杪秋
經(jīng)過小學(xué)到中學(xué)的系統(tǒng)性的基礎(chǔ)教育之后,進入高等教育階段,學(xué)生進入某一專業(yè)領(lǐng)域進行深入的學(xué)習(xí)。而選擇專業(yè)是一件十分重要的事情,對于學(xué)生來說,能有機會選擇一個自己熱愛的專業(yè)是一件幸福的事情。現(xiàn)如今社會復(fù)雜多變,各種新鮮事物層出不窮,不斷涌現(xiàn)出新專業(yè)、新職業(yè)。專業(yè)的選擇因素遠不止興趣,社會的需要也不容忽視。當選擇專業(yè)面臨著興趣和社會需要的沖突時,究竟該怎么選呢?
選擇專業(yè)繼續(xù)深造的目的是為了個人更好地發(fā)展,同時為社會發(fā)展做出貢獻。從就業(yè)的角度而言,所選專業(yè)更應(yīng)符合社會需要。因此,我方認為選擇專業(yè)應(yīng)該基于社會需要。
選擇社會需求大的專業(yè),有利于就業(yè)。如今,就業(yè)形勢嚴峻,在選擇專業(yè)時有必要考慮專業(yè)的就業(yè)前景。大學(xué)生的年紀,可塑性非常強,只要認真學(xué),基本上都可以把一個專業(yè)學(xué)好。選擇就業(yè)前景較好的專業(yè),一方面學(xué)有所用,另一方面也可以在學(xué)好本專業(yè)的前提下,兼顧自己感興趣的專業(yè),二者可以兼得。實際上有興趣的專業(yè)并不一定就業(yè)前景好,而就業(yè)前景好的專業(yè)卻有可能培養(yǎng)出興趣來,這也是在拓展個人的發(fā)展之路。再加上從長遠角度考慮,就業(yè)前景好的專業(yè)更有可能在未來給我們帶來更多的發(fā)展機會和物質(zhì)基礎(chǔ),這也是一個需要斟酌的重要因素。
基于社會需要選擇專業(yè),可以體現(xiàn)更多的社會急需的社會價值。很多學(xué)生對興趣的認知并不深入,有時候可能是一時興起,錯把一時的喜歡當作人生的追求,在選擇專業(yè)時出現(xiàn)失誤;也有一部分學(xué)生沒有自己特別的興趣,對于他們來說,基于興趣選擇專業(yè)也不是良策。基于社會需要選擇專業(yè),可以避免失誤。這是給學(xué)生提供一個選擇和個人發(fā)展的方向,也可以滿足社會各個領(lǐng)域的人才需要,促進就業(yè)平衡,既有利于社會穩(wěn)定,還可以進一步提高人才資源的利用效率,減少所謂的“專業(yè)不對口”的問題。因此,基于社會需要選擇專業(yè),不僅能夠?qū)崿F(xiàn)個人發(fā)展目標,還能夠滿足社會需要。
熱愛可抵歲月漫長。只要是真正的熱愛和喜歡,不論時間過去多久,依舊會滿懷熱情和期待。而面對專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)生也需要這樣的熱情和堅持,這份熱情和堅持是興趣帶來的,所以我方認為專業(yè)選擇應(yīng)該基于興趣。
興趣是最好的老師,有興趣才會有學(xué)習(xí)的動力。選擇了自己喜歡的專業(yè)進行學(xué)習(xí)的時候也會碰到困難,興趣在學(xué)習(xí)的過程中是一個很大的推動力。無論哪個專業(yè),在學(xué)習(xí)時都會碰到或多或少的難題,很多時候甚至還會無法堅持,可能會因為理論學(xué)習(xí)上的枯燥和乏味而感到厭倦,也可能會因為某個理論難以理解、某個問題難以解決而退縮。每當覺得無以為繼的時候,想想這是自己的愛好,或許才能繼續(xù)堅持下去。此時,因為興趣所在,因為熱愛,無論什么樣的阻礙都能夠堅持。此時的興趣是動力、是信念,支撐自己把熱愛進行到底。在這個過程中,除了學(xué)業(yè)上的收獲外,還有精神上的滿足、個人的升華。
實現(xiàn)人生追求,貢獻社會價值?;趥€人興趣選擇專業(yè),是建立在對自己準確認知的基礎(chǔ)之上,這就明確了自己的學(xué)習(xí)目標,更有利于個人做好未來規(guī)劃,實現(xiàn)自己的人生追求。喜歡一個東西就會更有欲望和動力去探索,選擇自己喜歡的專業(yè),這樣也才會將專業(yè)學(xué)習(xí)得更深、更透徹,在學(xué)習(xí)的路上才會有更多樂趣,才有可能將專業(yè)學(xué)得更好,掌握這項技能。學(xué)好專業(yè),能在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域有所建樹,也能為專業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量,在自己的專業(yè)領(lǐng)域為社會發(fā)展做出貢獻。高考取得優(yōu)異成績的農(nóng)家女孩鐘芳蓉,就是根據(jù)自己的興趣選擇了北京大學(xué)考古專業(yè),一時間引發(fā)網(wǎng)友熱議。有人支持她堅持自己的初心和理想,更多的人建議她選擇更熱門的社會需求的其他專業(yè)。最終,她還是堅持自己的選擇??脊艑I(yè)被大多數(shù)認為是冷門專業(yè),然而她基于自己的熱愛,頂住壓力選擇了考古專業(yè),何嘗不是為大家樹立了一個好的榜樣,不僅堅持了自己的理想,而且還能好好學(xué)習(xí),為國家文博事業(yè)貢獻出自己的力量。
(本文正反方均系作者個人觀點)
無論是從社會需要出發(fā)選擇專業(yè),還是從興趣出發(fā)選擇專業(yè),都是為了個人的更好發(fā)展,實現(xiàn)個人的社會價值。而無論選擇哪一個方向,最終的目的也都會實現(xiàn),唯一不同的只是過程。社會需要與興趣導(dǎo)向并不是完全沖突,他們可以相輔相成,綜合考慮。在兩者只能取其一的情況下,綜合自身的實際情況進行選擇,就是最好的選擇。
(編輯 高秋菊)