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      體育強(qiáng)國(guó)背景下氣排球進(jìn)校園的必要性研究

      2021-11-02 04:24:40張明
      三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年38期
      關(guān)鍵詞:體育強(qiáng)國(guó)

      張明

      摘要:現(xiàn)如今,體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)受到了國(guó)家的高度重視,成為我國(guó)各大校園對(duì)于學(xué)生身體素質(zhì)的一個(gè)重要要求。正所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),在體育強(qiáng)國(guó)的背景下,校園引進(jìn)了氣排球的開(kāi)展建設(shè),有助于學(xué)生利用氣排球來(lái)對(duì)身體進(jìn)行鍛煉,培養(yǎng)競(jìng)技排球的后備人才,全面推動(dòng)體育發(fā)展?;诖?,本文對(duì)體育強(qiáng)國(guó)背景下氣排球進(jìn)校園的必要性研究進(jìn)行探究。

      關(guān)鍵詞:排球建設(shè);體育強(qiáng)國(guó);體育建設(shè)

      學(xué)生的身體素質(zhì)對(duì)于國(guó)家的建設(shè)而言是有直接關(guān)系的,學(xué)生就是國(guó)家未來(lái)的棟梁,學(xué)生強(qiáng)了,國(guó)家未來(lái)的建設(shè)才能夠向更高更遠(yuǎn)的地方發(fā)展。黨的十九大報(bào)告中明確指出,要將‘三大球’搞上去,作為一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)的重要標(biāo)志,從而加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)的建設(shè),廣泛的開(kāi)展全民的健身活動(dòng)。這份報(bào)告中向我們講述了,作為新時(shí)代的體育工作者,我們需要去做什么,需要怎么做,還要達(dá)到怎樣的目標(biāo)和效果,都為我們指明了努力的方向,并且向我們提出了新的要求?!笄颉傅氖亲闱颍@球以及排球運(yùn)動(dòng),教育人員需要向廣大學(xué)生普及和提高三大球的知識(shí),努力去探索具有中國(guó)特色的‘三大球’發(fā)展的道路,并且提高大眾的認(rèn)知度以及參與度。

      一、現(xiàn)如今校園里開(kāi)展氣排球的現(xiàn)狀

      為了讓氣排球在校園內(nèi)能夠廣泛被學(xué)生熟知,維持氣排球的可持續(xù)發(fā)展,學(xué)生們對(duì)此進(jìn)行了許多的探究,對(duì)比了近五年的普通學(xué)校中氣排球的發(fā)展建設(shè),發(fā)現(xiàn)了許多存在的問(wèn)題。調(diào)查對(duì)象中,蘇州新區(qū)高中排球建設(shè) 在2016年的時(shí)候開(kāi)展,現(xiàn)狀力度不夠,且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其的重視程度較低,專業(yè)的師資能源也十分匱乏,學(xué)生也缺乏訓(xùn)練氣排球的場(chǎng)地;在同一年,對(duì)荊州沙市區(qū)中小學(xué)的排球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,開(kāi)展的情況較差,領(lǐng)導(dǎo)的重視度也不夠,課時(shí)安排得很少,且學(xué)生同樣缺乏氣排球的場(chǎng)地練習(xí);中國(guó)排球之鄉(xiāng)的臺(tái)山縣中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展情況,同樣也不容樂(lè)觀,盡管學(xué)校中校園氛圍濃厚,但極少的開(kāi)展排球課,領(lǐng)導(dǎo)的重視程度也不夠,并且對(duì)于氣排球的專業(yè)訓(xùn)練,教師人數(shù)也在逐漸減少,校園內(nèi)有學(xué)生訓(xùn)練氣排球的場(chǎng)地,但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)人員并不能夠合理的安排利用該場(chǎng)地,反而將場(chǎng)地荒廢了;甘肅省慶陽(yáng)市中學(xué),校園排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r在2019年進(jìn)行了調(diào)查,開(kāi)展現(xiàn)狀同樣不容樂(lè)觀,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其重視程度也不夠,在該地區(qū),多數(shù)學(xué)校并未開(kāi)展氣排球的訓(xùn)練,對(duì)于學(xué)生對(duì)氣排球訓(xùn)練的場(chǎng)地嚴(yán)重的不足。

      二、對(duì)于校園內(nèi)氣排球發(fā)展受到限制的原因分析

      對(duì)于校園內(nèi)氣排球發(fā)展受到限制的原因,其實(shí)可大致可分為兩種,既外部原因和內(nèi)部原因,對(duì)于外部原因,則是社會(huì)的環(huán)境在氣排球的關(guān)注層面來(lái)說(shuō)不夠,民眾在平時(shí)大多數(shù)只關(guān)注足球以及籃球,在排球的層面來(lái)說(shuō),關(guān)注度較少。據(jù)研究表示,在社會(huì)上,大多民眾平時(shí)關(guān)注最多的項(xiàng)目就是足球,籃球,羽毛球以及游泳等。排除了排球之鄉(xiāng)地區(qū)的群眾學(xué)生在平時(shí)偶爾會(huì)參與到排球的訓(xùn)練外,在其他地方,極少有人會(huì)參與。并且隨著時(shí)代的發(fā)展,興起了許多新奇的項(xiàng)目,更加導(dǎo)致傳統(tǒng)的排球受到了冷落,因此學(xué)生對(duì)排球的認(rèn)知度以及參與度嚴(yán)重不足。

      而內(nèi)部原因則在于學(xué)校的因素,通過(guò)上文的研究表明,大部分學(xué)校校園領(lǐng)導(dǎo)并不重視排球的訓(xùn)練,并且校園內(nèi)缺乏專業(yè)的排球訓(xùn)練教師以及學(xué)生訓(xùn)練的場(chǎng)地和器材都得不到滿足,并且還有很大一部分學(xué)校并沒(méi)有開(kāi)設(shè)排球的教學(xué)課程,造成了校園內(nèi)排球難以開(kāi)展,學(xué)生無(wú)法得到普及。

      三、在校園內(nèi)開(kāi)展氣排球活動(dòng)的必要性

      隨著國(guó)家富強(qiáng),國(guó)家更加重視體育強(qiáng)國(guó)的建設(shè),而體育強(qiáng)國(guó)就包括了振興‘三大球’,這是中華民族走向偉大復(fù)興的必經(jīng)之路,是民心所向。群眾需要為民族的事業(yè)以及人民的理想早日實(shí)現(xiàn)而做出共同的努力,氣排球是排球的衍生物,但相對(duì)于排球而言,氣排球更容易掌握,以及要求性能更低,十分有利于在校園中開(kāi)展,讓學(xué)生對(duì)氣排球進(jìn)行學(xué)習(xí),他簡(jiǎn)單易學(xué),不需要專業(yè)以及系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)就能夠參加比賽,氣排球的技術(shù)要領(lǐng)以及比賽規(guī)則,都與排球的極為相似,更有許多的相通之處。對(duì)于排球而言,排球的球體硬、速度快、彈的高、也飛的遠(yuǎn),如果沒(méi)有圍網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練場(chǎng)地就很難對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。但氣排球則不同,氣排球的球體較軟,速度很慢,彈的低也飛得近,盡管在沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地下,只要在空曠的水泥地面,泥地或者是操場(chǎng)的草坪上都可以對(duì)氣排球進(jìn)行教學(xué),這樣極大地解決了場(chǎng)地缺乏的問(wèn)題,有利于校園內(nèi)更好地開(kāi)展氣排球教學(xué)。

      現(xiàn)如今,我國(guó)的競(jìng)技體育已經(jīng)達(dá)到了世界強(qiáng)國(guó)的行列,但對(duì)于中國(guó)女排,男足,女足,男籃,女籃,男排,這些項(xiàng)目在國(guó)際體壇上都還沒(méi)有達(dá)到強(qiáng)隊(duì)的行列。因此,國(guó)家注重實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想,就必須是‘三大球’無(wú)論是在競(jìng)技的水平,還是群眾基礎(chǔ),都要達(dá)到世界強(qiáng)國(guó)的行業(yè),這已經(jīng)成為中國(guó)14億人所關(guān)注的焦點(diǎn)。盡管我國(guó)女排現(xiàn)如今已經(jīng)成為輝煌的存在,為其他幾個(gè)項(xiàng)目做出了很好的榜樣,但是現(xiàn)如今存在的問(wèn)題便是:女排后備人員嚴(yán)重不足,人才越來(lái)越匱乏。因此我國(guó)才會(huì)十分注重在校園內(nèi)對(duì)學(xué)生開(kāi)啟氣排球訓(xùn)練,其目的便在于為排球,挑選后備人員,作為國(guó)家的人才代表國(guó)家進(jìn)行參賽,幫助國(guó)家實(shí)現(xiàn) “世界強(qiáng)國(guó)行列夢(mèng)”,順應(yīng)了時(shí)代與世界的發(fā)展潮流。

      四、結(jié)語(yǔ)

      氣排球具有獨(dú)特的本土性以及親民性,具有強(qiáng)大的生命力,不過(guò)其潛在的功能還未被完全的開(kāi)發(fā)。但并不妨礙于氣排球在建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)中扮演著重要的角色,他有效地避免了像排球一樣,成人化以及入門難等弊端,有利于積極推動(dòng)體育事業(yè)的發(fā)展,并且加快體育強(qiáng)國(guó)的建設(shè)。因此,對(duì)于校園來(lái)說(shuō),引進(jìn)氣排球的教學(xué)十分重要,它能夠很好地幫助國(guó)家挑選氣排球后備人員,并且?guī)椭鷮W(xué)生提高體育強(qiáng)國(guó)的認(rèn)知度,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之心。

      參考文獻(xiàn):

      [1]盧文云,習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全民健身的重要論述研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2020,43(11):1-8.

      [2]張俊毅,閆文偉.“三大球”振興背景下安徽省高校排球發(fā)展路徑研究[J].宜春學(xué)院學(xué)報(bào),2020,42(6):109-113.

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