其次,即使作為觸發(fā)意外的信息類(lèi)型,其分類(lèi)結(jié)果仍舊交叉,界限不清晰,“新信息”與其余四類(lèi)應(yīng)如何區(qū)分?“驚異”與其他四類(lèi)該怎樣分辨?實(shí)際上很難說(shuō)清楚。

      其實(shí),言談互動(dòng)中受話(huà)人之所以對(duì)某一接收到的信息產(chǎn)生意外,原因通常不外乎四個(gè):其一,該信息對(duì)受話(huà)人而言不常見(jiàn)、陌生度高,其不在受話(huà)人的理解范圍內(nèi)或受話(huà)人心理上未預(yù)先做出任何主動(dòng)判斷,因而令受話(huà)人感到意外;其二,該信息與受話(huà)人事先已有的某種心理預(yù)期不符甚至相反,因而令受話(huà)人感到意外;其三,該信息盡管與受話(huà)人事先已有的某種心理預(yù)期相吻合,但由于此心理預(yù)期在實(shí)現(xiàn)上具有低概率特性,因而還是令受話(huà)人感到意外;其四,該信息雖然與受話(huà)人事先已有的某種心理預(yù)期相吻合,但由于此心理預(yù)期在受話(huà)人看來(lái)本身就具有實(shí)現(xiàn)的不確定性,只不過(guò)是受話(huà)人所抱有的希望,結(jié)果希望成真,因而令受話(huà)人感到意外。據(jù)此,從信息與受話(huà)人預(yù)期的關(guān)系人手,觸發(fā)意外的信息類(lèi)型可以一分為四:無(wú)預(yù)期信息、反預(yù)期信息、低概率合預(yù)期信息、不確定性合預(yù)期信息。

      2.1由無(wú)預(yù)期信息觸發(fā)的意外

      細(xì)究起來(lái),這里有兩種情況。一種是該無(wú)預(yù)期信息不在受話(huà)人的理解范圍之內(nèi),伴隨著“解意外”過(guò)程受話(huà)人往往會(huì)呈現(xiàn)“恍悟”的情緒特征。句法表現(xiàn)上,受話(huà)人會(huì)高頻使用“難怪”“原來(lái)”“怪不得”等“恍悟”類(lèi)評(píng)注副詞充當(dāng)句子的高層謂語(yǔ)。例如:

      (1)(背景:和平想把老胡有私生子的事情說(shuō)成是傅老干的,老胡妻子信以為真。)

      老胡妻子:這一類(lèi)事情呀在我們這一代中間倒也不足為奇。

      和平:是是,現(xiàn)在奇就奇在這位表姐去世了,他這兒子來(lái)找上門(mén)來(lái)認(rèn)親來(lái)了。

      老胡妻子:噢,嘿,難怪下午你胡伯伯跟我講了個(gè)同樣的故事,我看他吞吞吐吐的。

      和平:啊。

      老胡妻子:我還有點(diǎn)疑心呢,哎呀,原來(lái)是老傅干的呀!(《我愛(ài)我家》)另一種情況是該無(wú)預(yù)期信息具有現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)性,受話(huà)人心理上來(lái)不及預(yù)先作出判斷,往往會(huì)呈現(xiàn)“震驚”或“不知所措”的情緒特征。句法表現(xiàn)上,受話(huà)人往往高頻使用嘆詞句或疑問(wèn)句,有時(shí)句中還會(huì)伴有明顯的無(wú)意識(shí)停頓。例如:

      (2)(背景:春生每天在傅老家里好吃懶做,志新發(fā)現(xiàn)春生下午居然出門(mén)了。)

      志新:二混子,這一下午干嘛去啦?春生:干活去啦。自食其力么。

      志新;就你???

      春生:不是說(shuō)搗騰這易拉罐酒瓶子也能掙錢(qián)么?我看咱家陽(yáng)臺(tái)上就不少。

      傅老:你???……你……怎么可以亂賣(mài)我家的東西?(《我愛(ài)我家》)

      2.2由反預(yù)期信息觸發(fā)的意外

      反預(yù)期信息是觸發(fā)意外的最常見(jiàn)信息類(lèi)型,與預(yù)期方向相反(包括反自預(yù)期和反常理預(yù)期)、與預(yù)期量不符(包括未達(dá)到預(yù)期量和超出預(yù)期量)均可能觸發(fā)意外。例如:

      (3)(背景:于大媽原本準(zhǔn)備繼續(xù)將“衛(wèi)生之家”流動(dòng)紅旗掛在和平家。)

      和平:志國(guó)快點(diǎn)兒,我該上班兒了。趕緊上咱屋看看,有沒(méi)有耗子,我不敢進(jìn)!

      志國(guó):我吃完就去。

      和平:嗯。

      于大媽?zhuān)喊??耗子?你們家有耗子?。磕沁€算什么衛(wèi)生之家呀?得了,這紅旗還得流動(dòng)。我看呢,我先給老鄭他們家去掛,掛兩天得了啊。(《我愛(ài)我家》)

      (4)(背景:和平去東北走穴。自己賠了一萬(wàn)多塊,在一家人面前“檢討”自己。)

      和平:主要是因?yàn)樾麄鞑粔?,加上票價(jià)太高。十塊錢(qián)一張,所以上座率不太理想。

      志國(guó):有幾成兒觀眾???

      和平:哎喲,那就不好算了。反正是一千多人的場(chǎng)子,第一場(chǎng)賣(mài)出去四張票。

      志國(guó):啊?才四張?(《我愛(ài)我家》)

      例(3)與“于大媽”的自預(yù)期相反(“于大媽”原以為“和平”家很衛(wèi)生),觸發(fā)“于大媽”的意外。例(4)與“志國(guó)”已經(jīng)較低的心理預(yù)期量還相差甚遠(yuǎn),觸發(fā)“志國(guó)”的意外。

      2.3由低概率合預(yù)期信息觸發(fā)的意外

      常規(guī)合預(yù)期信息一般不會(huì)觸發(fā)意外,但如果某個(gè)合預(yù)期信息一方面人們認(rèn)為其實(shí)現(xiàn)概率很低,另一方面其最終又的確實(shí)現(xiàn)了,這種特殊情形下往往可能會(huì)觸發(fā)人們的意外。例如:

      (5)(背景:郭芙蓉想報(bào)復(fù)莫小貝,主動(dòng)提出替莫小貝寫(xiě)入學(xué)文章,在文章中猛批孔子,結(jié)果莫小貝考上了,得知消息后掌柜佟湘玉既意外又高興。)

      掌柜:七十幾個(gè)學(xué)生就小貝一個(gè)人考進(jìn)去了,就是因?yàn)檫@篇孔賦。

      小郭:那字念賊。

      秀才:咋回事兒呢?

      掌柜:小郭在文章里把孔老夫子一頓的批,沒(méi)有想到正中了先生的下懷。

      小郭:啊?

      秀才:為什么?

      掌柜:因?yàn)橄壬歉憷锨f的。老莊你們都知道吧?(《武林外傳》)

      此例涉及兩種意外信息類(lèi)型,一是“掌柜”源于低概率合預(yù)期信息觸發(fā)的意外,一是“小郭”源于反預(yù)期信息觸發(fā)的意外,可做比較。對(duì)于“掌柜”,其本來(lái)對(duì)莫小貝的入學(xué)文章能得到先生認(rèn)可有所預(yù)期,但看到郭芙蓉代莫小貝寫(xiě)的文章后,覺(jué)得該預(yù)期實(shí)現(xiàn)的可能性已經(jīng)極低,可結(jié)果是“正中了先生的下懷”,即一個(gè)低實(shí)現(xiàn)概率的預(yù)期居然實(shí)現(xiàn)了,因而產(chǎn)生“意外之喜”。對(duì)于“小郭”,其為了報(bào)復(fù)莫小貝,故意代寫(xiě)了篇猛批孔老夫子的入學(xué)文章,原本預(yù)期莫小貝因此考不上,進(jìn)而被佟掌柜責(zé)罰,沒(méi)想到結(jié)果與其預(yù)期相反,故此產(chǎn)生“意外之驚”。

      2.4由不確定性合預(yù)期信息觸發(fā)的意外

      車(chē)錄彬、許杰(2013)曾指出,如果說(shuō)話(huà)人一開(kāi)始對(duì)自己或別人的預(yù)料存在某種程度的懷疑,但最后該預(yù)料竟然實(shí)現(xiàn)了,往往可以使用“果不然”來(lái)表達(dá)一種既在意料之中又有些意外的心情。這實(shí)際上說(shuō)的就是由不確定性合預(yù)期信息所觸發(fā)的意外。不僅是“果不然”,“果然”“真的”等確定性評(píng)注副詞也存在類(lèi)似用法,同樣可以用于以下語(yǔ)義背景:說(shuō)話(huà)人(包括先作為受話(huà)人的說(shuō)話(huà)人)對(duì)某事態(tài)作出過(guò)預(yù)期,但對(duì)該預(yù)期能否實(shí)現(xiàn)又無(wú)法確定,只能抱著試一試的心態(tài),一旦該事態(tài)確實(shí)現(xiàn)實(shí)了,便會(huì)有意外的驚喜。例如:

      (6)她清楚地記得,去年4月的一天,地委書(shū)記專(zhuān)程來(lái)到她家對(duì)她說(shuō),李鵬委員長(zhǎng)來(lái)信了,你想學(xué)習(xí)的愿望實(shí)現(xiàn)了。至今談起這件事,她仍激動(dòng)不已。她說(shuō),聽(tīng)到這一喜訊,我非常興奮。我本來(lái)是想試試看,沒(méi)想到李鵬委員長(zhǎng)真的回信了。(《人民日?qǐng)?bào)》2000年7月20日)

      3.意外信息的回應(yīng)立場(chǎng)

      Peterson(2013)提出如下“意外條件”:句子S'是句子S在形式上或功能上的有標(biāo)記替換式,二者表達(dá)語(yǔ)境c中相同的命題p。如果說(shuō)話(huà)者s知道或者相信S'所表示的語(yǔ)境c中的命題p是真的,那么,(a)說(shuō)話(huà)者s所使用的功能上有標(biāo)記的S'句具有表達(dá)意外的意圖;(b)說(shuō)話(huà)者s所使用的形式上有標(biāo)記的S'句表達(dá)意外。顯然,在Peterson(2013)看來(lái),意外表達(dá)的前提是“意識(shí)主體知道或相信命題是真的”,即無(wú)論命題本身在客觀上為真還是為假,意識(shí)主體在主觀上總是先假定該命題為真,否則不會(huì)產(chǎn)生意外性認(rèn)識(shí)。

      我們同意Peterson(2013)的看法,不過(guò)語(yǔ)言中的實(shí)際情況可能要更加復(fù)雜,因?yàn)閷?duì)命題內(nèi)容的意外往往會(huì)引起意識(shí)主體對(duì)于命題內(nèi)容加以進(jìn)一步評(píng)判并定位,而這種評(píng)判、定位又是一個(gè)主觀化過(guò)程。這兩個(gè)過(guò)程在語(yǔ)言表達(dá)中有時(shí)候相分離,有時(shí)候合二為一。例如:

      (7)“我真的不知道,發(fā)生了什么事,剛才他夫人在家接的電話(huà)。他夫人回家了嗎?”“原來(lái)的夫人倒沒(méi)回家,那是從中國(guó)新娶的夫人。外語(yǔ)學(xué)院的高材生,剛畢業(yè)的?!薄笆裁??這不可能?!保s《薛布的故事》)

      (8)“解雇我?”“是的!”他毫不猶豫地接住我的話(huà)頭。我猶如被人在頭部猛擊了一下,心慌意亂地嚷了起來(lái):“這怎么可能?我在這里工作了二十年,是最出色的管理人員,也將是最合格的總經(jīng)理人選!”(江漸離《替代》)

      例(7)兩個(gè)過(guò)程被分別表達(dá)出來(lái):意識(shí)主體“我”主觀上相信“他又從中國(guó)新娶了一位夫人”為真,對(duì)此命題內(nèi)容發(fā)出假性疑問(wèn)“什么?”的意外表達(dá),而由于對(duì)此太意外,所以緊接著又做出了進(jìn)一步的主觀評(píng)判“這不可能”,即“雖然我認(rèn)為這個(gè)信息是真的,但我主觀上還是不愿意相信它,所以我要否定它?!?。例(8)兩個(gè)過(guò)程在語(yǔ)言表達(dá)中合二為一,意識(shí)主體“我”一方面主觀上相信“我被解雇了”為真,對(duì)此十分意外,另一方面由于過(guò)于意外,主觀上無(wú)法相信這是真的,所以采用了反問(wèn)“這怎么可能?”,即“盡管我知道這個(gè)信息是真的,但我還是無(wú)法相信它,所以我要對(duì)此加以反詰?!?/p>

      立場(chǎng)是指說(shuō)話(huà)者或作者對(duì)信息的態(tài)度、感覺(jué)、判斷或者承諾的顯性表達(dá)。(Biber&Finegan 1988)意外信息的回應(yīng)立場(chǎng)也就是當(dāng)人們接收到令其意外的信息時(shí)對(duì)于該信息所給予的認(rèn)識(shí)定位(epistemic position)表現(xiàn)。具體言談互動(dòng)過(guò)程中,受話(huà)人接收到經(jīng)由發(fā)話(huà)人告知的意外信息后往往存在四類(lèi)認(rèn)識(shí)定位表現(xiàn):相信該意外信息、懷疑該意外信息、不相信該意外信息、下意識(shí)應(yīng)對(duì)。這四類(lèi)認(rèn)識(shí)定位表現(xiàn),從立場(chǎng)是否明確來(lái)看,相信、不相信屬于確定性回應(yīng),懷疑、下意識(shí)應(yīng)對(duì)屬于不確定性回應(yīng);從意圖是否明確來(lái)看,相信、懷疑、不相信屬于有意識(shí)回應(yīng),下意識(shí)應(yīng)對(duì)則屬于下意識(shí)回應(yīng)(或者說(shuō)無(wú)意識(shí)回應(yīng))。

      3.1相信

      這種類(lèi)型中,受話(huà)人對(duì)于接收到的意外信息最終定位為真,呈現(xiàn)肯定的認(rèn)識(shí)狀態(tài)。例如:

      (9)(背景:志國(guó)公司的談判對(duì)象是與志國(guó)有過(guò)一段戀愛(ài)關(guān)系的徐小莉,志國(guó)向妻子和平做解釋、表忠心。)

      志國(guó):讓不讓我去就聽(tīng)你這一句話(huà)了,哎你只要說(shuō)一“不”字我立馬就交辭職報(bào)告去我。

      和平:沒(méi)想到啊,你居然過(guò)了這么些年還對(duì)我這么忠貞不二,什么都不藏著掖著。

      志國(guó):啊就是。(《我愛(ài)我家》)

      3.2懷疑

      這種類(lèi)型中,受話(huà)人對(duì)于接收到的意外信息最終難以認(rèn)定真、假,呈現(xiàn)存疑的認(rèn)識(shí)狀態(tài)。例如:

      (10)(背景:郭芙蓉和小青討論她們行俠仗義的事。)

      小青:可是小姐,咱們干這么多好事,怎么連句謝謝都沒(méi)撈著???

      小郭:咱又不圖這。

      小青:那圖什么呀?

      小郭:圖個(gè)說(shuō)法。以前人家介紹我,總是說(shuō):這是郭巨俠他女兒。我希望以后有人介紹他,就說(shuō)是:這是郭女俠她爹。

      小青:那下一步干嘛?

      小郭:踩點(diǎn)兒,咱們腳下就是一家不折不扣的黑店。

      小青:你怎么知道?(《武林外傳》)

      3.3不相信

      這種類(lèi)型中,受話(huà)人對(duì)于接收到的意外信息最終定位為假,呈現(xiàn)否定的認(rèn)識(shí)狀態(tài)。例如:

      (11)(背景:郭芙蓉找佟掌柜說(shuō)呂秀才騷擾自己。)

      掌柜:小郭,我警告你啊,不要拿人家的缺陷開(kāi)玩笑,找我有什么事嗎?

      小郭:有有有,秀才最近啊,好像不太對(duì)勁啊,他老是躲在柜臺(tái)后面,偷偷地看著我,我一扭頭吧,他就沖我這樣(傻笑),這……這分明是在騷擾我嘛。

      掌柜:他居然敢騷擾你,我咋就不信呢。(《武林外傳》)

      3.4下意識(shí)應(yīng)對(duì)

      這種類(lèi)型中,受話(huà)人對(duì)于接收到的意外信息未來(lái)得及真、假判斷,倉(cāng)促之下做出一種下意識(shí)回應(yīng),以作為一個(gè)話(huà)輪構(gòu)建單位(TCU)暫時(shí)建構(gòu)話(huà)輪,提供心理緩沖。這里有兩種情況:一是這種下意識(shí)回應(yīng)自身即構(gòu)成一個(gè)單TCU話(huà)輪,并完成話(huà)輪交接;二是這種下意識(shí)回應(yīng)之后,由于有了心理緩沖,受話(huà)人已經(jīng)能夠?qū)υ撘馔庑畔⒆龀雠袛?,進(jìn)而又接續(xù)了或相信或懷疑或不相信的有意識(shí)回應(yīng),構(gòu)成了一個(gè)多TCUs話(huà)輪。例如:

      (12)(背景:佟掌柜打開(kāi)母親給自己的嫁妝箱后受傷,大家發(fā)現(xiàn)箱子里裝的全是兵器。)

      展堂:判官筆,流星錘,狼牙棒,開(kāi)山斧,奪命鎖。

      掌柜:這不就是一個(gè)普通的鎖頭,鎖箱子用的嗎?

      小郭:哇,這把劍好漂亮啊。

      展堂:這就是傳說(shuō)中的倚天劍,無(wú)堅(jiān)不摧,任何東西都能砍斷。

      小郭:掌柜的,你這些寶貝都從哪兒來(lái)的?

      掌柜:這些,就是我的嫁妝。

      小郭:????。ā段淞滞鈧鳌罚?/p>

      (13)(背景:志新“英勇救人”的事情被電視臺(tái)播出,讓小張通知街坊鄰居看電視。)

      志新:唉我說(shuō),不是讓你通知的人都通知了么?

      小張:放心吧,志新哥,我連算命的瞎子老孫都通知到了。

      傅老:???……瞎子看電視?(《我愛(ài)我家》)

      綜上,立場(chǎng)帶有說(shuō)話(huà)者的主觀性,意外信息的上述四類(lèi)回應(yīng)立場(chǎng)與意外信息客觀真值無(wú)關(guān)。受話(huà)人聽(tīng)到的意外信息本身是否是事實(shí)對(duì)受話(huà)人的回應(yīng)立場(chǎng)沒(méi)有根本性影響。比如說(shuō),客觀上為真的意外信息,受話(huà)人在意外之余也可能持不相信的回應(yīng)立場(chǎng);客觀上為假的意外信息,受話(huà)人在意外之余也可能持相信的回應(yīng)立場(chǎng)。例如:

      (14)(背景:鄭公子吃了不少東西,又另點(diǎn)了一份皮蛋瘦肉粥。)

      小郭:皮蛋瘦肉粥,葛掌柜你慢用。

      葛掌柜:哎,我沒(méi)要粥啊。

      鄭公子:那粥是我叫的。

      小郭:不可能。你都吃那么多了,哪兒還喝得下粥?。浚ā段淞滞鈧鳌罚?/p>

      (15)(背景:治國(guó)、和平夫妻倆一起勸駱日同意和孟朝陽(yáng)談戀愛(ài)。)

      志國(guó):小駱,我爸那意思是說(shuō)呀,你還是應(yīng)該多看看朝陽(yáng)的優(yōu)點(diǎn)。

      和平:哎!

      志國(guó):比如說(shuō)能說(shuō)會(huì)道,雜學(xué)旁收,擅長(zhǎng)個(gè)雕蟲(chóng)小計(jì)五六的。

      小駱:啊,那倒也是。

      和平:啊對(duì),這個(gè)人你要是降得住啊,那你可真就本事了,我們?nèi)叶冀挡蛔∷?/p>

      小駱:真的呀?。ā段覑?ài)我家》)

      例(14)“小郭”對(duì)確為客觀事實(shí)的信息“那粥是我叫的”感到意外,最終持不相信的回應(yīng)立場(chǎng)。例(15)“和平”不過(guò)是為了“小駱”能夠接受孟朝陽(yáng),才說(shuō)“我們?nèi)叶冀挡蛔∷?,事?shí)其實(shí)與此并不相符,“小駱”對(duì)非客觀事實(shí)的信息“我們?nèi)叶冀挡蛔∷备械揭馔猓罱K持相信的回應(yīng)立場(chǎng)。

      由此,我們可以用圖1來(lái)梳理意識(shí)主體對(duì)意外信息進(jìn)行認(rèn)識(shí)定位的流程。

      4.意外信息的回應(yīng)形式

      Biber&Finegan(1989)認(rèn)為,立場(chǎng)是對(duì)信息命題內(nèi)容的態(tài)度、感覺(jué)、判斷或承諾的詞匯或語(yǔ)法表達(dá)。可見(jiàn),回應(yīng)形式是回應(yīng)立場(chǎng)的語(yǔ)法編碼,交際過(guò)程中意外信息的不同回應(yīng)立場(chǎng)有賴(lài)于通過(guò)一些具體回應(yīng)形式來(lái)加以錨定和傳達(dá),亦即特定表達(dá)式在語(yǔ)境中有言者立場(chǎng)的表達(dá)功能(方梅、樂(lè)耀,2017)。可以說(shuō),回應(yīng)立場(chǎng)與回應(yīng)形式之間互為作用,回應(yīng)立場(chǎng)驅(qū)動(dòng)回應(yīng)形式的選擇,回應(yīng)形式映射回應(yīng)立場(chǎng)的顯現(xiàn)。本節(jié)將具體討論不同回應(yīng)立場(chǎng)下,意外信息的一些常見(jiàn)回應(yīng)形式。

      4.1雖意外但肯定:相信立場(chǎng)下的回應(yīng)形式

      當(dāng)受話(huà)人對(duì)接收到的意外信息主觀判定為真,持相信立場(chǎng)時(shí),其有兩類(lèi)比較常見(jiàn)的回應(yīng)形式。一類(lèi)是采用評(píng)述性陳述的方式來(lái)加以回應(yīng),一方面通過(guò)肯定來(lái)認(rèn)可該意外信息的真實(shí)性,另一方面通過(guò)意外義評(píng)注性副詞(如“竟然”“居然”等)或意外話(huà)語(yǔ)標(biāo)記(如“沒(méi)想到”“不曾想”等)來(lái)呈現(xiàn)自己的意外感受。意外義評(píng)注副詞與意外話(huà)語(yǔ)標(biāo)記既可以單用,也可以配合使用。例如:

      (16)(背景:秦樓樓主李慕白詢(xún)問(wèn)軍師孔敬明對(duì)于太子與齊王之爭(zhēng)應(yīng)支持哪一方。)

      李慕白:先生,轎中人是誰(shuí)?

      孔敬明:劉妃之子,太子之弟,齊王是也。

      孔敬明:公子自然是看出了那蒙面怪客和四侏儒的身份來(lái)歷。

      李慕白:沒(méi)想到“賞心先生”和“荊山四童子”竟然投在齊王門(mén)下。(《花劍風(fēng)云錄》)

      第二類(lèi)是采用驚嘆性感嘆的方式,在肯定該意外信息真實(shí)性的同時(shí),通過(guò)“真的呀”“太不可思議了”“真太意外了”等驚嘆性表述來(lái)呈現(xiàn)自己的意外感受。例如:

      (17)(背景:哈姆雷特與赫瑞修談?wù)搧啔v山大帝。)

      哈姆雷特:我們到頭來(lái)都會(huì)回到那最卑賤的職位,赫瑞修啊,你能否想像到,亞歷山大的高貴遺灰,有朝會(huì)變成個(gè)啤酒桶塞?

      赫瑞修:那真是太不可思議了?。ā豆防滋亍罚?/p>

      為強(qiáng)化語(yǔ)力,上述兩類(lèi)回應(yīng)形式也可以疊加使用,表現(xiàn)為“評(píng)述性陳述+驚嘆性感嘆”或“驚嘆性感嘆+評(píng)述性陳述”。例如:

      (18)(背景:徐梓琳與夏利賓喝醉后莫名其妙去民政局領(lǐng)了結(jié)婚證,酒醒后努力回憶領(lǐng)證細(xì)節(jié),與夏利賓合租的衛(wèi)籃聽(tīng)見(jiàn)后深感意外。)徐梓琳:這證兒假的吧?

      夏利賓:不像假的。民政局發(fā)票——辦證費(fèi)九塊。

      徐梓琳:衣服也是這件。

      夏利賓:你是大牡丹。

      徐梓琳:你是火烈鳥(niǎo)。

      徐梓琳:你說(shuō)我們是怎么去民政局的?

      夏利賓:斷篇兒了啊。那,那,這證兒…

      衛(wèi)藍(lán):太意外了!你倆居然就這么領(lǐng)證兒了。(《戀愛(ài)真美》)

      4.2因意外而疑問(wèn):懷疑立場(chǎng)下的回應(yīng)形式

      因疑而問(wèn)是人們認(rèn)知上的常規(guī)處理模式。當(dāng)受話(huà)人對(duì)接收到的意外信息在主觀判斷上存疑,持懷疑立場(chǎng)時(shí),其往往就會(huì)通過(guò)詢(xún)問(wèn)信息的真實(shí)性、信息的獲取渠道等方式來(lái)尋求進(jìn)一步確認(rèn)該意外信息。因此,懷疑立場(chǎng)下,意外信息的最基本回應(yīng)形式就是采用一般疑問(wèn)句。具體說(shuō)來(lái),主要有三種疑問(wèn)形式:是非問(wèn)、真假選擇問(wèn)、特指問(wèn)。

      是非問(wèn)通過(guò)要求意外信息提供方對(duì)于針對(duì)信息真實(shí)性的詢(xún)問(wèn)給予肯定或否定的回答,藉以完成信息確認(rèn)。例如:

      (19)(背景:和平從美國(guó)回來(lái)的姑媽暫住傅老家,跟傅老談?wù)摳道霞业纳顥l件。)

      姑媽?zhuān)嘿t弟呀,我看這個(gè)電視里頭呀說(shuō)的哪一家,也不如你家里的條件好啊。

      姑媽?zhuān)喊パ侥憧纯茨阌羞@么大的房子,還有這么多的傭人,啊,簡(jiǎn)直是想不到哦。

      傅老:我也沒(méi)想到。

      姑媽?zhuān)亨牛?/p>

      傅老:這個(gè),我是說(shuō)啊,我這就是一般的水平。

      姑媽?zhuān)号丁?/p>

      傅老:比小康的標(biāo)準(zhǔn)還差得遠(yuǎn)著吶,現(xiàn)在生活水平啊普遍都提高了,比我好的多著吶。

      姑媽?zhuān)赫娴??還有比你過(guò)的好的?(《我愛(ài)我家》)

      真假選擇問(wèn)通過(guò)要求意外信息提供方從針對(duì)信息真實(shí)性的“真”“假”兩個(gè)對(duì)立選項(xiàng)中擇一加以回答,從而完成信息確認(rèn)。例如:

      (20)(背景:郭芙蓉被白展堂點(diǎn)住穴道,詛咒眾人,莫小貝信以為真。)

      小郭:三十秒內(nèi),這條板凳就要化作一條五彩巨蟒,把你們挨個(gè)吃了。

      小貝:真的假的呀?

      老白:聽(tīng)她胡說(shuō)呢。有那能耐還能讓我點(diǎn)住。(《武林外傳》)

      特指問(wèn)通過(guò)要求信息提供方對(duì)于針對(duì)信息獲取渠道的詢(xún)問(wèn)給予回答,以此完成信息確認(rèn)。信息獲取渠道如果比較明確,該信息的可靠度往往也就比較高。從語(yǔ)料看,這類(lèi)特指問(wèn)以“誰(shuí)說(shuō)的?”“你怎么知道的?”“哪兒聽(tīng)來(lái)的?”等形式居多。例如:

      (21)(背景:陸小鳳調(diào)查雪兒姐姐失蹤之謎。)陸小鳳:他平時(shí)對(duì)你姐姐好不好?雪兒:不好。他總罵我姐姐,說(shuō)她敗壞了上官家門(mén)風(fēng),我姐姐根本就不買(mǎi)他的賬。

      雪兒:就因?yàn)檫@緣故,所以我才懷疑是他害死我姐姐的。

      陸小鳳:可是你姐姐并沒(méi)有死。

      雪兒:誰(shuí)說(shuō)的?(《陸小鳳傳奇》)

      4.3因意外而否定:不相信立場(chǎng)下的回應(yīng)形式

      信息的意外程度越高,越不易被人們認(rèn)可和接納。即,當(dāng)受話(huà)人接收到意外信息時(shí),基于主觀認(rèn)識(shí),其有可能無(wú)法接受該信息,從而堅(jiān)持認(rèn)定該信息為假,持不相信立場(chǎng),據(jù)此作出否定性回應(yīng)。形式上通常表現(xiàn)為直接否定句和反詰問(wèn)句。例如:

      (22)(背景:傅老同和平討論家里的保姆小桂究竟和誰(shuí)談戀愛(ài)。)

      傅老:啊,還有,還有一種可能。

      和平:啊。

      傅老:那就是他用的是家用電話(huà),也就是說(shuō)呀,這個(gè)根本不上班,整天在家呆著。啊小桂認(rèn)識(shí)的符合這個(gè)條件的,只有一個(gè)人。

      和平:嗯?誰(shuí)呀?傅老:對(duì)門(mén)兒的老鄭。和平:不可能。這也太不般配了吧?。ā段覑?ài)我家》)

      (23)(背景:白展堂告訴慕容嫣《緝盜指南》是自己寫(xiě)的,送給了展紅綾。)

      老白:一與賊展開(kāi)火拼;二謊稱(chēng)要入伙,騙取賊的信任;三……

      慕容嫣:等一下。哎呦,你還真曉得呀。

      老白:這回信了吧。

      慕容嫣:不相信。我跟你說(shuō),這本書(shū)明明就是展紅綾寫(xiě)的。你看,你自己看。

      老白:這是我送給她的。

      慕容嫣:切人家展紅綾是啥子

      身份嘍,你?就憑你,怎么可能認(rèn)識(shí)她?(《武林外傳》)

      4.4因意外而無(wú)措:下意識(shí)應(yīng)對(duì)立場(chǎng)下的回應(yīng)形式

      因意外而震驚、無(wú)措,也是人們接收到意外信息時(shí)的一種多發(fā)性表現(xiàn)。這種情況下,受話(huà)人所選擇的回應(yīng)形式以三種類(lèi)型居多:以“啊”為典型代表的嘆詞句、以“什么”為典型代表的代詞句、引述性是非問(wèn)句。以上三種回應(yīng)形式具有一個(gè)共性特征:句末均帶有極高升調(diào),表現(xiàn)為假性疑問(wèn)。劉月華等(2002:788)已經(jīng)注意到“不能帶‘嗎的極高升調(diào)的是非問(wèn),其不以尋求是非確認(rèn)為話(huà)語(yǔ)目的,往往能夠表達(dá)驚訝意義?!睂?shí)際上,從會(huì)話(huà)序列中看,劉月華等(2002)所說(shuō)的“不能帶‘嗎的極高升調(diào)的是非問(wèn)”基本都屬于引述性是非問(wèn),而非一般是非問(wèn)句。同時(shí),該情況不只限于是非問(wèn)句,帶有極高升調(diào)的“啊”嘆詞句和“什么”代詞句的話(huà)語(yǔ)目的也在于呈現(xiàn)意外意義,同樣屬于假性疑問(wèn)。例如:

      (24)(背景:邢捕頭調(diào)查錢(qián)掌柜當(dāng)鋪失竊案,輕易認(rèn)定作案對(duì)象,眾人其實(shí)早已知道是白展堂干的,因此突感意外。)

      邢捕頭:錢(qián)掌柜的當(dāng)鋪剛失竊了。(眾人無(wú)表情)你們不吃驚嗎?

      眾人:噢。

      邢捕頭:經(jīng)過(guò)調(diào)查,我初步認(rèn)定這是家賊干的。

      眾人:???

      李大嘴:咋看出是家賊干的呢?

      (《武林外傳》)

      (25)(背景:和平想生二胎,編造了圓圓因車(chē)禍造成嚴(yán)重腦震蕩、生活將不能自理的理由。和平單位計(jì)劃生育辦公室里的李大媽到老傅家里了解情況。)

      李大媽?zhuān)豪先思遥颐靼琢?。圓圓的情況您還不知道吧?

      老傅:怎么啦?

      李大媽?zhuān)喊?,您……您情緒一定要鎮(zhèn)靜。您坐好了我跟您說(shuō)。賈圓圓出車(chē)禍了。

      老傅:什么?……這個(gè)傷的怎么

      樣?有沒(méi)有生命危險(xiǎn)?(《我愛(ài)我家》)

      (26)(背景:志新帶新女朋友到燕紅的咖啡廳。)

      燕紅:這位先生喝點(diǎn)兒什么呀?志新:給我來(lái)一人喜冰激淋,我先袪袪火。

      燕紅:這位小姐呢?志新:涼水。

      燕紅:涼涼……涼水?(《我愛(ài)我

      家》)

      以上集中討論了意外信息在不同回應(yīng)立場(chǎng)下的回應(yīng)形式。有必要指出的是,與意外表達(dá)存在密切關(guān)系的還有感嘆。基于條理性的考慮,前文只在4.1小節(jié)提及了相信立場(chǎng)下的驚嘆性感嘆這一獨(dú)立回應(yīng)形式,事實(shí)上無(wú)論何種回應(yīng)立場(chǎng)下的回應(yīng)形式均可在自身基礎(chǔ)上另行添加感嘆語(yǔ)氣,感嘆本來(lái)體現(xiàn)的就是一種感情體驗(yàn)和情緒感知,與意外之間存在極強(qiáng)的相通性。Vesela(2015)甚至認(rèn)為,意外范疇的真正表現(xiàn)形式是用語(yǔ)調(diào)體現(xiàn)出的焦點(diǎn)重音,包括感嘆語(yǔ)調(diào)和意外語(yǔ)調(diào)。綜上,可以將意外信息回應(yīng)立場(chǎng)與回應(yīng)形式的基本對(duì)應(yīng)關(guān)系如表1所示。

      5.回應(yīng)形式的關(guān)系表現(xiàn)

      陳振宇、杜克華(2015)提出,以意外作為連接點(diǎn),感嘆、疑問(wèn)、否定之間可以形成一系列的“語(yǔ)用遷移”,如:疑問(wèn)+意外→[主]語(yǔ)用否定+[次]說(shuō)話(huà)者指向感嘆,感嘆+強(qiáng)意外→[主]語(yǔ)用否定+[次]趨向性疑問(wèn),感嘆+弱意外→[主]趨向性疑問(wèn)+[次]語(yǔ)用否定。我們認(rèn)為,意外不宜視為感嘆、疑問(wèn)、否定之間的連接點(diǎn),它實(shí)際要高一層級(jí),感嘆、疑問(wèn)、肯定、否定這些不同形式及相互間的可能性配用其實(shí)是基于不同回應(yīng)立場(chǎng)的形式選擇。以“疑問(wèn)+意外”為例,并不是說(shuō)存在一個(gè)疑問(wèn)同時(shí)又存在一個(gè)意外,而是因?yàn)閷?duì)某個(gè)意外信息持懷疑立場(chǎng),所以在話(huà)語(yǔ)組織上選擇“真性疑問(wèn)”或“真性疑問(wèn)+感嘆”的方式來(lái)加以回應(yīng)。換言之,以意外為視點(diǎn),感嘆、疑問(wèn)、肯定、否定之間實(shí)質(zhì)上是意外回應(yīng)形式的單用還是配用問(wèn)題。Rett & Murray(2013)指出,意外表達(dá)實(shí)際上屬于一種施為行為,被編碼為施為層級(jí)(illocutionary level)。也就是說(shuō),意外的話(huà)語(yǔ)行為(mirative discourse act)不傳遞交際內(nèi)容,“只傳遞預(yù)設(shè)對(duì)聽(tīng)話(huà)者已知的交際內(nèi)容的吃驚態(tài)度?!保℉engeveld& Mackenzie 2008:73)受話(huà)人對(duì)于意外信息的上述種種回應(yīng)形式及其相互配用,其目的是“以言行事”,主要交際意圖不在于命題信息的傳遞,而在于明示對(duì)發(fā)話(huà)人所言或所行的相關(guān)信息的意外性態(tài)度和不同的認(rèn)識(shí)定位。這也就可以解釋為什么涉及意外信息的互動(dòng)交際過(guò)程中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)“截?cái)唷痹?huà)輪的現(xiàn)象。這是由于受話(huà)人急于明示自己對(duì)所接收信息的意外態(tài)度和回應(yīng)立場(chǎng),以此來(lái)盡快消解心理上的不適。例如:

      (27)(背景:和平阻止傅老做家庭檢討。)

      和平:你怎么這么說(shuō)爺爺???不是爸,您也甭檢了,啊,反正您,這幾十年里在家里建立起來(lái)的這點(diǎn)兒威信吶,也基本上完啦,您這一輩子也算基本上白干啦。

      傅老:不不不,我作為這個(gè)家里的主要負(fù)責(zé)人——

      志新:什么什么?……您還想當(dāng)負(fù)責(zé)人???我宣布啊,就地免職?。ā段覑?ài)我家》)

      例(27)中“和平”對(duì)“傅老”繼續(xù)說(shuō)自己是家里的主要負(fù)責(zé)人感到意外,便急忙打斷了傅老的話(huà),不讓其往下說(shuō),先立即下意識(shí)地以假性疑問(wèn)“什么什么?”來(lái)對(duì)“傅老”所言信息加以回應(yīng),作為心理緩沖,進(jìn)而反詰“傅老”的說(shuō)法,最后表明自己的看法“就地免職”。

      從我們采集到的語(yǔ)料來(lái)看(配用情況重復(fù)計(jì)算),感嘆、疑問(wèn)、肯定、否定在意外信息回應(yīng)形式中的出現(xiàn)頻率大體呈現(xiàn)“感嘆>疑問(wèn)、肯定>否定”這樣一種高低序列。感嘆由于與意外存在相通性,同時(shí)作為一種外附性形式在操作上最便捷,出現(xiàn)頻率最高。疑問(wèn)作為一種尋求進(jìn)一步確認(rèn)的回應(yīng)、肯定作為一種認(rèn)可性回應(yīng),兩者更容易保持言談交際的持續(xù)性,也更符合交際的禮貌原則。相比之下,否定的主觀性最強(qiáng),禮貌性最弱,不利于交際的保持,出現(xiàn)頻率最低。

      總之,會(huì)話(huà)中受話(huà)人所采用的不同意外回應(yīng)形式,實(shí)質(zhì)上表明了其對(duì)發(fā)話(huà)人的信息所給予的不同認(rèn)識(shí)定位,體現(xiàn)了其與發(fā)話(huà)人之間的立場(chǎng)互動(dòng)。我們通過(guò)表2總結(jié)如下:

      6.結(jié)語(yǔ)

      本文立足受話(huà)層面,從受話(huà)人視角對(duì)意外信息的回應(yīng)立場(chǎng)與回應(yīng)形式進(jìn)行了梳理和分析。我們認(rèn)為觸發(fā)意外的信息類(lèi)型有四種:無(wú)預(yù)期信息、反預(yù)期信息、低概率合預(yù)期信息、不確定性合預(yù)期信息。受話(huà)人對(duì)于所接收意外信息在回應(yīng)立場(chǎng)上具體表現(xiàn)為相信、懷疑、不相信以及下意識(shí)應(yīng)對(duì)四類(lèi)認(rèn)識(shí)定位?;谝馔庑畔⒌牟煌貞?yīng)立場(chǎng),受話(huà)人往往會(huì)采用不同回應(yīng)形式。具體來(lái)說(shuō),相信立場(chǎng)下的常見(jiàn)回應(yīng)形式為陳述性肯定、驚嘆性感嘆以及陳述性肯定附加感嘆;懷疑立場(chǎng)下的常見(jiàn)回應(yīng)形式為真性疑問(wèn)(包括是非問(wèn)、真假對(duì)立選擇問(wèn)、特指問(wèn))和真性疑問(wèn)附加感嘆;不相信立場(chǎng)下的常見(jiàn)回應(yīng)形式為陳述性否定、反問(wèn)、陳述性否定附加感嘆以及反問(wèn)附加感嘆;下意識(shí)應(yīng)對(duì)立場(chǎng)下的常見(jiàn)回應(yīng)形式為帶極高升調(diào)的假性疑問(wèn)(包括以“啊?”為代表的嘆詞句、以“什么?”為代表的代詞句、引述性是非問(wèn)句)和帶極高升調(diào)的假性疑問(wèn)附加感嘆。感嘆、疑問(wèn)、肯定、否定這些不同形式及相互間的可能性配用是基于不同回應(yīng)立場(chǎng)的形式選擇,它們?cè)谟妙l上表現(xiàn)為高低序列“感嘆>疑問(wèn)、肯定>否定”。

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      Responding Stances and Responding Forms on Mirative Information

      Hu Chengjiao

      (School of Liberal Arts of Anhui Normal University,Wuhu,Anhui 241002,China)

      Key words:mirativity information;information type;responding stances;responding forms

      Abstract:This paper discusses responding stances and responding forms of mirative information from the perspective of hearer. Firstly,four types of information that triggered mirative are described:unexpected information,counter- expected information,low probability meeting-expected information,and uncertain meeting-expected information. It is pointed out that the responding stance of the mirative information is the epistemic position of information when people receive this mirative information,the responses to mirative information can be divided into four categories:belief,doubt,unbelief and subconsciousness reaction. Then it studies the different responding forms based on different responding stances. The main responding forms based on belief stance are declarative affirmation,surprised exclamation and declarative affirmation with an exclamation. The main responding forms based on doubt stance are true interrogative and true interrogative with an exclamation. The main responding forms based on unbelief stance are declarative negation,rhetorical question,declarative negation with an exclamation and rhetorical question with an exclamation. The main responding forms based on subconsciousness reaction stance are false interrogative and false interrogative with an exclamation. Finally,it briefly discusses how to recognize the relation of exclamation,interrogative,affirmation and negations in the mirative expression.

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