余韻
【摘要】自1988年中央電視臺(tái)舉辦第一屆“如意杯”電視節(jié)目主持人大賽以來(lái),央視主持人大賽已悄然走過(guò)了33年的歷程。作為中國(guó)電視主持界規(guī)格最高、競(jìng)爭(zhēng)最激烈的大賽,每一屆比賽都會(huì)為中國(guó)電視節(jié)目主持屆貢獻(xiàn)不少主持精英,其選拔標(biāo)準(zhǔn)必定是各級(jí)電視臺(tái)選拔、培養(yǎng)節(jié)目主持人的“指示牌”?;乜礆v屆主持人大賽的選拔機(jī)制,可以看出大賽一直在時(shí)代變換的潮流中不斷改革和創(chuàng)新,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。精準(zhǔn)的策劃和定位體現(xiàn)了時(shí)代特征,不斷創(chuàng)新的報(bào)名形式吸引了越來(lái)越多高素質(zhì)、高學(xué)歷的選手,多變的比賽模式和愈加合理的賽程設(shè)置也給主持人們以充分展示的空間,逐漸規(guī)范的評(píng)審機(jī)制和觀眾的加入更是形成了良好互動(dòng)氛圍。分析歷屆主持人大賽的選拔機(jī)制變化,有利于主持人認(rèn)清形勢(shì),明確要求,順應(yīng)潮流,調(diào)整方向。
【關(guān)鍵詞】中央電視臺(tái);央視主持人大賽;選拔機(jī)制
中圖分類號(hào):TN92? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2021.17.055
央視主持人大賽每四年一屆,是國(guó)內(nèi)規(guī)格最高、競(jìng)爭(zhēng)最激烈的主持賽事,鞠萍、撒貝寧、劉芳菲、陳偉鴻等主持人都是通過(guò)主持人大賽脫穎而出,自此一直活躍在央視主持第一線。大賽不僅為主持人提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),更為我們展現(xiàn)了我國(guó)主流媒體選拔主持人的方式。因此,為適應(yīng)新世紀(jì)的發(fā)展與挑戰(zhàn),我們應(yīng)該以史為鑒,分析歷屆央視主持人大賽的選拔機(jī)制的變化,從差異中找到規(guī)律與共性,保持共性和個(gè)性的統(tǒng)一,以更好地培養(yǎng)主持人才。
1. 策劃定位準(zhǔn)確,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)
每一屆央視主持人大賽都為我國(guó)電視主持人隊(duì)伍注入了不少新鮮血液,無(wú)論是傳統(tǒng)媒體時(shí)期還是新媒體時(shí)期,無(wú)論哪種傳播形態(tài),主持人都站在信息傳播最前沿的位置,直接面對(duì)受眾,是決定傳播效果的重要角色。
上世紀(jì)八十年代,我國(guó)處于節(jié)目化時(shí)代,主持人初露頭角。當(dāng)時(shí)電視剛開(kāi)始走向傳播的核心,完全顛覆了廣播報(bào)紙?jiān)诿浇橹械挠绊懥?,因此需要大量的主持人?lái)填充節(jié)目“聚攏”觀眾。1988年第一屆“如意杯”變相成了才藝大舞臺(tái),那些唱得好的、跳的好的最后都獲獎(jiǎng)了,“能歌善舞、多才多藝”成為了對(duì)主持人基本素質(zhì)評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。
九十年代初期,中國(guó)電視進(jìn)入欄目化時(shí)代,市場(chǎng)的細(xì)化和文化的多元,使主持人在節(jié)目的風(fēng)格選擇上也有了更加多樣化的選擇空間。1995年第二屆“金士明杯”首設(shè)新聞、社教、綜藝以及少兒四大類別,讓不同個(gè)性風(fēng)格的主持人明確自我定位,自主選擇參賽類別,避免了上一屆“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”的局面,讓選手有更契合的表現(xiàn)空間,有利于主持風(fēng)格的深化和細(xì)分。
九十年代末期,中國(guó)電視開(kāi)始步入良性運(yùn)作,主持理論日臻成熟。從1999年開(kāi)始,中央電視臺(tái)大力推進(jìn)以“頻道專業(yè)化、欄目個(gè)性化、節(jié)目精品化”為核心內(nèi)容的宣傳改革。2000年舉辦的第三屆“榮事達(dá)杯”在面試細(xì)則時(shí)便明確指出宗旨:“探索先進(jìn)的主持理論,發(fā)掘個(gè)性化電視主持”。這場(chǎng)側(cè)重于“個(gè)性”與“能力”的考核,是人們接受信息時(shí)理所當(dāng)然的審美需求,是電視理論界呼聲的結(jié)果。
2004年,央視開(kāi)辦數(shù)字付費(fèi)頻道,根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)和受眾需求的細(xì)分,創(chuàng)建播出了十多個(gè)專業(yè)頻道,每個(gè)頻道下屬若干個(gè)專業(yè)欄目,主持人的要求升級(jí)為“專而精”,發(fā)掘個(gè)人領(lǐng)域內(nèi)的垂直化深度內(nèi)容,成為專家、專才。第四屆“夏新杯”主持人大賽以“超越自我,展示精華”為宗旨,目的就是要推出主持新人,提升傳播品位。
2007年,第五屆“白象杯”明確強(qiáng)調(diào)了主持人的職業(yè)定位:主持人首先應(yīng)是新聞從業(yè)工作者。大賽設(shè)置的考核內(nèi)容緊貼具有討論熱度的時(shí)事新聞,主要考察選手對(duì)于熱點(diǎn)新聞的理解、敏感度以及相應(yīng)的解決處理能力。其呼應(yīng)了“創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”這一偉大的實(shí)踐要求,同時(shí)也對(duì)時(shí)代主題“和諧社會(huì),文明中國(guó)”進(jìn)行了一定的響應(yīng)。
2011年舉辦第六屆“愛(ài)詩(shī)緹杯”時(shí),央視正在積極籌建國(guó)際傳播能力建設(shè),籌備建設(shè)海外分臺(tái),設(shè)立海外記者站。不難看出,立足國(guó)內(nèi)已經(jīng)不能夠滿足人民日益增長(zhǎng)的需要,以央視為領(lǐng)軍的主流媒體開(kāi)始注重國(guó)際傳媒人才的培養(yǎng),攜領(lǐng)主持人行業(yè)群體面向世界、面向未來(lái)。
2019年央視主持人大賽是在18年中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)融合后首次舉辦的大賽。該屆大賽對(duì)主持人的輿論導(dǎo)向把控能力,新聞直播互動(dòng)能力,多媒體運(yùn)用能力,以及傳播能力的人格化都做出了更高的要求。本屆大賽旨在融媒體時(shí)代發(fā)展中看到年輕主持人的變化以及專業(yè)的進(jìn)步,讓有新時(shí)代風(fēng)貌的年輕人將蓬勃青春與國(guó)家命運(yùn)緊密相連,用語(yǔ)言為新時(shí)代獻(xiàn)禮,完美貼合“奮斗有我,為夢(mèng)發(fā)聲”的比賽宣言。
2. 報(bào)名形式創(chuàng)新,選手素質(zhì)提升
2.1 探索階段——單位推薦,內(nèi)部選拔
前兩屆大賽幾乎是電視系統(tǒng)行業(yè)內(nèi)部的主持人大賽,當(dāng)時(shí)我國(guó)電視還處于節(jié)目化時(shí)代,主持人發(fā)展尚處于萌芽和探索階段,參賽選手較少。選手由各級(jí)電視臺(tái)推薦到中央電視臺(tái),專業(yè)評(píng)委再對(duì)他們的簡(jiǎn)歷和主持視頻進(jìn)行評(píng)審選拔。
2.2 重大突破——打破界限,面向社會(huì)
第三屆“榮事達(dá)杯”在報(bào)名方式上實(shí)現(xiàn)了重大突破,在全國(guó)設(shè)立了北京、上海、廣州等10個(gè)賽區(qū)報(bào)名點(diǎn),最終共吸引了全國(guó)近3000人踴躍報(bào)名。該屆大賽不論是在比賽規(guī)模還是選拔范圍上都有了進(jìn)一步的擴(kuò)大,不僅不再要求參賽選手是專業(yè)人士,同時(shí)也降低了對(duì)參賽人員的學(xué)歷和年齡限制,真正面向全社會(huì)吸引主持人才。
2.3 形式出新——網(wǎng)絡(luò)報(bào)名,要求升級(jí)
第四屆“夏新杯”起開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)報(bào)名,采用網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)、視頻上傳的報(bào)名方式,同時(shí)提高了選手的參賽門檻,要求報(bào)名者的學(xué)歷起點(diǎn)為大學(xué)本科。盡管參賽門檻提高,第五屆和第六屆的報(bào)名人數(shù)都在當(dāng)時(shí)刷新了前期的記錄,報(bào)名者中也不乏碩士、博士等高學(xué)歷選手。選拔模式的不斷改進(jìn)和參賽選手的不斷增加,反映了央視主持人大賽的科學(xué)性、社會(huì)公開(kāi)性、覆蓋范圍、群眾參與度的日趨增強(qiáng)和擴(kuò)大。
3. 比賽模式多變,賽程愈加合理
3.1 突破單一模式,綜合素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)雙重考評(píng)
在第一屆“如意杯”中,選手通過(guò)錄像帶初評(píng)和節(jié)目展播評(píng)選后即可進(jìn)入決賽,沒(méi)有筆試環(huán)節(jié),決賽主要也以展示選手才藝為主。第二屆“金士明杯”中增加了筆試和面試,考核主持人的采編播能力、對(duì)節(jié)目的組織駕馭能力和現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力。第三屆“榮事達(dá)杯”在初試就對(duì)筆試考核進(jìn)行了革新,30%為電視專業(yè)知識(shí),70%為綜合知識(shí),78分以上者才能進(jìn)入下一輪,全面考核選手的綜合素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。
3.2 細(xì)分主持類型,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)傳播
1988年第一屆“如意杯”對(duì)于主持人定位和素質(zhì)要求不是很明確,最為顯著的特點(diǎn)就是將不同類型的主持人按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比賽,部分優(yōu)秀選手因風(fēng)格形式不一難以評(píng)定,最終遺憾出局。
1995年第二屆“金士明杯”吸取教訓(xùn),設(shè)置了新聞、社教、綜藝、少兒四類組別,選手需明確自我定位,確定自己的參賽類型,分類評(píng)選。2019年央視主持人大賽將60強(qiáng)選手分為“新聞”和“文藝”兩大類,每位主持人還可以結(jié)合節(jié)目特質(zhì)選擇適合自己表現(xiàn)的細(xì)分領(lǐng)域。
3.3 考核外語(yǔ)能力,強(qiáng)調(diào)國(guó)際視野
為適應(yīng)21世紀(jì)多結(jié)構(gòu)采訪對(duì)象和多層次節(jié)目的需要,2000年“榮事達(dá)杯”在復(fù)試的綜合素質(zhì)考核中首次設(shè)置了“30秒外語(yǔ)問(wèn)答”,考核選手的外語(yǔ)能力。之后的“夏新杯”也保留了這一考核環(huán)節(jié),還特別設(shè)置了3位外語(yǔ)評(píng)審,對(duì)當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)普及起到了良好的示范帶頭作用。
3.4 評(píng)審機(jī)制規(guī)范,觀眾踴躍參與
前兩屆主持人大賽實(shí)際上都是電視系統(tǒng)行業(yè)內(nèi)部的選拔,評(píng)委都由電視行業(yè)的專家組成,觀眾參與度低。第三屆大賽起,觀眾也具有了評(píng)判權(quán),在決賽中觀眾的意見(jiàn)占比30%,體現(xiàn)了對(duì)傳播受眾的認(rèn)可。2019年央視主持人大賽除了專業(yè)評(píng)審團(tuán)以外,還有400位虛擬在線的大眾評(píng)審以及公證員全程參與賽事,各專業(yè)、各年齡、各層次同頻共選,讓舞臺(tái)上的選手們能夠充分接受社會(huì)各層觀眾的檢閱。央視主持人大賽的評(píng)審機(jī)制發(fā)展越來(lái)越公正、科學(xué),觀眾的參與度也越來(lái)越高,觀眾、選手、評(píng)審之間的良好互動(dòng)逐漸形成,并得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
4. 總結(jié)與展望
綜上所述,回顧主持人大賽的賽制變化,可以發(fā)現(xiàn)央視一直在根據(jù)時(shí)代的發(fā)展路線來(lái)制定比賽的規(guī)則以及對(duì)主持人的選拔標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)高素質(zhì)、全能型主持人才隊(duì)伍已是媒體融合的當(dāng)務(wù)之急,也是建成具有強(qiáng)大傳播力和影響力的新型主流媒體的關(guān)鍵因素。2019年央視主持人大賽不僅讓傳統(tǒng)電視節(jié)目主持人重新贏得了受眾的關(guān)注度和認(rèn)可度,客觀上還高標(biāo)準(zhǔn)、全方位、生動(dòng)化示范了新時(shí)代到底需要什么樣的主持人。
在媒體急劇變化的時(shí)代,主持人必須因勢(shì)利導(dǎo),明確自我定位、轉(zhuǎn)變升級(jí)思維、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、主動(dòng)與新時(shí)代接軌。既要守住傳統(tǒng)媒體的大屏,更要拓展新媒體的小屏。最后,主持人要養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷積累人生經(jīng)驗(yàn),豐富助長(zhǎng)主持技能,方能與熱愛(ài)并肩,與現(xiàn)實(shí)同行。
參考文獻(xiàn):
[1]曾志華.新世紀(jì)的新挑戰(zhàn)[J].現(xiàn)代傳播-中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào).2001,02,55-59.
[2]于松明,魏海棠,張璧琳.中央電視臺(tái)電視節(jié)目主持人大賽分析——以第四至第六屆為例[J].當(dāng)代電視,2012(11):49-50.
[3]媒體融合大勢(shì)下,《主持人大賽》為傳媒人探尋航向[J].中國(guó)廣告,2020(Z1):120-121.