劉家明
(廣東第二師范學(xué)院 物理與信息工程系,廣東 廣州 510303)
光速不變原理是狹義相對論的一個基本原理,它強烈地表現(xiàn)出與牛頓時空觀的不同,往往能給予學(xué)生深刻的印象.從光速不變原理出發(fā),可以簡單地推導(dǎo)出鐘慢效應(yīng)、尺縮效應(yīng)這些相對論的典型特征[1].此外,它也可以用于推導(dǎo)洛倫茲變換[1,2]、速度變換公式[3]等等.因此,在狹義相對論的教學(xué)中,光速不變原理是非常值得詳細講解的.
而對于光行差公式,常見的教材會根據(jù)相位不變的性質(zhì)、利用波矢的洛倫茲變換來推導(dǎo)[4].也有文獻介紹平面波變換法、光子動量法等推導(dǎo)方法[5].
而本文將介紹一個直接由光速不變原理推導(dǎo)光行差公式的方法,這個方法與用光速不變原理導(dǎo)出鐘慢效應(yīng)、尺縮效應(yīng)聯(lián)系緊密,可以讓學(xué)生達到觸類旁通、舉一反三的效果,使光速不變原理的教學(xué)內(nèi)容更加地豐富.
圖1 導(dǎo)出鐘慢效應(yīng)的情形
(1)
而要從光速不變原理推導(dǎo)光行差效應(yīng)時,可以對上面的例子做一點修改,引入一個傾斜的角度.在Σ′中,把鏡子沿x′方向平移一段距離L′,并調(diào)整光子發(fā)射器和鏡子的角度,使它們對準(zhǔn),如圖2(a). 在Σ′中,光子發(fā)出經(jīng)反射再回到發(fā)射器所需時間為
(2)
而發(fā)射角度滿足
tanθ′=h/L′
(3)
由于在Σ′中,光子發(fā)出、返回仍然是同一地點的兩個事件,這一點與前文中豎直發(fā)射的例子是一致的;所以在Σ中,光子發(fā)出到返回到發(fā)射器的所需時間t仍滿足式(1).
但是在Σ中,鏡子的傾斜角度、鏡子與發(fā)射器的水平距離,都和Σ′中的情況有所不同.設(shè)發(fā)射時,發(fā)射器與鏡子的水平距離為L,如圖2(b).并記光子從發(fā)射器到鏡子所需時間為t1,而從鏡子返回到發(fā)射器所需時間為t2,則發(fā)射到返回的總時間:
t=t1+t2
(4)
在圖2(b)中,P點、Q點分別為發(fā)射器、鏡子的初始位置,R點為光子到達鏡子時,鏡子的位置,S點為光子返回到發(fā)射器時,發(fā)射器的位置.則由幾何關(guān)系,有
圖2 導(dǎo)出光行差效應(yīng)的情形
(L+vt1)2+h2=(ct1)2
(5)
(L+vt1-vt)2+h2=(ct2)2
(6)
sinθ=h/(ct1)
(7)
cosθ=(L+vt1)/(ct1)
(8)
利用式(4)中t與t1、t2的關(guān)系,將式(5)、(6)相減可得
t1-t2=2Lv/(c2-v2)
(9)
再由式(9)與式(4)可解得
(10)
將式(10)代入式(5)可得
(11)
由式(1)、(2)得
(12)
由式(11)、(12)得
(13)
此即尺縮效應(yīng)關(guān)系.它指示了在靜止參考系Σ中,運動物體上兩點沿運動方向的距離,要比在運動參考系Σ′中相應(yīng)兩點在該方向上的距離要短.當(dāng)然,如果只是要推導(dǎo)尺縮效應(yīng),可以將光子發(fā)射器和鏡子都設(shè)置在水平方向上[1],這樣計算過程會更簡單.而本文作此推導(dǎo),主要是想說明:在推導(dǎo)角度關(guān)系時,并不需要以水平情況的例子為前提.
繼續(xù)光程差公式的推導(dǎo),由式(3)及式(7)可得
(14)
而式(8)可改寫為
(15)
則聯(lián)合式(13)、(14)及(15),可得
(16)
此即光行差公式. 它指示了在靜止參考系Σ中運動光源的發(fā)光角度,與運動參考系Σ′中相應(yīng)光線角度之間的關(guān)系.這個推導(dǎo)結(jié)果與使用洛倫茲變換推導(dǎo)的結(jié)果是一致的.
本文通過修改教材中的常見案例,引入傾斜角度,直接從光速不變原理導(dǎo)出了光行差公式.此例子思路明確,與常見案例聯(lián)系緊密,可作為光速不變原理教學(xué)中的擴展討論或課后練習(xí)使用.
值得一提的是,本文在推導(dǎo)時,為了展示此例子并不依賴于尺縮效應(yīng)的例子,計算過程會略顯繁復(fù).但是在正常教學(xué)過程中,通常是會介紹尺縮效應(yīng)的例子的.而在有尺縮效應(yīng)關(guān)系的基礎(chǔ)上,本例的推導(dǎo)過程可以得到一些簡化.