音樂聽覺在鋼琴演奏中的作用

【摘要】在鋼琴演奏中，把握聽覺感知能夠幫助演奏者找準(zhǔn)樂譜和曲子的節(jié)奏，演奏者在實際的演奏和教學(xué)中也需要利用聽覺感知來調(diào)整自己的演奏狀態(tài)和表演方式、節(jié)奏。鋼琴演奏不僅是技術(shù)性的工作，也是一種演奏氛圍，更是一種音樂心理現(xiàn)象，很多演奏者都會通過直接的聽覺或者耳返、音響等幫助自己進(jìn)行節(jié)奏的調(diào)整，但是他們自身往往對聽覺感知的基本概念和重要性存在模糊不清的情況，演奏者的鋼琴彈奏會對聽覺感知的運(yùn)用程度大打折扣，音樂聽覺難以發(fā)揮其原本的價值，因此全面性地解讀和了解音樂聽覺感知具有重要的藝術(shù)意義和現(xiàn)實作用。

【關(guān)鍵詞】音樂聽覺；鋼琴演奏；作用；策略

【中圖分類號】J624.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007-4198（2021）15-149-03

【本文著錄格式】楊倩.音樂聽覺在鋼琴演奏中的作用[J].中國民族博覽，2021，08（15）：149-151.

一、音樂聽覺感知的概述與意義

通常情況下，音樂聽覺在教學(xué)的過程中起到了非常關(guān)鍵的作用，有其存在的重要價值和意義，較好的音樂聽覺可以很好的演奏音樂，提高教師的教學(xué)效果，促進(jìn)演奏者更好的學(xué)習(xí)音樂的相關(guān)知識。一些學(xué)生在演奏音樂的時候，需要學(xué)會充分的利用自己的聽覺感知，不斷優(yōu)化和調(diào)整自己的音樂演奏。但事實上，學(xué)生根本不清楚聽覺感知到底是什么感受，對其存在的基本概念了解的不是特別透徹，因此，學(xué)生會較少的運(yùn)用自己的聽覺感知，使用的效果也不是很好，聽覺感知對學(xué)生發(fā)揮的重要作用也受到不同程度的影響，導(dǎo)致聽覺感知的使用效果不能發(fā)揮到極致。因此，學(xué)生需要充分的掌握音樂感知帶給自己的重要價值，明白其中的奧妙所在。

（一）音樂感知的內(nèi)涵所在

音樂的聽覺從生物學(xué)科和生理特質(zhì)上看，是人的大腦皮層受到外部音樂和音響的刺激后產(chǎn)生的一種心理活動現(xiàn)象，這些都是正常音樂活動中的正常現(xiàn)象。而從目前的音樂聽覺內(nèi)涵的分析來看，存在外部和內(nèi)部聽覺兩種，兩者互相有關(guān)又互相區(qū)別，從始至終貫穿在鋼琴演奏的全過程中。音樂聽覺感知具體則是指學(xué)生在音樂藝術(shù)學(xué)習(xí)和具體演奏過程中逐漸培養(yǎng)出的對音樂節(jié)奏、樂譜正確性的感知，更是一種心理和感覺上認(rèn)識音樂、感受音樂、分享音樂的重要過程。這種音樂感知能力是一種心理活動，伴隨著音樂營造的氛圍而產(chǎn)生的，所以說音樂的聽覺感知，實際上就是學(xué)生在鋼琴演奏和音樂學(xué)習(xí)中通過感受音樂氛圍和樂曲的情感背景后引發(fā)的一種心理現(xiàn)象，是一種對音樂的精神感知。

（二）音樂聽覺的內(nèi)容

結(jié)合上文的描述，音樂聽覺從內(nèi)容上分，主要分為內(nèi)部聽覺和外部聽覺。內(nèi)部聽覺指的是演奏者心里聽到音樂音符、樂符節(jié)奏后產(chǎn)生的情感情緒和心理活動，這是一種區(qū)別于外部聽覺的內(nèi)容。從內(nèi)部聽覺的產(chǎn)生分析來看，是演奏者通過長期的演奏和音樂學(xué)習(xí)，在其認(rèn)知發(fā)展的過程中，逐漸學(xué)習(xí)到的對音樂的感受力、反應(yīng)力，這是先天賦予的情感理解力與后天對音樂藝術(shù)的感知力共同交互作用產(chǎn)生的感受，會隨著不斷地訓(xùn)練被形成并逐漸壯大，也是一種思想境界的領(lǐng)悟力和能夠逐漸完善的心理能力。因此，要培養(yǎng)演奏者的內(nèi)部感受力，就需要學(xué)生的聽覺有重要的領(lǐng)悟力和較強(qiáng)的創(chuàng)造性。

相對于內(nèi)部聽覺而言，外部聽覺則更多地是依托人體的生物性聽覺器官培養(yǎng)形成的。通過外部聲音、音頻、高低、大小的刺激，使得演奏者的聽覺與外部聲音具有了物理性的鏈接樞紐，鋼琴表演者則也需要學(xué)習(xí)如何正確地把握音符，重視音符、音量和音準(zhǔn)，使得演奏者能夠根據(jù)具體的樂譜把握住有效的音色和節(jié)奏，使得外部聽覺感知能力能夠正確地依托音符的正確性進(jìn)行演奏。演奏者則必須用自己的生物性聽覺進(jìn)行感受，而不是只在乎自己內(nèi)心對音樂的想象和情感表達(dá)?？傊?，鋼琴演奏的效果和質(zhì)量是內(nèi)部聽覺和外部聽覺的雙重作用，有了內(nèi)部聽覺才能使得樂曲演奏富有感情，也為演奏者提供了調(diào)節(jié)音樂節(jié)奏、進(jìn)行演奏方式和曲譜藝術(shù)創(chuàng)新的機(jī)會，依據(jù)外部聽覺，能夠通過識別音樂的音準(zhǔn)和節(jié)奏，來控制鋼琴演奏的流程程度，只有內(nèi)外的結(jié)合才能使得鋼琴演奏的綜合效果和表現(xiàn)質(zhì)量更加突出。

（三）音樂聽覺感知的特征

音樂聽覺具有兩個方面的顯著特征。其一，音樂聽覺感知具有導(dǎo)向性，這一特征主要指的是表演者在具體的演奏過程中需要能夠通過外部的聽覺幫助判斷樂曲的優(yōu)美性和藝術(shù)性，也需要以此來感知聲調(diào)和節(jié)奏的準(zhǔn)確性，從而能夠?qū)ρ葑嗾咦陨淼膹椬噙M(jìn)行合理的調(diào)整。內(nèi)部聽覺則是基于對音樂背后的情感內(nèi)涵的理解和對音樂的記憶與累計，從而能夠?qū)φ籽葑嗟乃俣?、音色以及力度、旋律都有自己更好地把握，可以更好的對自身的演奏進(jìn)行糾正。因此，可以利用內(nèi)部聽覺感知在某一演奏氛圍和情感背景下需要什么樣的節(jié)奏和演奏方式，只有有了基本的聽覺條件，才能有效地調(diào)整演奏技巧，從而提升演奏的整體效果，使得樂曲能夠更好地表達(dá)其蘊(yùn)含的情感，也為鋼琴演奏的完整和流暢做好了鋪墊。其二，音樂聽覺感知具有記憶性，這一特征指的是音樂聽覺感知能夠通過心理活動和外部聲音刺激，把握和理解音樂所必要的旋律、節(jié)奏、力度等因素，演奏者自身內(nèi)心可以通過反復(fù)地練習(xí)、觀察相關(guān)樂譜的演奏視頻，加深內(nèi)心關(guān)于音樂片段的記憶和理解。因此，在目前的音樂學(xué)習(xí)中，教師往往會要求學(xué)生不斷地去聆聽和反復(fù)練習(xí)，目的就是要通過音樂感知的記憶性將音樂片段進(jìn)行保留，感受最合理地演奏方式，尋找最有效地表達(dá)音樂情感。綜合來講，導(dǎo)向性和記憶性使得音樂聽覺感知的角色非常重要，所以在鋼琴演奏和教學(xué)的過程中，演奏者需要重視自己的音樂聽覺感知訓(xùn)練，更需要重視音樂聽覺感知培養(yǎng)。

二、在鋼琴演奏中培養(yǎng)音樂聽覺的可行路徑

（一）通過基本練習(xí)提升演奏者外部聽覺的敏銳度

基本功的練習(xí)是鋼琴演奏者的重要日常訓(xùn)練功課，日常訓(xùn)練的內(nèi)容不只是簡單的重復(fù)和演奏，而是需要有方法有目的地練習(xí)，避免使得鋼琴基本練習(xí)和演奏成為枯燥的重復(fù)性內(nèi)容，這樣的方式只會使得演奏者對鋼琴演奏產(chǎn)生厭惡和逆反心理，針對這樣的問題，演奏者需要首先明確練習(xí)的基本目的，比如把握樂曲的音色、力度，感受不同的觸鍵和速度節(jié)奏在音樂表達(dá)中的作用，從而幫助演奏者更有效地提升演奏技能，比如可以通過練習(xí)手指力度由P至F的表現(xiàn)能力。第一遍時，讓練琴者用P力度，慢速彈兩個八度，在彈的過程中，注意細(xì)心傾聽每個音的音量是否統(tǒng)一在一條線上，并及時調(diào)整手指的指觸。在第二遍時，讓練琴者用比前一遍稍強(qiáng)的力度MP，慢速彈三個八度，要求同上。以此讓其自己通過聽覺感知來提升音樂表現(xiàn)力度，也從內(nèi)心培養(yǎng)出音樂聽覺的感受力。

（二）分析作曲家和演奏者的背景材料和相關(guān)故事

只有通過對作曲家音樂背景材料的分析，使演奏者心態(tài)接近作曲家的心態(tài)，能夠有效地幫助演奏者感受和領(lǐng)悟音樂作品背后的故事和意義，感受作品存在的真諦，也能幫助演奏者自行探索和選擇恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)音樂情感和樂曲思想，也能更有效地來豐富音樂內(nèi)心的感受和體會，讓演奏者也能通過更有效的作品表現(xiàn)方式來增強(qiáng)作品和樂曲表達(dá)的欲望。這就意味著演奏者需要主動學(xué)習(xí)音樂背后蘊(yùn)含的內(nèi)容，需要主動查找和學(xué)習(xí)與音樂作品相關(guān)的文史資料，來幫助自己理解的音樂作品所需要的表現(xiàn)力，進(jìn)而幫助演奏者尋找和調(diào)整自己的演奏方式，從而讓樂曲的表現(xiàn)更具有感染力和震撼力。音樂作品作為藝術(shù)作品，不僅需要演奏者優(yōu)秀的演奏技能，更需要其從文化內(nèi)涵中去探尋科學(xué)、歷史和文學(xué)等內(nèi)容，讓鋼琴演奏不僅成為一種演奏，更成為文化感受的學(xué)習(xí)。在具體的鋼琴演奏中，很多樂曲背后都有諸多特殊的時代背景和很多創(chuàng)造性的故事，與優(yōu)美的節(jié)奏和音色一起使其成為鋼琴經(jīng)典樂曲，但現(xiàn)代鋼琴演奏者則需要不斷地創(chuàng)新，而不是在傳統(tǒng)的經(jīng)典的樂譜中閉門造成，需要重點對演奏者的音樂想象力進(jìn)行培養(yǎng)。這一方面是通過無聲的讀樂譜、在鍵盤上做無聲的演奏練習(xí)，讓他們能根據(jù)以往的彈奏形成的音樂反應(yīng)和聽覺記憶；另一方面則需要通過內(nèi)部聽覺的打磨，共同積累音樂想象力，從而加深演奏者對音樂作品的感悟力、理解力和表演力，讓其更能在基本的演奏中展示出鋼琴演奏的質(zhì)感。

（三）運(yùn)用靈活多變的練琴方法訓(xùn)練聽力

鋼琴演奏在一定程度上也需要音樂內(nèi)容的想象和音樂形象的塑造。重復(fù)的練習(xí)能夠幫助將樂曲、情感融入演奏者的潛意識中，形成音樂思維。使得他們在重復(fù)表演和彈奏的時候，讓演奏更加富有表情與感染力，也能使具有個性化的音樂語言在鋼琴上表現(xiàn)出來。其一，是自覺自我演奏的傾聽，是指演奏者通過大量的、重復(fù)的演奏，發(fā)掘自身演奏存在的問題，從而進(jìn)行表演修正。其二，則是傾聽其他演奏者的音樂，了解自身缺少的東西，將兩者結(jié)合訓(xùn)練才能使得演奏者更能有效地表現(xiàn)出鋼琴演奏所需要的情感氛圍。其三，重點鍛煉演奏者的伴奏和展現(xiàn)能力。在目前的鋼琴演奏和訓(xùn)練中，除重點培養(yǎng)其聽覺能力和感知能力外，還可以通過訓(xùn)練演奏者的伴奏能力來培養(yǎng)聽覺感知。因為鋼琴演奏往往作為一個個體的行為和對音樂的感知，是演奏者的自我音樂世界，但是在伴奏的時候，需要傾聽和感受其他人與整個團(tuán)隊的節(jié)奏，判斷整體音樂所需要的節(jié)奏、音符和音色，從而幫助其能更全面地把握對音樂的理解，使得鋼琴演奏真正能被稱之為“藝術(shù)“。

三、音樂聽覺在鋼琴演奏中的作用

（一）音樂聽覺在鋼琴演奏中起向?qū)ё饔?/p>

在鋼琴演奏的過程中，每一步的演奏過程都應(yīng)該需要靠聽覺來完成指揮工作，要擁有敏銳的聽覺，對鋼琴演奏來說是十分關(guān)鍵的，音樂聽覺和演奏是緊密聯(lián)系、密不可分的，滲透在演奏的所有環(huán)節(jié)。每一個非常成功的優(yōu)美的鋼琴演奏，是需要演奏者在舞臺下進(jìn)行很長時間的練習(xí)才獲得的收獲，演奏者在臺下練習(xí)的時候，需要音樂聽覺的大量支持。演奏者需要時刻根據(jù)聽覺來調(diào)整節(jié)奏，利用良好的聽覺來掌控整個演奏的過程，然后在接下來的每一個練習(xí)過程中都要善于發(fā)現(xiàn)自己的演奏缺點，并在第一時間進(jìn)行改正，對以后的鋼琴演奏是至關(guān)重要的，而且會獲得非常好的演奏效果。演奏者還要注意把控演奏的節(jié)奏，使其控制到位。因此在練習(xí)鋼琴演奏的過程中，音樂聽覺發(fā)揮著重要的作用，并滲透在所有的音樂練習(xí)當(dāng)中。演奏者在慢慢練習(xí)的過程中需要不斷按動鋼琴的黑白鍵，然后根據(jù)自己的準(zhǔn)確的聽覺去逐漸感知發(fā)出了美妙的聲音，和所彈奏的音樂合為一體，然后不斷分析演奏音樂中存在的內(nèi)涵和所要表達(dá)的意境，運(yùn)用這些真實的感受，全面表現(xiàn)出音樂的快樂和演奏水平。另外，音樂聽覺還可以很好的利用演奏者內(nèi)心世界，從心靈深處掌握演奏所要表現(xiàn)的真實感受的美好意境，而且積極的融入其中，全面掌握演奏作品，獲得更好的演奏效果。

（二）音樂聽覺是鋼琴彈奏成功的關(guān)鍵因素

每一個非常成功的鋼琴演奏，一定和擁有專業(yè)音樂知識和綜合素養(yǎng)的演奏者是分不開的，一名優(yōu)秀的演奏者能夠具備科學(xué)的演奏方法和演奏技巧，還懂得鋼琴的一些演奏節(jié)奏，最關(guān)鍵的是在舞臺上有較強(qiáng)的舞臺表現(xiàn)力和對鋼琴演奏作品的理解能力，把鋼琴曲中想要傳遞出來的美好愿望真實的彈奏給廣大的聽眾朋友們，能夠把彈奏的技巧和彈奏的聲音無縫的聯(lián)系在一起，這樣才可以在彈奏的過程中讓聽眾有美好的聽覺感受，體現(xiàn)音樂的無限美好。鋼琴演奏者要善于運(yùn)用自己敏銳的聽覺，認(rèn)真聆聽所有的演奏過程，這樣在很大程度上才可以提高演奏的效果和演奏的水平。

四、音樂聽覺在鋼琴演奏中是如何應(yīng)用的

音色可以很好地表達(dá)出來聲音的真實色彩，不過起決定作用的因素比較多而且復(fù)雜，最重要的就是發(fā)聲體的材料和相關(guān)的泛音，就算是相同的高音之間也會存在很多的不同。使用相同的樂器，其材料使用的不同，所發(fā)出的音色也會有很大的不同。按照每一位演奏者的習(xí)慣使用方式進(jìn)行鋼琴演奏同樣會有不同的演奏效果。因此，風(fēng)格迥異的樂曲要利用最合適的音色表達(dá)才可以更好的體現(xiàn)出演奏音樂的無限魅力。大部分的鋼琴演奏家對音色都有極高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，他們一直覺得音色是最關(guān)鍵的，樂譜和演奏技巧應(yīng)該排在音樂之后，主要還是使用的演奏樂器在演奏過程中所發(fā)出的美妙音色。

那些剛開始接觸鋼琴演奏的學(xué)生，普遍覺得鋼琴的音樂是絲毫沒有感情色彩的，只有輕重緩急之分，然而真實情況卻不是這樣的。像一些非常專業(yè)的鋼琴演奏家，所彈奏的鋼琴聲音可以有很多種，時而溫柔，時而熱情，時而冰冷，時而火辣。鋼琴其實屬于一種打擊樂，都是運(yùn)用機(jī)械的傳導(dǎo)作用使鋼琴發(fā)出優(yōu)美的聲音，因此鋼琴可以發(fā)出很多種不同的音色，就是利用敲擊時手指所使用的力度不同或擊鍵的方法不一樣而出現(xiàn)的這些微妙的變化 ，我們都應(yīng)該使用自己的聽覺來認(rèn)真聆聽和仔細(xì)辨別聲音的變化，在每次上臺演奏之前演奏者都需要明白自己打算給聽眾什么樣的聽覺感受，對聽眾來說哪一種聲音都是需要的，不過為了相互之間的更好交流而彈奏出不同的音色是不能代替的。在鋼琴演奏中，要善于利用自己的聽覺給聽眾帶來一場與眾不同的聽覺盛宴。

五、結(jié)語

音樂聽覺感知對鋼琴彈奏和表演而言有著重要的作用，把握好音樂聽覺能夠更好地進(jìn)行鋼琴演奏、把握好觸鍵、音準(zhǔn)和音色，從而把握好的彈奏的綜合應(yīng)用，也能根據(jù)聽覺對鋼琴彈奏方式、節(jié)奏進(jìn)行更有效的調(diào)整，這也能極大地提升鋼琴演奏的感染力。一切的鋼琴彈奏技巧和演奏方式都應(yīng)該服從演奏人員的聽覺，因此鋼琴演奏人員需要把握好的內(nèi)部的音樂感知力和外部的音樂感染力，從而提升演奏的質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡介：楊倩（1987-），女，河南鄭州，助教，研究方向為鋼琴。