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      在上海

      2021-10-18 17:01熊紅久
      西部 2021年6期
      關(guān)鍵詞:蛙鳴新疆上海

      熊紅久

      蛙聲

      從虹橋機(jī)場(chǎng)驅(qū)車一百多里,來到位于青浦區(qū)金澤鎮(zhèn)的上海作協(xié)寫作營基地,我們新疆的二十位同學(xué),著實(shí)被小院子優(yōu)雅的環(huán)境所折服。郁郁蔥蔥的灌木,修剪出幾條植物墻。綠色掩映之中,是幾幢古色古香的平房。院子前面一池水塘,周邊是開闊的濕地。院子后面十幾米之遙,有一條河,水在靜靜流淌。我問營地肖老師河的名字。他稍頓一下,搖了搖頭,又補(bǔ)了一句算是回答,這條小河是流向淀山湖的。一條幾百米寬且水流豐沛的河流,輕易被人忘記。唯一的解釋就是這里擁有的水源太多,就像我們新疆人記不住戈壁或者沙丘的名字一樣。

      我們是一群命里缺水的學(xué)生,西部的荒漠和風(fēng)沙幾乎吹干了眼里的潮潤。對(duì)事物而言,水就是生命,就是柔美,就是希望和起點(diǎn)。而青浦寫作營與水如此之近,以至于使人覺得房屋的地基就建立于河灘之上。我的宿舍靠近河邊,一個(gè)常年習(xí)慣干燥的人,居然睡的離水不足二十米,這與水從來沒有經(jīng)歷過的親近,讓我擔(dān)心會(huì)不會(huì)酣眠后,一翻身就把腳伸進(jìn)了河里。

      夕陽西下,院子前池塘里的蛙聲便響起來,起初零零星星,可有可無,像是演出前的調(diào)音,有一種水淋淋的清脆。蛙鳴搭建起了一條通道,很快就將我的記憶推進(jìn)了往事。七八歲時(shí),曾跟著一個(gè)遠(yuǎn)房表哥去艾比湖濕地的池塘抓青蛙。那時(shí)生活很艱難,表哥說這是田雞,可好吃了。在我有限的知識(shí)里,無論如何也無法把青蛙與雞聯(lián)系在一起的。抵不過表哥對(duì)肉香的描述,我興奮地參與了行動(dòng),并負(fù)責(zé)打手電。歷時(shí)太久,許多細(xì)節(jié)記不大清楚了,但蛙鳴一直在心頭縈繞。每每聽到,都覺得是在控訴,在討要說法,我總會(huì)充滿愧疚地低下頭來。所以,工作之后,在餐桌上,我絕不吃蛙肉。

      蛙鳴屬于鄉(xiāng)村,屬于池塘,屬于綠色環(huán)保,屬于童年不絕如縷的歌謠。當(dāng)然,也是被城市溺亡的鄉(xiāng)音。

      隨著光線越來越暗,蛙鳴在漸漸增強(qiáng),像荒原上被星火點(diǎn)燃的枯草。起初只是一個(gè)角落青煙漫起,后來雖然擴(kuò)大了些區(qū)域,也只是些忽明忽暗的紅碳。而夜幕的降臨,無疑是澆下了一瓢汽油,轟的一聲,火苗串起,火勢(shì)蔓延,迅速成了燎原之態(tài)。最后形成風(fēng)起云涌,排山倒海之勢(shì),蛙鳴將整個(gè)池塘燒得通紅,火焰在水面上舞蹈。

      一定是這些極具靈性的天降神物,瞧出了我們這些新疆人的端倪,故意顯擺,讓我們無論如何也不能不對(duì)這些濕漉漉的水生音符動(dòng)容。

      一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,都會(huì)枕著蛙鳴入睡。一想到這些,就覺得好像自己中了大獎(jiǎng),有種恍臨仙境的幸福。我想,無論在新疆還是上海,蛙鳴無疑是鄉(xiāng)村留給我們聽覺的一種奢侈享受。

      確實(shí)令人驚喜,在上海,在青浦,在文學(xué)寫作營,一個(gè)靜謐、蔥蘢、幽雅的世界,與蛙為伍、與河為伴、聆聽文學(xué)、享受田園。仿佛這里不是人口千萬的上海,而是失散多年的桃花源。

      晚飯后,出門沿門前的公路散步,走了半個(gè)小時(shí),身邊居然沒有一輛汽車經(jīng)過。這讓我有了一種在鄉(xiāng)村泥土路上隨性徜徉的安全感,偶爾從茂密的林隙間漏出幾聲狗吠,那聲音也只是短暫地停留一下,就被蛙鳴蓋過了。似乎這幾公里綠色步道,是用蛙鳴刷出來的,鮮嫩翠綠,晶瑩剔透。

      這樣的心境和感覺,當(dāng)然要留在文字里,當(dāng)然要留在生命的歷程里。

      當(dāng)我正在描述這種心情的時(shí)候,蛙的鳴叫更加聲嘶力竭了。不得不承認(rèn),這種具有天然通靈特性的動(dòng)物,一定洞穿了人類的某些秘密,因此,它們的合奏,才如此器宇軒昂,如此蕩氣回腸。從教育的角度來說,如果優(yōu)秀的孩子是鼓勵(lì)出來的,那么從文學(xué)的角度來說,嘹亮的蛙鳴,應(yīng)該由文學(xué)的審美贊揚(yáng)出來。

      然而,蛙是不懂文學(xué)的,它只是竭盡全力展示自己的歌唱才華,或許是為了引起雌蛙的共鳴。難道一個(gè)作家的作品,不是蛙鳴?

      突然覺得,每一只生活在上海青浦寫作營池塘里的青蛙,都在彰顯自己的才華。

      雨后

      雨是在下午上課的時(shí)候落下來的,或許是葛紅兵教授的創(chuàng)意寫作課程講得太精彩,坐在窗邊,我居然沒有感覺到。直到香樟葉子將雨的喧囂擴(kuò)充到很大分貝,聽覺才被叫醒,回頭看時(shí),外面的世界早已浸透了。

      文學(xué)營的小院子,有一個(gè)精美的露臺(tái),鋪實(shí)木地板,擺放幾把藤椅。撐開的太陽傘和盛開的月季花相映生輝,艷麗的花瓣上掛滿了雨露,仿佛這些花兒剛剛集體被某件事情感動(dòng)過。捧一本書,坐在藤椅上,身后被一片老樹蔭佑,眼前被一群花朵簇?fù)?。這樣的環(huán)境,不能不使人安靜下來,它所營造的優(yōu)雅,只有閱讀才能相配。所有的庸俗,格格不入,哪怕有一閃念的邪念,都愧對(duì)一朵花的芬芳。

      雨停了,出門散步,連續(xù)路過幾座幾十米長(zhǎng)的小橋,發(fā)現(xiàn)橋頭都豎有一塊牌匾,端端正正寫著橋的名字。前面一座叫水車港橋,中間一座叫夏田港橋,最南邊那座叫夏天江橋。橋都相距不遠(yuǎn),坐落在蜿蜒的幾條河叉上,據(jù)經(jīng)驗(yàn)推測(cè),它們應(yīng)該是一個(gè)水系。細(xì)細(xì)閱讀這些名字,都有些淡淡的詩意。

      終于走到宿舍背倚著的那條河上了,順?biāo)ィ嬷辽儆腥陌倜讓?,倘若在新疆,這無論如何也算是一條有影響力的大河了,可在上海,卻躋身不到有名的行列。在此生活多年的老師都叫不出河的名字,他們對(duì)河的輕待與無視,讓我們這些缺水的心靈深感惋憾。想起兒時(shí)的鄰居一口氣生了十一個(gè)孩子,最后連那位父親都懶得費(fèi)力氣取名字了,就從三毛四毛往下排,一直叫到小毛。在新疆,我們甚至?xí)咽畮酌讓挼南鞣Q之為河,而且都要為之取一個(gè)響亮的名字,方圓百十公里的人,都以河為豪,津津樂道。新疆人,從內(nèi)心深處,對(duì)水是充滿敬意的。到了上海才發(fā)現(xiàn),這里百十米寬的水流比比皆是,水的流向和豐沛與否,忙碌的人們無暇顧及。

      我所經(jīng)過的這座百米大橋,氣勢(shì)恢宏,質(zhì)地堅(jiān)固。靠南橋頭的水泥牌匾方方正正鐫刻出“蓮西大橋”四個(gè)楷體字。按照“橋隨河姓”的傳承,這條河是不是該叫蓮西河,我權(quán)且以此命名。

      出去三里多地,居然都沒見到一家商店。同學(xué)說,過了蓮西橋,再往前走一里地,就到了金澤鎮(zhèn),那里有商業(yè)區(qū)。

      我站在橋頭回望,看見一片高大茂盛的林木區(qū)。同學(xué)說,那就是我們的文學(xué)營。它深陷在綠色里,像一只蝴蝶淹沒在花叢中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,小院的綠色甚至比周圍的景物更綠也更豐滿。

      雨后的河面,幾乎看不出水的流淌。遠(yuǎn)處幾葉小舟泊在中央,時(shí)而見到有魚竿甩出。忽然覺得,這時(shí)候能不能釣上魚已經(jīng)不重要了,重要的是,這種類似于歸隱的垂釣,讓當(dāng)事者找到了一種退出時(shí)代的方式。遠(yuǎn)方繁茂的樹木和天際的流水,是垂釣者的背景。近處花叢掩映的青磚綠瓦和鷗翔鷺鳴,是垂釣出的詩意。這里離我想要的生活如此之近,輕易就能進(jìn)入纏綿悱惻的唐詩宋詞里。江南的婉約,或許就是雨水釀造的吧。

      我的心柔軟下來,在看不見鋼筋水泥和霓虹閃爍的倒影里,我開始相信這個(gè)世界的美好,開始相信未來。在青浦,在金澤鎮(zhèn),這一方屬于上海的土地,至少在今天,挽救了一個(gè)人內(nèi)心的美好和對(duì)未來的憧憬。

      山深村

      我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣朝這個(gè)方向散步。從文學(xué)營出來,向左拐,路牌上寫著“深山支路”。這是一條林蔭大道。柏油路兩邊間隔種著油菜和蠶豆,快成熟了。尤其是油菜,枝干上結(jié)的油菜籽,已經(jīng)泛出淡黃色。不時(shí)能看到一些老人在地里,彎著腰拔草,或者采摘豆莢。有時(shí)還能碰到騎人力三輪車的老人,上坡時(shí),身子左一扭右一扭,費(fèi)力地蹬著腳踏板,還能聽見鏈條吃緊時(shí)發(fā)出的嘎嘎聲。

      往東走大約四五百米,有一條朝南拐的鄉(xiāng)村小道。說是小道,其實(shí)也被水泥硬化了,干干凈凈,平平整整。路兩邊則是茂密的林木。左邊有許多玉蘭樹,枝繁葉茂,不時(shí)有鳥雀在林間穿飛。靠前還有個(gè)葡萄園,藤蔓已然密織在一根根木架之上。右邊則是清一色挺拔的水杉。水杉后面是一個(gè)很大的園林,密密地長(zhǎng)滿了各種植物。園林的大鐵門上掛著一塊銅牌子,寫著“上海映綠園林有限公司”。

      順著水泥路走大約七八百米的樣子,就可以看見一個(gè)被河流環(huán)繞的村莊了。我說的村莊,也僅僅指名字上的歸屬。整個(gè)村子全部都是別墅式小洋樓,高的三層,矮的兩層,兩條小河從村子穿過。跨過幾十米長(zhǎng)的南水港橋,就進(jìn)入村子的中心。沿著河岸,每家的小碼頭前,都靜靜地泊著一葉小舟。一個(gè)村婦蹲在岸邊,從河里輕輕扯出漁網(wǎng),慢慢摘下掛在上面為數(shù)不多的魚蝦。這種江南水鄉(xiāng)的特質(zhì),一下就能打動(dòng)你的心。當(dāng)一群鴨子游過,它們滑動(dòng)的腳蹼,使平靜的水面漸次蕩開一道道波紋,你會(huì)覺得時(shí)間也沉溺于這種安靜和悠閑里了。我們碰到村主任。他說這個(gè)村子只剩一些老人了,守著家園,年輕人都到外面工作,最多把自己的孩子送回來交給老人。

      不少老人閑坐在樓門前,他們看我的眼神很友善,他們沖我點(diǎn)頭、微笑。我猜想他們把我當(dāng)成了一個(gè)外來的打工者,他們一定希望自己的孩子行走在外面,也能夠多得到一些友善和微笑。在村委會(huì)門口,聚集著更多的老人。那里有一個(gè)文化活動(dòng)室,他們圍在一起,談天說地。這些人們幾十年都生活在一起,一定記得彼此年輕時(shí)的樣子,在相同的歲月里,經(jīng)歷過他們自己才會(huì)共有的苦樂年華和人生記憶。這是一群沒有陌生、沒有隱私、甚至沒有所謂個(gè)性的村民。他們是這個(gè)村莊變化的記錄者,是這個(gè)村莊時(shí)間的記錄者,也或許是這個(gè)村莊最后的守望者。

      這里每戶房子的間距很近,致使能行走的空間變得很窄,寬處不過三五米,窄處不到兩米。我經(jīng)常會(huì)在窄巷里碰到一兩個(gè)老人推著嬰兒車,車?yán)镒鴸|張西望的孫兒。

      我的手機(jī)顯示,環(huán)山深村一周,大約有兩千三百米,村莊還不算太大。即使不大的村莊,也會(huì)讓人覺得空空蕩蕩。晚飯后散步至此,也沒有農(nóng)村雞鳴狗叫的濃郁的煙火味道。一幢幢樓房都蓋得華麗氣派,但由于缺少了人氣,不免顯得有些落寞。

      走出村頭,看見三個(gè)約莫六十多歲的婦女,正在清掃通向村里的柏油路。她們頭戴草帽,手持掃帚,一下一下將路面的塵土和落葉掃到路基下面。路南側(cè)是一大塊成熟的油菜地,三四個(gè)人將地里搭架子的竹竿艱難地拖出來,一根根擺放在路上,捆扎好之后,放在三輪車上,一個(gè)人騎,兩個(gè)人推,艱難地走向村子。經(jīng)過我身邊時(shí),我看到她們草帽下花白的頭發(fā)和看我時(shí)渾濁的目光。

      我的心痛了,為這些老人的艱辛,也為這個(gè)村莊的未來。

      知青老師

      此時(shí),我正在繁華的上海,在肇嘉浜路的明珠大酒店客房。夜幕已經(jīng)散漫下來,透過十四樓的窗戶,我可以看到霓虹的閃爍、車燈的流淌。這是一個(gè)高樓林立淹沒了視線的城市。這是一個(gè)車流如梭渺小了行人的海洋。我在沉思中寫下今天的記憶,也寫下那些溫暖的面孔。

      來上海之前,母親電話里對(duì)我說,一定要請(qǐng)黃老師夫婦和趙老師夫婦吃飯,說上半年自己來上海時(shí),一周時(shí)間都在這兩個(gè)老師家里食宿。母親還說了他們?cè)诮畷r(shí)的鄰里關(guān)系和情感依戀。

      這些人都是二十世紀(jì)六十年代來新疆的上海知青,許多都是我的老師,黃老師還是我們家的鄰居,他們于二十世紀(jì)八十年代初到二十世紀(jì)九十年代中期,陸續(xù)回到了上海,回到了他們的故鄉(xiāng)。

      去上海參加作協(xié)培訓(xùn),剛到,我就打電話給朱錦老師,告訴她說我想見一見老師們,前期學(xué)習(xí)較忙,二十九號(hào)有空,我來安排,聚一聚,請(qǐng)朱錦老師,讓他來挑地方。朱老師很激動(dòng),說我住的酒店就是市中心,就在附近最好,他一定通知到老師們。

      心里有事,不到十點(diǎn)就醒啦。洗漱完畢,上街吃了碗牛肉面??纯纯焓稽c(diǎn)啦,慢慢往預(yù)定好的“上海1號(hào)”走。剛到附近,一位阿姨問我“上海1號(hào)”怎么走,說有人請(qǐng)她吃飯。我看她有點(diǎn)面熟,問是不是朱錦老師約的。她驚詫地看了我半天,點(diǎn)點(diǎn)頭。我說就是我請(qǐng)老師們的,我是新疆兵團(tuán)農(nóng)五師89團(tuán)的。她立馬熱情起來,說自己是馬全州的愛人。我知道馬全州曾任89團(tuán)醫(yī)院院長(zhǎng),后來去了廣州,現(xiàn)在已是廣州某醫(yī)院的著名外科主任了。他的愛人吳老師沒有教過我,但我也是有印象的。

      不到十一點(diǎn)半,所有人都到了。楊妙芳老師還是那樣開朗、熱情,我第一個(gè)認(rèn)出了她。她讓我一個(gè)一個(gè)認(rèn)其他老師,時(shí)間太久,只認(rèn)出了原農(nóng)五師《戰(zhàn)旗報(bào)》的余豐主編。大部分面孔都似是而非了,或者頭發(fā)花白,嘴唇干癟;或者龍鐘老態(tài),步履滯重。經(jīng)過楊老師一一介紹,他們留給我的過往影像才與現(xiàn)實(shí)稍稍對(duì)接,但無論如何都難以統(tǒng)一了。記憶依舊保存著他們極富知識(shí)才華和人格魅力的景象,而后時(shí)間割斷了延續(xù)的環(huán)節(jié)。三十年后,突然面對(duì)他們的暮年,我有些心酸。

      他們大都是一九六三年至一九六六年響應(yīng)黨的號(hào)召,來到新疆兵團(tuán)的,當(dāng)時(shí)大的不過二十歲,小的不到十八歲。從人頭攢動(dòng)、車流如梭的上海,一下到了蘆葦遍野、荒無人煙的戈壁,絕望和落差絕非文字所能表達(dá)。他們卻像紅柳一樣,不但扎下了根,還在改變著周圍的環(huán)境??梢哉f,是上海知青,改變了我們這一代兵團(tuán)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和生活認(rèn)知。

      黃老師的兒子叫康康。我上初一的時(shí)候,他大約四五歲,每天都圍著我,嘴里嚼著牛奶糖,還不時(shí)地吹個(gè)泡泡,讓我垂涎欲滴。我買了一本新畫書,康康纏著要看,我讓他用牛奶糖交換,他翻遍了口袋也找不出一顆。我只能將就,說用嘴里的糖也行??悼氮q豫了半晌,咬了一半給我。我用涼水沖了沖,放進(jìn)嘴里,問他咋不甜??悼嫡f,這是泡泡糖。十一歲我才知道了,這世上還有一種沒有甜味的“假糖”。

      老師們聊到了我的父親,說起父親當(dāng)連隊(duì)衛(wèi)生員的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說他極少讓人吃藥,有病了只需要施針灸就會(huì)好。一頭白發(fā)的湯老師說,我孩子拉肚子,到醫(yī)院治了一個(gè)星期都不好,找到你爸爸,在孩子左手五個(gè)指頭上扎了五針,兩天就好了。顧老師說,自己當(dāng)時(shí)是六連的會(huì)計(jì),爸爸是六連的衛(wèi)生員,“文革”中斗得很厲害,爸爸不管哪派的人受傷了,都去治療救人。薛老師說自己的兩個(gè)孩子,都是爸爸接生的。那時(shí)候哪有婦產(chǎn)科?衛(wèi)生員什么都干。他們?cè)谡勎腋赣H的時(shí)候,我是驕傲的,盡管父親所做的這些事,我一無所知。幾十年了,父親工作中的一些細(xì)節(jié)依然能被人記住,應(yīng)該不僅是記憶,而是敬佩一種品德。就像我記住我的這些老師一樣,不是哪一堂課,而是他們幾十年如一日的孜孜不倦,是他們把二十歲到五十歲期間的青春和智慧,分享于我生長(zhǎng)的土地上。我的知識(shí)里,有一部分是他們的,我的記憶里,當(dāng)然也有一部分是他們。

      幾個(gè)小時(shí)的聚會(huì)里,談的最多的是新疆,是兵團(tuán),是他們生活了二三十年的89團(tuán)。他們極少談上海,談現(xiàn)代的繁華,談生活的困境。他們告訴我,這些從新疆返回上海的知青,成立了一個(gè)聯(lián)誼組織,大家經(jīng)常一起聚會(huì)。他們有共同的記憶和語境,相互扶持,抱團(tuán)取暖。

      以我的生命歷程,我應(yīng)該感謝這群上海知青老師們,教授我知識(shí),教會(huì)我生活。但對(duì)他們個(gè)體而言,支邊卻又飽含著命運(yùn)的悲劇。新疆和上海,分割了他們的生活和情感,銷蝕了不能回歸的青春。他們回到了故鄉(xiāng),記憶卻被新疆收藏了。在上海,他們是一群身份不明確的人,在植物長(zhǎng)根須的時(shí)候,他們被移植到了漠北,他們的根不在這里。如今,他們的枝干回來了,這是他們內(nèi)心的方向,卻發(fā)現(xiàn),除了語言和面孔,這座城市與他們相距甚遠(yuǎn)。就像松樹干上的節(jié)疤,堅(jiān)硬、頑強(qiáng),卻與整體木質(zhì)格格不入。

      我感謝他們,我的生命里有過他們給予的溫度。這個(gè)世界應(yīng)該感謝他們,他們用他們唯一的青春,填補(bǔ)了那個(gè)時(shí)代的荒涼。

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