“雙減”政策的出臺，使得一直懸著的達摩克利斯之劍終于落下，同時也宣告了教培行業(yè)病態(tài)的黃金時代的結(jié)束，教育逐漸回歸其本質(zhì)。

事實上，教培行業(yè)只是一個開始。壟斷破除、醫(yī)療變革、網(wǎng)游整頓、房地產(chǎn)規(guī)范、娛樂行業(yè)整肅、食品安全管控等，都已在規(guī)劃中。整頓要么已實施，要么在路上。這一系列動作的背后指向存量與增量、效率與公平、做大“蛋糕”與分好“蛋糕”，更直接的表現(xiàn)之一就是實現(xiàn)共同富裕。

對企業(yè)來說，轉(zhuǎn)型既會帶來陣痛也會帶來機遇，在激濁揚清的時候也孕育著新的紅利。面對行業(yè)變革，應(yīng)如何把握“大勢至”與“加速度”？如何從存量找增量？如何把握方向?qū)崿F(xiàn)躍遷？