創(chuàng)新可以融入生活的方方面面。在人們的印象中，燈光灰暗、死氣沉沉的博物館如何能成為新晉網(wǎng)紅打卡地，成為孩子們最喜歡去玩耍的地方？這需要運(yùn)營，更需要?jiǎng)?chuàng)新思維。

在大自然中生長的博物館—安吉館

受訪專家︱蘭國英（浙江自然博物院副館長）

浙江省自然博物館（安吉館）是一座在大自然中生長的博物館，在滿足家長和孩子休閑體驗(yàn)需求的同時(shí)，也把建立保護(hù)自然、與自然和諧相處的理念傳遞給了他們。

帶孩子深入認(rèn)識(shí)自然

打造專題館，深入了解某一個(gè)自然主題

安吉館依托浙江和安吉的特色，打造包括恐龍館、海洋館、地質(zhì)館等在內(nèi)的專題館，讓孩子對(duì)某一個(gè)自然主題建立系統(tǒng)化的認(rèn)知和了解。以孩子們都非常喜歡的恐龍館為例，這里不僅有全面的浙江恐龍展示，還有最新的恐龍成長、智力等方面的研究成果。

沉浸式的參觀體驗(yàn)，建立孩子對(duì)自然的立體化認(rèn)知

安吉館內(nèi)有200多個(gè)互動(dòng)體驗(yàn)的項(xiàng)目，最大程度地為孩子營造沉浸式的參觀體驗(yàn)。比如在大自然的蹺蹺板兒童特展中，開始參觀之前，就為孩子提供了趣味探索體驗(yàn)包，讓孩子帶著問題參觀。同時(shí)，在互動(dòng)區(qū)還專門為孩子提供了可近距離接觸的科教動(dòng)物標(biāo)本，比如鳥類、松鼠、刺猬等，讓孩子能拿起放大鏡觀察鳥兒的羽毛，觸摸小刺猬的刺，充分調(diào)動(dòng)孩子的多重感官。

引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自然之美

自然藝術(shù)主題展館是安吉館展覽中的全新嘗試。以尋美自然為切入點(diǎn)，帶孩子感受宇宙、地球、生命之美，培養(yǎng)與激發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)美和感受美的能力，從欣賞自然進(jìn)而思考人與自然的和諧共生關(guān)系。

利用蹺蹺板原理，讓孩子理解大自然的動(dòng)態(tài)平衡

大自然本身處于一種動(dòng)態(tài)平衡中，讓孩子保護(hù)大自然，就要讓孩子意識(shí)到平衡發(fā)揮的關(guān)鍵作用。從孩子熟悉的事物出發(fā)，從孩子的生活體驗(yàn)中讓孩子去類比大自然的平衡。所以，安吉館專門為孩子設(shè)置了大自然的蹺蹺板兒童特展。每個(gè)孩子都應(yīng)該有過玩蹺蹺板的經(jīng)歷，只有兩個(gè)重量差不多的人才能一起玩，這就是蹺蹺板的平衡，了解了這個(gè)原理孩子就更容易理解大自然的平衡。

通過文物動(dòng)物展，發(fā)揚(yáng)自然和諧相處的傳統(tǒng)

與自然和諧相處是中國人自古以來的堅(jiān)守的傳統(tǒng)，所以我們專門設(shè)置了文物動(dòng)物的主題，即在眾多的文物展品中，挑選一些動(dòng)物的形象和元素進(jìn)行展覽。讓孩子通過了解、觀察文物動(dòng)物，感受到我們的祖先早已經(jīng)意識(shí)到了人與自然和諧相處的重要性，做好保護(hù)自然的傳承工作。

和孩子深入互動(dòng)—北京郭守敬紀(jì)念館

與其他博物館不同的是，這座博物館隱藏在一個(gè)小山上，需要登上幾十階彎彎曲曲的臺(tái)階，才能看到入口。這時(shí)候博物館與孩子的互動(dòng)就開始了，因?yàn)橐徊恍⌒?，你就與這座博物館擦肩而過了。不過不用擔(dān)心，只要能看到郭守敬雕像，離博物館的距離就不遠(yuǎn)啦。

尋找郭守敬星

因?yàn)楣鼐礌敔斣谔煳暮退先〉玫耐黄菩猿删?，所以有一顆小行星是專門以他的名字命名的，這顆星叫作郭守敬星。除此以外，還有郭守敬專屬郵票、郭守敬環(huán)形山、郭守敬紀(jì)念幣等，而且在展覽第一單元的天頂幕布上，通過視頻的方式展示了郭守敬星在星空中的具體位置，父母可以帶孩子找一找。

動(dòng)手“開閘”大運(yùn)河

博物館內(nèi)專門打造了渾儀、簡儀等天文儀器的文物模型，吸引孩子們的眼球，帶孩子了解古人是如何進(jìn)行天文測量的。

同時(shí)，為了讓孩子更加直觀地了解北京的地形地貌和大運(yùn)河的來龍去脈，考慮到孩子的身高，展廳內(nèi)的展柜都降低了高度，并且采用視頻、實(shí)物場景和沙盤模型等多種展示手段，讓孩子能直接動(dòng)手操作，實(shí)地模擬真實(shí)的場景。比如孩子能通過點(diǎn)擊觸屏上的5個(gè)節(jié)點(diǎn)，進(jìn)一步了解北京五大水系上重要節(jié)點(diǎn)的故事，還能通過操作水閘，體驗(yàn)水閘運(yùn)行的原理。

孩子給孩子來講解

為了讓孩子有更好的參觀體驗(yàn)，解答參觀過程中的疑問，博物館成立了一支志愿者講解團(tuán)隊(duì)，每天上下午各提供一場專場講解。其中有一支是小志愿者講解團(tuán)，目的是吸引孩子成為講解員，通過為游客講解展覽內(nèi)容，讓孩子對(duì)運(yùn)河文化了解得更扎實(shí)，進(jìn)一步感受郭爺爺在天文和水利方面做出的突出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)文化自信和對(duì)科學(xué)的興趣。

網(wǎng)紅館長來接待

為了解答孩子關(guān)于郭爺爺和大運(yùn)河更多的疑問，專門設(shè)置館長接待日，由執(zhí)行館長朋朋哥哥親自領(lǐng)隊(duì)，通過導(dǎo)覽講解、專家問答、互動(dòng)游戲等形式為孩子答疑解惑。

帶孩子體驗(yàn)未來生活— 中國3D打印文化博物館

3D打印文化博物館是中國以至全球范圍內(nèi)首家以3D打印為主題的博物館，震撼的3D打印作品，獨(dú)特的創(chuàng)作體驗(yàn)，可以改變孩子對(duì)博物館的陳舊印象。

跟3D產(chǎn)品合影留念

博物館內(nèi)有一個(gè)漂亮的粉紅色3D打印假發(fā)套，孩子可以站在下面拍照?，F(xiàn)場還可以制作人像模型，只需要拍個(gè)照，就能在電腦里合成三維人像，當(dāng)場就可以打印出來。

創(chuàng)作獨(dú)一無二的3D首飾

孩子只需要在一個(gè)大屏幕上用手指畫出簡單的圖案或字母，就可以用電腦打印出蠟?zāi)＃缓笤龠M(jìn)行一系列的處理，一件漂亮的首飾就這樣誕生了，而且在未來的一個(gè)月內(nèi)就可以收到。

體驗(yàn)神筆馬良的神奇

如果不知道帶孩子去哪玩，3D兒童活動(dòng)中心就是帶孩子開拓眼界的最佳選擇。博物館提供了專門的打印筆和各種模板，孩子可以在這里體驗(yàn)3D打印的樂趣，把“神筆馬良”的故事變成現(xiàn)實(shí)。還可以連接簡單的電路，讓孩子們成為“小小創(chuàng)客”，體驗(yàn)自己的發(fā)明創(chuàng)造。

制作一杯有專屬頭像的咖啡

雖然孩子不能喝咖啡，但并不妨礙孩子制作一杯有他專屬頭像的咖啡。只要讓孩子把自己的照片發(fā)送給一臺(tái)3D打印咖啡拉花機(jī)，就可以完成這樣一杯熱氣騰騰的肖像拉花咖啡。

走一走3D打印混凝土步行橋

這里有目前世界規(guī)模最大的3D打印混凝土步行橋，橋欄板采用了形似飄帶的造型，與橋拱一起構(gòu)筑出輕盈優(yōu)雅的體態(tài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像漂在河面上的彩帶一樣，帶孩子走一走也是一次不容錯(cuò)過的體驗(yàn)。除此以外，館內(nèi)還有更多椅子、服裝、藝術(shù)品等創(chuàng)意無限的3D打印展品，等待著孩子去發(fā)現(xiàn)。孩子還能透過大片的透明玻璃窗，看到美麗的3D空中花園，感受科技的無窮魅力。